來了有一個星期左右，就開始調座位，聽說每個月調一次，但這次好像是調整學習狀態(tài)因為我們班是另設的，能力和成績都是未知數(shù)，在別人看來就是魚龍混雜的一群人，湊了一個班。

就這樣我們這樣各種各樣的人，湊成了這個僅有的五班，在我記憶中也只有這樣的五班了。

最近很流行小組一樣的學習模式，桌子擺的也很特別，因為班主任是英語老師，就按照成績來分組了。

后來我們的名次出來后，分成了四個等級，ABCD,每個小組是六個人，組合大概就是ABCCDD這樣。

我這次的成績好了些，所以就是A,A組選好之后就是同桌要是B成績這樣，后面C，到了D的話就要好選的多，因為也沒得選了，做為一組的組長，我可能是一個最讓人討厭的人吧。

以致于我在以后相當長的一段時間里這樣困擾著，坐在我同桌的是一個二次元的女孩子，圓圓的臉跟她的名字一樣，她也叫圓圓，她坐在我旁邊靠墻的地方。

她喜歡埋著頭在抽屜里面，津津樂道地看著各種各樣的小說，她戴著牙套，胖胖的有一種鄰家女孩的感覺，而且特別愛動漫的二次元，我對她的印象就是這種感覺，她是我最期待成為的樣子吧。記得格外的清楚。

我們的桌子只有AB生面向黑板，CD是面對面坐著，因為我們是第一組，所謂D就是班里學習沒那么出色的后排人物，這下卻是離老師最近了些。

我們組有一個相當搗蛋的男孩子，他總是一副不屑一顧的樣子，但學習還可以，有兩個小虎牙，我有好長一段日子跟他是死對頭，他總是會扔紙條過來，不過都是扔給我的同桌，她低著頭總是因為他的紙條而抬頭，這讓我更加羨慕我的同桌，上生物課時要學一學些生理衛(wèi)生，我們女生都割壞了書本，而我卻把書本豎著睡起了大覺。

說是睡覺也是假裝，男孩子拿書本逗著旁邊的女生，好不熱鬧。

岑溪不厭其煩地向圓圓扔著紙條，我總以為他們會在一起，甚至有些好奇他們到底都聊些什么。

圓圓有時很困擾，會找我出頭，可我再嚴肅的話語，也沒任何效果，呆呆的我，充當著那個幾乎不存在的人，過了沒多久這種分組模式就被打敗了，說是校長覺得我們班主太亂來，只會適的其反。

下課了，我久違的去了離教室很遠的廁所，叫了圓圓，她只顧看小說并沒有搭理我，那會的我大大咧咧慢悠悠地走了出去，冬天了，天氣有些涼，抬起頭看不到太陽灰蒙蒙，有些太壓抑了些，但對我來說確舒心了些。

很快一個來回上課鈴就響了，上課時有些分神，看看窗外，飄起了雪花，隔壁班開始燥動，每個人都好奇著，而我也第一感覺到了呼吸，有些失落。

人最怕活的太透徹，而我也是早早地明白太多，他們尖叫著起著哄，我冷靜的出奇，顯得那么格格不入，又那么的自在。