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安安穩(wěn)穩(wěn)的吃過(guò)午飯，Leo始終沒(méi)有炒她，對(duì)待她的態(tài)度也還是一如既往的恭敬，寧江渡舒了一口氣，看來(lái)昨晚的事他應(yīng)該是真的不打算追究了。

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下午一點(diǎn)半.陳家.書房.

十幾張?jiān)嚲懑B在一起平攤在陳立農(nóng)面前，他保持著拿筆的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)得坐在那里，良久都沒(méi)有下筆，寧江渡忍不住湊近看他哪題不會(huì)，

寧江渡哪題不會(huì)寫嗎？

陳立農(nóng)額……

陳立農(nóng)大幅度的搖搖頭，浮夸的瞪大眼睛，好像恍然大悟，

陳立農(nóng)會(huì)了，我剛剛忽然想到怎么寫了!

寧江渡無(wú)語(yǔ)的看了他一眼，

寧江渡行吧，那你繼續(xù)。

寧江渡撇撇嘴，坐了回去，這陳立農(nóng)也不知是怎么回事，先開始她剛剛教他那幾天他還蠻好學(xué)的，雖然情商可見的低，但智商卻很高，將什么知識(shí)點(diǎn)都是記的很牢，理解的也快。

可現(xiàn)在卻動(dòng)不動(dòng)上課發(fā)呆，而且還動(dòng)不動(dòng)就發(fā)……騷。

剛剛陳立農(nóng)在做卷子的時(shí)候，寧江渡閑著無(wú)聊就拿手機(jī)問(wèn)了問(wèn)度娘，人格分裂的概念。

“在社交關(guān)系中感到孤獨(dú)和不適，與親友在一起感到很不舒服，很少動(dòng)感情，而且還有知覺(jué)或者認(rèn)知歪曲以及古怪的行為……”

寧江渡若有所思都看了一眼正奮筆疾書的陳立農(nóng)，回憶著她曾接觸過(guò)的陳立信還有1003，好像沒(méi)有度娘說(shuō)的那么古怪。在她心里陳立信占有欲似乎很強(qiáng)，而1003卻確實(shí)讓她感覺(jué)是一個(gè)孤獨(dú)的人……

這樣對(duì)比一下，其實(shí)陳立農(nóng)最正常，平時(shí)就是稍許幼稚了一點(diǎn)，但相處起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服，根本不會(huì)讓人覺(jué)得他是有那種人格分裂癥的患者。

“先天遺傳因素、環(huán)境因素、性格原因、家庭因素……”

陳立農(nóng)，那么，你是因?yàn)槭裁丛蚨烁穹至训哪兀?/p>

寧江渡怔怔的看向陳立農(nóng)，似乎感受到了她的視線，陳立農(nóng)猛的抬起頭，朝她露出大白牙。

他的眼底有一股總是讓她心悸的靈動(dòng)，她居然愣住了，傻傻的和他對(duì)視著，直到把陳立農(nóng)給盯到耳朵通紅的垂下腦袋，

似乎是在狡辯剛剛的花癡，寧江渡憤憤的說(shuō)，

寧江渡發(fā)什么呆，快繼續(xù)寫!

陳立農(nóng)小雞啄米一樣的點(diǎn)頭，

陳立農(nóng)嗯……

可是老師這么可愛(ài)，靠我又這么近，我怎么好靜得下心寫試卷呢？

書房里彌漫著淡淡的草莓牛奶味，不知是自寧江渡身上傳來(lái)的，還是陳立農(nóng)身上傳來(lái)的。陽(yáng)光靜悄悄的灑進(jìn)房里，驚不起這一份現(xiàn)世安穩(wěn)。

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寧江渡?

賀《陳立農(nóng):老師有點(diǎn)甜》簽約成功～

那啥，哪個(gè)小姑娘來(lái)成為第四百零一個(gè)關(guān)注我的人鴨QAQ