今天是個(gè)好日子啊，A大風(fēng)兒好喧囂。要問為何鬧騰呀，新生稚臉迎光抬。

顧風(fēng)坐在教室的角落里，手指慢悠悠地轉(zhuǎn)著筆，抬起眼皮看了一眼黑板上的題，嘴角浮起一抹輕笑，繼而打了個(gè)哈欠，目光轉(zhuǎn)向窗外。

“就像陽光穿破黑夜

黎明悄悄劃過天邊

誰的聲音穿梭輪回間

未來的路就在腳下

不要悲傷不要害怕

充滿信心期盼著明天

新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)

怎么能夠停止不懈

穿越時(shí)空竭盡全力

我會(huì)來到你身邊

微笑面對(duì)危險(xiǎn)

夢(mèng)想成真不會(huì)遙遠(yuǎn)

......”

操場(chǎng)上，幾千個(gè)穿著軍裝的新生分成幾個(gè)陣營，昂揚(yáng)著臉，正在拉歌。青春稚嫩的臉上如同抹了煤炭般，黑乎乎的，但是那燦爛的笑臉足以把整個(gè)操場(chǎng)照亮。或許，這才是青春該有的模樣。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，什么都是新鮮的，激情四射的，過了一年后，一個(gè)個(gè)便過出了老阿姨老大叔的生活模式，賴著床，吃著各種外賣方便面，面色發(fā)黃精神萎靡。扯著嗓子唱吧，唱破喉嚨，唱出氣勢(shì)如虹，唱出奔騰疾洪！這才是炎黃子孫！才是中華俏兒女！

誒，其實(shí)，誰都知道，這么熱情澎湃地唱歌，就是因?yàn)橼A家可以早點(diǎn)吃飯。

顧風(fēng)眉頭輕皺，現(xiàn)在的新生，應(yīng)該如同嗷嗷待哺的鳥兒一樣，心里眼里都是飯?zhí)貌艑?duì)。為什么，感覺有個(gè)強(qiáng)烈的視線一直盯著自己呢。顧風(fēng)又想到了之前發(fā)傳單的事情。果然，那么丟臉的事情，以后不能再做了，穿了次女裝，就跟做了什么虧心事一樣，神級(jí)兮兮的。

呼，內(nèi)心輕嘆一口氣。顧風(fēng)慢慢地將視線移回黑板，一副云淡風(fēng)輕的酷拽模樣。呵，果然不能穿女裝，我那么好，萬一有人覬覦我的美貌怎么辦？憂傷啊，憂傷。

教導(dǎo)主任見顧風(fēng)回了神，終于肯舍得抬頭看看講臺(tái)，急忙給顧風(fēng)使了個(gè)眼色。要知道，在A 大，每個(gè)學(xué)生都有自己的特色和性子。A大的校長也有意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，打壓的政策少之又少。簡而言之，就是松懈管理。這樣一來，那些比較沒有威懾力的老師是壓根鎮(zhèn)壓不了學(xué)生的。這時(shí)候，老師需要需要一個(gè)有威望，或者有威懾力的人來幫忙自己。顧風(fēng)現(xiàn)在充當(dāng)?shù)?，就是這么個(gè)角色。

“咳”顧風(fēng)如同清嗓子般輕咳一聲。

龍?zhí)?/a>喂，放學(xué)后吃什么

龍?zhí)?剛剛那道題還有別的解法吧

龍?zhí)?/a>傻逼傻逼傻逼，傻逼啊你

龍?zhí)?哈哈哈，哈哈哈，呼呼呼哈

龍?zhí)?/a>剛剛老師說了什么通知？

龍?zhí)?/a>（嘈雜嘈雜）

龍?zhí)?/a>哇啊啊

龍?zhí)?/a>誰??！你有（病啊）……

顧風(fēng)一不小心

顧風(fēng)打了個(gè)盹

這話說的慢條斯理，教室一片寂靜。

老師咳，下面班長說個(gè)通知，很重要，大家注意聽。

顧風(fēng)雙手插著褲袋，慢慢地走上講臺(tái)，拿起教導(dǎo)主任寫好的紙條，掃了一眼，挑了挑眉，省略了廢話，挑重點(diǎn)說。

顧風(fēng)延續(xù)傳統(tǒng)，老生一對(duì)一帶新生。

尋找激情的作者遲到的祝福，元旦快樂