一陣敲門(mén)聲傳來(lái)

安東尼.內(nèi)瓦曼德請(qǐng)進(jìn)。

斯科特是安東尼.內(nèi)瓦曼德嗎？我們來(lái)邀請(qǐng)你加入x學(xué)院

心里小聲bb

斯科特要不現(xiàn)在做完任務(wù)順路，才不會(huì)順路來(lái)找你。教授為什么，派我們來(lái)找一個(gè)變種人。派別人不行嗎？

安東尼.內(nèi)瓦曼德誒，你們搞錯(cuò)了吧？我可能不是變種人吧！

琴葛雷不，你就是變種人我們的同胞。教授檢測(cè)到了你在便利店發(fā)出的能量，教授說(shuō)你可能是一個(gè)很強(qiáng)的變種人要不然能量反應(yīng)也不會(huì)那么大。

琴葛雷我們來(lái)邀請(qǐng)你加入x學(xué)員來(lái)控制自己的力量。

安東尼.內(nèi)瓦曼德好吧，我承認(rèn)自己是變種人可是我連自己的力量都不知道是什么？

琴葛雷我們可以去x學(xué)院實(shí)驗(yàn)。

安東尼.內(nèi)瓦曼德好吧，我們走吧！

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x教授孩子你好我是x教授

安東尼.內(nèi)瓦曼德哦，哦！你好我是安東尼.內(nèi)瓦曼德。

沉默了一會(huì)兒。

安東尼.內(nèi)瓦曼德天吶，你在哪里說(shuō)話呢？我怎么看不到你？

x教授這是心電感應(yīng)我現(xiàn)在人在校長(zhǎng)室里通過(guò)心電感應(yīng)在你腦子里說(shuō)話。

安東尼.內(nèi)瓦曼德那也就是我現(xiàn)在想什么，你都知道。

現(xiàn)在安東尼在腦內(nèi)循環(huán)播放歌曲。

x教授你其實(shí)不用這樣麻煩的，我不會(huì)亂看別人的思想和記憶的。

教授，哭笑不得的說(shuō)。

安東尼.內(nèi)瓦曼德哦哦。

安東尼.內(nèi)瓦曼德對(duì)不起。

安東尼.內(nèi)瓦曼德那對(duì)了，你可以幫我發(fā)掘我的能力嗎？

安東尼.內(nèi)瓦曼德還有我根本不知道我的能力是什么？

安東尼.內(nèi)瓦曼德你也可以幫我嗎？

x教授當(dāng)然，這個(gè)學(xué)院就是為了幫助變種人開(kāi)發(fā)能力和融入社會(huì)而創(chuàng)建的。

x教授琴，現(xiàn)在把他帶到校長(zhǎng)室

見(jiàn)到x教授之后。

安東尼.內(nèi)瓦曼德天吶我看到了什么沒(méi)有禿頭的ｘ教授

安東尼.內(nèi)瓦曼德那么說(shuō)，現(xiàn)在天啟也沒(méi)來(lái)？

安東尼.內(nèi)瓦曼德等下，教授可以讀心，不能想不能想。

安東尼在心里

x教授好了，孩子你現(xiàn)在愿意加入x學(xué)院?jiǎn)幔?/p>

安東尼.內(nèi)瓦曼德哦？哦！當(dāng)然！但是你可以先告訴我的能力是什么嗎？

安東尼回過(guò)神來(lái)說(shuō)。

x教授當(dāng)然不過(guò)我們得先去測(cè)試一下。

安東尼.內(nèi)瓦曼德那么怎么測(cè)試？

x教授根據(jù)初步了解你的能力沒(méi)有攻擊力不過(guò)有很強(qiáng)的精神力我們可以先對(duì)人來(lái)試試

安東尼.內(nèi)瓦曼德對(duì)人，這樣真的好嗎？

安東尼驚訝的說(shuō)。

x教授沒(méi)關(guān)系，有我呢？

x教授好，現(xiàn)在對(duì)我用能力

安東尼.內(nèi)瓦曼德可是怎么用呢？

x教授心里想著用，然后根據(jù)身體的指導(dǎo)用出來(lái)。

x教授你的能力是類似發(fā)出指令的，現(xiàn)在你想叫我做什么？

x教授然后這樣用出來(lái)。

安東尼.內(nèi)瓦曼德好。

安東尼醞釀了一下。

用一副命令的口吻說(shuō)出

安東尼.內(nèi)瓦曼德現(xiàn)在說(shuō)出你們?yōu)槭裁匆业轿遥?/p>

x教授因?yàn)闄z測(cè)到了你那里有強(qiáng)大的力量害怕你被壞人利用，所以就用最快的速度派人去找你。

教授不自覺(jué)的說(shuō)出

然后回過(guò)神來(lái)。

x教授看來(lái)你的能力就是命令別人。

安東尼.內(nèi)瓦曼德這就是我的能力嗎？

安東尼.內(nèi)瓦曼德感覺(jué)有點(diǎn)怪。

x教授好了，現(xiàn)在讓琴帶你去宿舍

安東尼.內(nèi)瓦曼德哦，好。