一個(gè)星期一次的晨會(huì)，人群熙熙攘攘的進(jìn)入操場(chǎng)，各個(gè)班級(jí)就位后，只見教導(dǎo)主任走到主席臺(tái)的中間。

教導(dǎo)主任最近啊，也不知道是怎么回事，我們學(xué)校的風(fēng)景是這樣的，路上一男一女勾肩搭背，食堂里一男一女你喂我一口我喂你一口，怎么的？完全不把校規(guī)放在眼里?。?/p>

臺(tái)下傳來不斷的笑聲，舒玥妤聽到后想起了當(dāng)初她和樸燦烈也被教導(dǎo)主任誤當(dāng)做是情侶過，想到樸燦烈，她不禁嘴角上揚(yáng)。

教導(dǎo)主任還笑的出口啊你們一個(gè)個(gè)的，我們學(xué)校是抓到一起處理一起，你們到時(shí)候別哭！

由于舒玥妤他們班是值周班的原因，在晨會(huì)結(jié)束后她就馬上回到了自己的崗位。（舒玥妤的崗位是復(fù)?。?/p>

舒玥妤剛坐下沒幾分鐘，就有一個(gè)聲音從頭頂傳來。

樸燦烈同學(xué)，能復(fù)印么？

舒玥妤聽著熟悉的聲音，微微一笑，抬起頭望著眼前的熟悉的少年。

舒玥妤當(dāng)然可以

舒玥妤接過樸燦烈手中的要復(fù)印的原件。突然一臉壞笑，開玩笑的說著...

舒玥妤我這是第一次用復(fù)印機(jī)哦，復(fù)印的不好可別怪我～

看著舒玥妤一臉壞笑，他好像是明白了些什么，只是一臉寵溺的笑了笑。

樸燦烈（這丫頭是學(xué)壞了呢）

樸燦烈（既然這樣，那就隨著她吧～）

樸燦烈既然小妤不會(huì)...那就我委屈一下“手把手”教你一下吧

在聽到樸燦烈的后半句話時(shí)，舒玥妤有些驚訝，本來是想逗他一下的，卻不想偷雞不成蝕把米。也罷，舒玥妤微微一笑，想著反正自己也沒什么損失。

舒玥妤好啊～

他從舒玥妤手中拿過原件，又從原件中拿出一張紙，放在復(fù)印機(jī)上。舒玥妤看著他骨節(jié)分明的手拿著紙的樣子，好像從未見過如此好看的手，便目不轉(zhuǎn)睛盯著他接下來的操作。

樸燦烈首先呢要把這個(gè)有字的一面對(duì)著這里，然后再合上蓋子，復(fù)印機(jī)的旁邊有個(gè)顯示屏，選擇你要復(fù)印的紙張規(guī)格還有...

舒玥妤這么好看的手牽在手里是什么感覺呢...

當(dāng)然，他說的話，舒玥妤是一個(gè)字都沒聽見去的，都只是左耳進(jìn)右耳出。

樸燦烈小妤？小妤？

樸燦烈看舒玥妤一直盯著她的手，有些呆滯，不禁笑了笑。

樸燦烈（這個(gè)傻瓜一天到晚的都在想些什么?。?/p>

舒玥妤哈？

舒玥妤你叫我？

看著舒玥妤大夢(mèng)初醒的樣子，樸燦烈扶額，故作無奈狀。

樸燦烈我剛剛說的話你一句都沒聽進(jìn)去吧？

舒玥妤有些尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，樸燦烈笑了笑，走到舒玥妤身后，抓住舒玥妤的手...

舒玥妤你...你干嘛？

他用舒玥妤的手將原件放在復(fù)印機(jī)上，一邊講解紙張?jiān)摲诺奈恢?，一邊用骨?jié)分明的手抓著舒玥妤的手操作，他們靠的很近，近的讓舒玥妤的臉不知道什么時(shí)候又紅了起來。

一個(gè)流程下來，他才放開舒玥妤的手，不過他并未馬上離開，而是在舒玥妤的耳邊呢喃了幾句...

樸燦烈看來小妤是真的要手把手教才能會(huì)呢～

舒玥妤微微低下了頭，心里卻已是一團(tuán)亂。

舒玥妤（這算是牽手么...）

看著臉紅的舒玥妤，他微微一笑，這樣可愛的舒玥妤總是能在他心里泛起漣漪。

樸燦烈那么這些要復(fù)印的東西就交給你嘍，我第二節(jié)課來拿。

舒玥妤好

他轉(zhuǎn)身離開，走了沒幾步路又轉(zhuǎn)頭看向舒玥妤，看著認(rèn)真做事的她，樸燦烈嘴角上揚(yáng)，眼地里凈是溫暖。

樸燦烈（小丫頭長(zhǎng)大了，學(xué)壞了呢，即使這樣我也不會(huì)讓別人有機(jī)會(huì)。）