每個(gè)學(xué)生都將是刀鋒,為此獻(xiàn)出心臟。而我,想要把你鍛成一柄最鋒利的刀,讓你好好在這枯燥無味的學(xué)習(xí)中大放異彩?!卑栁膰?yán)肅起來,無形中散發(fā)著強(qiáng)大的氣場,和葉景辰的冰冷之氣對峙著。即使經(jīng)過了鏡片的過濾,眼神依然直穿葉景辰的胸膛。
葉景辰嘴角微微揚(yáng)起:“這倒是個(gè)有趣的比喻,可是你壓根兒就不知道握住在哪兒!”
“這你無須擔(dān)心,我自有辦法?!卑栁恼f,“回去吧,上課了?!?/p>
葉景辰“切”了一聲,轉(zhuǎn)身頭也不回地離開了。
埃爾文拿起杯子,喝了一口水,笑意仍舊。這樣的話,他便當(dāng)做是葉景辰同意了。
馴服一只野貓尚且需要一定的耐心,更何況是人,而且還是一個(gè)性格像野貓一樣正處于叛逆期的少年?
沒關(guān)系,他埃爾文有的是耐心有的是時(shí)間,他不急。
而葉景辰回到教室之后,發(fā)了一會呆,思緒有點(diǎn)亂。他掏出畫本,隨意翻到空白的一頁,提起碳素鉛筆就開始畫畫。
一直畫到下課,涂涂改改,鬼使神差地只畫了一張人物眼睛的細(xì)節(jié)圖。細(xì)膩的筆法,傳神的形態(tài)。
他突然就想到了某個(gè)人的眼睛,藍(lán)的清澈,仿佛一眼就能看到眼眸深處,漂亮得有些過分。那個(gè)看起來令人心馳蕩漾的顏色,倒是讓人覺得有些攝人心魄。
葉景辰看了好一會,把筆扔到了一邊,合上畫本,直接趴桌就睡,下課鈴也很應(yīng)景地響了起來。
沒有人知道,埃爾文曾如此鮮明地存在于葉景辰的記憶里。
你存在,我深深的腦海里,我的心里,我的夢里,我的歌聲里。
葉景辰是被門鈴吵醒的。
葉景辰獨(dú)自一人住在學(xué)校附近的公寓里,一個(gè)客廳,四個(gè)房間,兩個(gè)衛(wèi)生間,一個(gè)廚房,再加上一個(gè)小陽臺,構(gòu)成了現(xiàn)在的住所。葉景辰的公寓很簡單,因?yàn)槿~景辰不需要太多的東西,生活必需品就夠了。
葉景辰有很嚴(yán)重的懶惰,周末不能睡覺對于他來說件事就是折磨!他翻了個(gè)身,用被子蒙住,希望以此減弱一下門鈴聲帶給他的影響。
但是,門鈴聲特別有規(guī)律地,鍥而不舍地隔一分鐘就響兩次。
也許是那個(gè)堂妹妹三笠在去補(bǔ)習(xí)班的路上順便給自己帶了東西,他扯著嗓子喊道:“東西放門口就好,你上課去,中午過來吃飯也行!”他只是不喜歡母親,并不會恨屋及烏,對于三笠的態(tài)度比對母親的好很多。
靜止了幾十秒以后,門鈴聲改為了敲門聲,一下一下敲得葉景辰心煩意亂。
葉景辰干脆就下床了,抓著自己蓬亂的頭發(fā)沖過去開門:“我說你不急著去上……”面前的人卻讓他停止了講話。
埃爾文正準(zhǔn)備下手繼續(xù)敲門,門就“咔噠”一聲開了。面前的人怒氣沖沖的,頭發(fā)很蓬亂,穿著睡衣,似乎是沒睡醒。他不禁微微一笑,感覺這樣子的葉景辰,挺可愛的,像個(gè)少年,沒有那么老成。
“現(xiàn)在是8點(diǎn)半,半個(gè)小時(shí)刷牙洗臉吃早餐換衣服,時(shí)間應(yīng)該是夠了?!比~景辰說,揚(yáng)了揚(yáng)手里的一袋全麥吐司,“我哥你帶了早餐?!?/p>
看得出來我們的史密斯老師很重視并關(guān)心自己的學(xué)生的,多么負(fù)責(zé)任的老師??!
但是我們的葉景辰同學(xué)并不領(lǐng)情,反手將門用力地關(guān)上。
不過埃爾文在門即將關(guān)上之際,用腳又把門踹開。葉景辰怒瞪了一眼埃爾文:“門踹爛了你賠?。 ?/p>
“我不介意的。”依然是他標(biāo)準(zhǔn)的微笑。
最終埃爾文成功進(jìn)入利威爾的公寓,坐在沙發(fā)上。
葉景辰用了十五分鐘把自己收拾得整整齊齊的,站在埃爾文面前。他不爽地皺皺眉頭,道:“你是怎么摸到我家地址的?”
“你的妹妹告訴我的?!卑栁恼f,“不吃早餐么?”
突然想起三笠是和他是一個(gè)學(xué)校的,初三學(xué)生,年級榜首常駐人員。若埃爾文要查,自然是容易得很。葉景辰“哼”了一聲,坐到沙發(fā)的另一邊,拿起一片吐司就吃,給自己倒了一杯水。
埃爾文側(cè)過頭看著林安,一口一口吃得咬牙切齒的,倔強(qiáng)的表情有點(diǎn)可愛。
“想在哪里補(bǔ)數(shù)學(xué)?”
“你想去哪里?”
“我以為你會邀請我去你的房間里為你輔導(dǎo)?!?/p>
“你滾出我家比你進(jìn)我房間的可能性大太多了!”
等著葉景辰去翻書找練習(xí)冊的時(shí)候,埃爾文走到了陽臺那里。從陽臺可以看到不遠(yuǎn)處學(xué)校的主教學(xué)樓,還有迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,視野很好。
“去陽臺干嘛?”葉景辰“啪”的一聲把書全部扔到了桌子上。埃爾文走回屋內(nèi):“視野很好,陽臺選向很不錯(cuò),采光也特別好?!?/p>
“再好也不是你家的!”葉景辰目露兇光。
埃爾文并沒有多說什么,只是做到了葉景辰的身邊,攤開葉景辰的練習(xí)冊,直接開始講題。葉景辰再怎么不樂意,還是屈從一般地看向練習(xí)冊,聽埃爾文講題。
“你看,不可能每道幾何題都是不做輔助線就能解得出來的。你先在AC這里做一個(gè)AC的中點(diǎn),連接這個(gè)平面的頂點(diǎn)E……”鉛筆在練習(xí)冊上沙沙地移動著,伴隨著埃爾文低沉性感的嗓音,葉景辰本來還不屑于聽,后來逐漸被帶了進(jìn)去。
像是上癮了一樣。
不得不說埃爾文的確是一個(gè)好老師,講題的速度不快不慢,思路也很清晰,聲音十分地好聽。葉景辰只消聽過一遍,便懂得了解題的思路。
陽光明媚,斜斜地照進(jìn)來,整個(gè)屋子就亮堂起來了,葉景辰突然間就愣了一下。
“怎么,哪里不會?”埃爾文見葉景辰突然就愣神了,以為是他的思路跟不上。
葉景辰又恢復(fù)原樣:“要講就講快點(diǎn)!”
埃爾文的目光移到了葉景辰的身上。
此時(shí)的葉景辰正在思考著剛才埃爾文講的那道例題的解題思路,沒有剛才的呲牙咧嘴,安靜而又認(rèn)真。