立夏我們會(huì)淺川看一看吧。好久沒(méi)有回去了,有點(diǎn)想念
傅小司嗯,可以
陸之昂好哇!好哇!什么時(shí)候走?
陸之昂把我們?nèi)嗟膶W(xué)生都叫去
顏末哎~我不是你們的同學(xué),我就不能去嘍
立夏你當(dāng)然可以來(lái)啦,畢竟你是家屬嘛!有沒(méi)有人說(shuō)家屬不能去
顏末你們幾個(gè)一見(jiàn)面就聊天都忽略了我。
顏末唉,還是你們?cè)谒睦镏匾?。我…?/p>
立夏你說(shuō)錯(cuò)了在他心里重要的是傅小司
顏末哦~你們有“奸情”??!
陸之昂立夏,你可別污蔑我
陸之昂我是清白的
陸之昂顏末,你別聽(tīng)她瞎說(shuō)
立夏呦呦呦急啦。那么急著解釋干嘛?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)。
傅小司還是回到正題吧什么時(shí)候去?
立夏嗯……后天吧??梢詥幔?/p>
眾人可以
眾人………………分割線………………
作者很抱歉。傅小司的頭像我找不到了。保存了相冊(cè)里也沒(méi)有,所以只能用那張代替了。非常抱歉。
………………分割線后天………………
陸之昂人都到齊了吧
陸之昂聞人老師你來(lái)點(diǎn)名吧
聞人老師可以
聞人老師立夏
立夏到
聞人老師傅小司
傅小司到
聞人老師陸之昂
聞人老師到
…………………………
聞人老師×××××××××
聞人老師應(yīng)到34人,實(shí)到34人
聞人老師恭喜你們!回到你們的母校
分割線
作者這個(gè)就先更到這里
作者以后直接寫(xiě)分割線現(xiàn)三個(gè)字,不寫(xiě)那些符號(hào)
作者希望大家能夠多多關(guān)注我的作品,謝謝!