樸素的上課鈴聲如往日一樣響起，周?chē)膶W(xué)生只有零碎的一兩個(gè)。我走入教學(xué)樓，嘈雜的議論聲使我心煩意亂，走入屬于我的那個(gè)班級(jí)。

花樣百出，做什么的人都有。賣(mài)早餐的、打游戲的、彈樂(lè)器的，應(yīng)有盡有。我只是如同往常回到我的座位上，拿出有點(diǎn)微微發(fā)皺的地理書(shū)。

我們的地理老師是一位青年男子，此人的樣貌使本班公認(rèn)為校師，也就是校草的翻版。她的教學(xué)方式不是照本宣科的樣子，上他的課我是一點(diǎn)也不無(wú)聊的。

卓煒“翻開(kāi)書(shū)吧。”

陳凌“老師，我書(shū)被書(shū)桌吃了！”

“哈哈哈”

全班哄堂大笑，就算不知道發(fā)生了些什么還是要湊熱鬧。陳馨，我的同班同學(xué)，年齡跟我相仿，是位逗逼中的逗逼。

卓煒“既然這樣，那就讓書(shū)桌吐出來(lái)吧。”

陳凌“它不肯??！”

卓煒“讓老師來(lái)，老師有六十多套卷子都送它了?！?/p>

陳凌“別別別！”

可能看到這里有些聽(tīng)書(shū)人比較懵，其實(shí)就是陳馨想坑老師但結(jié)果被老師給坑了。六十多套卷子如果都給書(shū)桌，那豈不是陳馨要自己寫(xiě)？

卓煒“好了，大家打開(kāi)書(shū)?！?/p>

卓煒“翻開(kāi)上節(jié)課的內(nèi)容?！?/p>

我承認(rèn)，雖說(shuō)上卓煒老師的課不會(huì)無(wú)聊可是很煎熬啊??！好不容易熬到了下課，當(dāng)老師出了班門(mén)，全體童鞋狂奔出門(mén)或者在班里拿出自己的解悶神器。

我并不知道要干些什么，我喜歡發(fā)呆。我的瞳孔盯著左上角的陳馨，看似在想些什么，其實(shí)未然。

扭過(guò)頭一看，這不是胡晴希還能有誰(shuí)？

武笙琦“還能回去嗎？”

胡晴希“不能了。”

武笙琦“最近過(guò)得怎樣？”

胡晴希“跟往常一樣”

武笙琦“還愛(ài)他嗎？”

胡晴希“梁圓辰？”

胡晴希“呵，早就不愛(ài)了?！?/p>

對(duì)啊，她早就不愛(ài)了。聽(tīng)說(shuō)……最近這貨又不知道愛(ài)上誰(shuí)了。誰(shuí)被愛(ài)上誰(shuí)倒霉啊，就好比她一樣。

陳凌“胡晴希，別欺負(fù)她！”

陳馨可能是突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)阻止我們這“令人可怕”的對(duì)話(huà)。其實(shí)，我們?nèi)允桥笥眩ㄒ徊煌氖乾F(xiàn)在身邊的人和地位罷。

胡晴希和我聯(lián)合演戲，為的不過(guò)就是個(gè)有趣?？窗?，她又準(zhǔn)備裝下去了，不過(guò)我倒沒(méi)什么意見(jiàn)。

胡晴希“呵，她？”

胡晴希“動(dòng)了她真是臟了我的手。”

陳凌“呸！你再說(shuō)一遍??！”

胡晴希“怎么了？你管的著？”

兩人的身軀扭打在一起，我不明白發(fā)生了些什么，也不明白該何去何從，只是呆呆的站在那里看著這場(chǎng)鬧劇。

也不知是誰(shuí)將卓老師給召喚過(guò)來(lái)了。老師推門(mén)而入，看著眼前扭打在一起的人什么也沒(méi)有說(shuō)。他在那里靜靜地看了幾秒，走上前拉開(kāi)兩人。

卓煒“好了，別打了?！?/p>

陳凌“老師，她欺負(fù)武笙琦！”

胡晴希“輪到你說(shuō)話(huà)了嗎？”

陳凌“你怎么說(shuō)話(huà)的？！”

胡晴希“要你管??！”

卓煒“閉嘴！”

兩人不約而同的閉上了嘴，眼神仍舊在放電，也不知是誰(shuí)起哄，突然大喊。

“繼續(xù)打??！”

“是啊，這就完了？”

“切，還沒(méi)過(guò)癮呢?！?/p>

“散了散了～”

卓煒“都給我回到座位上！”

全體人員一邊小聲抱怨另一邊回到座位上，我仍舊站在那里，呆呆的望著陳馨和胡晴希，不明白為什么要打起來(lái)。

直到她跟我說(shuō)明……

“小時(shí)候覺(jué)得大人什么都教會(huì)了我，可是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有教我如何去無(wú)情?！?韓七七