助人

你是我的向日葵，是我的陽(yáng)光；你是我的彩虹，更是我的翅膀；你是我的眼睛，更是我的淚殤；你我在夕陽(yáng)里徜徉，怎料到會(huì)天各一方……

???????——題記

???????我看著你，你也看著我。

???????夕陽(yáng)的余暉把我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

???????你的眼神堅(jiān)定地看著我，一如我堅(jiān)定地看著你。我們都在等待一個(gè)訊息，但卻沒(méi)有人給我們答案。夕陽(yáng)是那么憔悴，火燒云也要離開(kāi)。終于，你的一聲嘆息結(jié)束了這一切。

???????你揮揮手，告別了我……和我們的過(guò)去。我不死心地看著你，看著你的影子消失在地平線中央，在熙熙攘攘的人群里，無(wú)影無(wú)蹤。我不肯相信，我也不敢相信，淚順著臉頰流淌，流到了我自嘲的嘴角旁。

???????我哭了，為了一個(gè)不該被哭的人。

???????天黑了，風(fēng)穿透了我。凜冽讓天上的星星顫抖，夜幕仿佛都要被掀起來(lái)。我穿過(guò)那鬼魅的灌木叢，穿過(guò)我們?cè)?jīng)的夢(mèng)。

???????我想，當(dāng)我們?cè)俅闻加?，還是否相識(shí)？曾經(jīng)的山盟海誓，是否都是兒戲罷了……我強(qiáng)迫自己去想，卻又不敢想。

???????前面隱隱約約的光亮里，我看到了自己的影子模模糊糊的在身后飄蕩。不必再想下去，我強(qiáng)迫自己不必再想下去……淚順著風(fēng)兒飄，在黑夜里躊躇。

???????我還記得你兒時(shí)的樣子。

???????你小小年紀(jì)，就懂得許多東西，是班里的百科辭典和歷史學(xué)霸。

???????我只不過(guò)是一個(gè)普通的女孩，因?yàn)榘察o而孤獨(dú)寂寞沒(méi)有朋友。

???????有那么多同學(xué)呢，有那么多優(yōu)秀的人呢，可是你偏偏就愿意和我在一起聊天。我們那時(shí)是最好的朋友。

???????還記得，你上課的時(shí)候因?yàn)楹臀伊奶毂涣P站了，老師要求我也站起來(lái)的時(shí)候，你卻把錯(cuò)都攬?jiān)诹四阋粋€(gè)人身上。還記得，你的那把新尺子被我瞧上以后，你就毫不猶豫的把你的心肝寶貝送給了我。還記得那天去你家玩下暴雨，送我的路上你把雨傘借給我，自己冒雨跑回家，然后發(fā)燒三天沒(méi)來(lái)學(xué)校。你吹牛說(shuō)你從不會(huì)哭，我不信沖你做鬼臉，我們一起哈哈大笑……

???????這些，你不記得了？

???????可能……因?yàn)槟菚r(shí)我們還小啊……

???????我不明白為什么，為什么你就因?yàn)橥瑢W(xué)們的議論和八卦而離開(kāi)我？難道我們四年的友誼竟然如此脆弱？！

???????為什么，為什么，為什么啊……

???????我們?cè)?jīng)約好要做一輩子的好朋友！

???????你就這樣轉(zhuǎn)身去了？一去不復(fù)返了？

???????這顆心里的溫度慢慢的變得冰涼，你的面孔、你的笑臉，緩緩的被迷霧所包裹，你我的回憶開(kāi)始落滿(mǎn)塵灰，無(wú)人問(wèn)津……罷了，都罷了，就當(dāng)你從未來(lái)過(guò)，就當(dāng)你從未開(kāi)墾過(guò)我的心田……

???????這條路，開(kāi)始被野草覆蓋。

???????我去了新學(xué)校，我來(lái)到了新班級(jí)，我有了新同學(xué)，我有了新朋友，她們都是女生。至于那些男生，我連看都不看一眼。

???????我開(kāi)始堅(jiān)信只有交女生朋友才不會(huì)被人懷疑，我不想再被揭開(kāi)心中的疤痕，我寧可選擇忘卻。

???????不久，葉子開(kāi)始紛紛落下，看著窗外，秋天又到了。寒冷中帶著一絲不知名的憂傷，莫名其妙的令我窒息。

???????我的生日到了。

???????我收到了很多禮物。

???????可是，沒(méi)有一件是我巴望看見(jiàn)的。它們都很精美，都很漂亮，可是我并不喜歡。

???????往年……我總是僅僅只收到一份禮物。

???????那份禮物，來(lái)自我唯一的朋友。

???????可是現(xiàn)在啊，沒(méi)有了。我失落的想。

???????秋雨總是讓人措不及防，站在窗外，淅淅瀝瀝的小雨灑在陽(yáng)臺(tái)上。我呆呆地看著外面。

???????然而敲門(mén)聲更是措不及防，讓我的思緒猛然折斷。我在雨后的夕陽(yáng)里慢慢踱到門(mén)前，悠悠開(kāi)門(mén)。

???????門(mén)外空空如也，只有一個(gè)小盒子。

???????我捧起來(lái)，緩緩走回屋里。

???????打開(kāi)盒子，手在顫抖。

???????盒子里，有從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在我和那個(gè)他的所有回憶——

???????照片、他一直答應(yīng)買(mǎi)給我的書(shū)、我看上的那把尺子……還有一封信。

???????打開(kāi)，上面只有兩個(gè)字——再見(jiàn)。

???????上面的一大片未干的水漬，我輕輕撫摸，忽的猛然把頭埋在臂彎里。

???????你說(shuō)你從不會(huì)哭。可這一次你哭的措不及防。我說(shuō)我已經(jīng)忘記你，可我總是想你想的滿(mǎn)臉淚殤。

???外祖父于我五歲那年去世了。我七歲那年，就讀小學(xué)，外祖母送給我一把鋼尺，說(shuō)是外祖父生前為我買(mǎi)的。倏地一下，外祖父的話語(yǔ)自我耳畔蘇生了：“包容好好學(xué)，將來(lái)做個(gè)女狀元。”

???????外祖父很愛(ài)我。再多言語(yǔ)落到孩童幼稚的記憶中不過(guò)如是一句總結(jié)，我便將鋼尺視若珍寶——那是我外祖父的尺，外祖父留給我的尺。小學(xué)時(shí)，我不是個(gè)嚴(yán)整的人，丟過(guò)橡皮，丟過(guò)筆，卻唯獨(dú)未曾丟過(guò)那把鋼尺，我總隱隱覺(jué)得，這其間定有一番神異，大概是外祖父在冥冥之中保佑著罷。

???????在我五年級(jí)時(shí)，學(xué)生之間流行起了斗尺。所謂“斗尺”者，即尋一張桌子，比賽雙方各出戰(zhàn)一把尺，用力擊打己方的尺使之移動(dòng)，直至將對(duì)方的尺彈下桌去方算勝利。其時(shí)我對(duì)外祖父的記憶已氤氳在眼前諸多浮華中了，僅記得我常用的那把鋼尺，是外祖父留下的。我便帶著外祖父的尺，去斗尺了。

???????夢(mèng)似的，我極快地成了斗尺圈中的高手，用著外祖父的尺，我從未輸過(guò)。每當(dāng)輪到我出招，我便著力于鋼尺兩頭用力一旋，鋼尺便轉(zhuǎn)起來(lái)了，殘余的影勾勒出一圈圈年輪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便是個(gè)不住閃爍的銀盤(pán)，捕捉不到輪廓，只以為是個(gè)小旋風(fēng)在桌面上掃蕩縱橫。鋼尺往往能連轉(zhuǎn)三個(gè)回合，這其間旁的尺若是碰到它，無(wú)一不被彈飛出去。

???????“包容，你這把尺是在哪兒買(mǎi)的？”

???????“我外公送我的！”每當(dāng)有人問(wèn)我，我總會(huì)換上一種無(wú)比自豪的神情如是答道。每當(dāng)此時(shí)，我便想起來(lái)了，這是我外祖父的尺，想來(lái)定然是不凡的。

???????小學(xué)時(shí)我不是個(gè)好學(xué)生，每當(dāng)考試，我就旋起鋼尺，憑指向填出答案，也頗蒙對(duì)了幾題。我便這么考入了一所青少年假日培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一年下來(lái)，課沒(méi)聽(tīng)多少，斗尺的戰(zhàn)績(jī)卻裝了一籮筐，斗尺圈中的同學(xué)一見(jiàn)我都說(shuō)：“啊，你這把尺好厲害?！蔽翌H為享受這種贊譽(yù)，并引以為豪。

???????“包容，你這把尺借我玩一天可以么？”成了名后，來(lái)這般問(wèn)我的人便多了。

???????“不可以，這把尺是我外公留給我的！”我一面拒絕，一面感到驕傲，我極為享受這種受人追捧的感覺(jué)。我想，這把鋼尺定然有什么神力——畢竟是外祖父留給我的——不然怎么會(huì)常勝呢？

???????冬去春又過(guò)，我不停地用外祖父的尺擊敗對(duì)手，直到那一天，我再也尋不見(jiàn)它了。我丟失了我的鋼尺，我外祖父的尺。

???????也許是放在哪處桌上忘記取回了罷，也許是從鉛筆盒中滑出落在路上了罷，也許是被人碰到地上了罷……我不知道，也無(wú)法可想，只能一次次在我對(duì)戰(zhàn)過(guò)的桌旁徘徊，在我走過(guò)的路上尋覓，在我桌椅下的地面上摸索——找不到，什么都沒(méi)有。我一遍遍禱告，只求讓它回來(lái)。那一刻，什么斗尺，什么贊譽(yù)，都讓它煙消云散罷，我只想到那是我外祖父的尺，外祖父留給我的唯一的尺！

???????那天的事于我記憶中永遠(yuǎn)是模糊的一片，天竟出了太陽(yáng)，刺眼的光投入窗欞，經(jīng)漂浮在空中的塵埃投射透出幾絲朦朧的意味，我在一片虛幻中一遍遍尋找，愈來(lái)愈慌張，分不清迷蒙了我的眼的究竟是淚水還是陽(yáng)光。

???????那天，外祖父的尺再?zèng)]有彰顯出它的神力——它并沒(méi)有自己回來(lái)。我永遠(yuǎn)地失掉了它，我外祖父的尺。

???????從那以后，我再?zèng)]有用過(guò)鋼尺，也再?zèng)]有參加斗尺。

千山萬(wàn)水落款是初遇，一夢(mèng)三生滿(mǎn)溢著相思。昨日，半闕舊詞，再也描摹不了此時(shí)心緒，今日，春蝶遺去，又如何面對(duì)繁華熙攘后的空寂。錦瑟年華，荏苒歲月，桃花依舊，只是朱顏改，風(fēng)月無(wú)言，無(wú)非風(fēng)流倦。手捻弦，嘴銜杯，但愿與你一醉不醒，任時(shí)光偷換，待春風(fēng)銜簾，賞楊柳繾綣，桃杏嫣然。

???????曲苑竹籬，看盡多少豆蔻梢頭，畫(huà)舟蓮燈，流過(guò)多少若水輕柔，東風(fēng)落紅，祭奠多少含笑花冢，遠(yuǎn)黛云嵐，氤氳多少煙雨綢繆。 年年柳青，歲歲花紅。風(fēng)月疊肩，云霞攬袖，一程風(fēng)雨婆娑，一程日月闌珊。長(zhǎng)亭怨，誰(shuí)撰下訣別詩(shī)幾行，焚香點(diǎn)燭，煮酒添爐，來(lái)驅(qū)散回憶的凄涼。月印寒塘，風(fēng)拂枯楊，霽月蟾光鋪滿(mǎn)床，絳燭殘淚對(duì)空窗。

???????不能偷的年華，都是憂傷的念白，寒山一捧雪，是誰(shuí)搗碎的月光， 憶人世倥傯， 聽(tīng)暮鼓晨鐘，林鳥(niǎo)散盡空山寂，千帆過(guò)后江水平。袞袞紅塵，浮光掠影，我們都是驛站打尖的過(guò)客，秋風(fēng)一雁動(dòng)鄉(xiāng)心，落月千村供客眠！

???????熙熙攘攘的塵世，無(wú)數(shù)次的擦身而過(guò)，可能，換不來(lái)一次回眸。咫尺天涯，是思念與牽掛讓心的半徑可以打破無(wú)遠(yuǎn)弗屆的結(jié)界，酗雨飄搖，蓬麻蔓延，石苔瘋長(zhǎng)，又用多少年的守望才能等到你白衣勝雪的摸樣！

???????玉尊歌吹，舞斷柔腸，或許，才算活地完美，璧人嬋娟，一瓢弱水，或許，才能初心不負(fù)。

???????寫(xiě)盡蒼生，唯有情難下筆，重重霧靄，誰(shuí)又能看清命運(yùn)的草灰蛇線。一紙糾葛，三生因果，理不清對(duì)錯(cuò)，為愛(ài)捐身，揉盡綢繆，情思醇厚，聽(tīng)寒蟬聲聲，等霜雪染頭，共歷歲月的劫，方得始終！

???????多少，命懸一線才能懸崖勒馬，又有多少劫后余生才能浪子回頭。唯有，情劫難逃，空闕離人，還在回響著歌舞綢繆，長(zhǎng)亭別客，你又在哪兒夢(mèng)續(xù)新愁？轔轔花車(chē)，載不來(lái)你一身輕骨，瀟瀟秋雨，洗不去我三更淚流！

???????唯有情怯，才搜腸刮肚地泛濫詞藻，唯有情執(zhí)，才千篇一律地孤注寂寥。誰(shuí)知我心，唯有，窗臺(tái)屋瓦，飛檐霜花，還有，泠泠月光……

???????紅塵綺麗，芳華相續(xù)，一夢(mèng)一輪回，寫(xiě)盡風(fēng)流千篇，不如，一淚慈悲！

??古典的美麗，怎樣才能夠用言語(yǔ)表達(dá)呢？

???????冷雨敲窗的深夜，一盞殘燈，煮字療饑。翻開(kāi)一本古老的線裝書(shū)，茶香在唇齒間游弋，一不小心你就跌入了一個(gè)美的世界。美，是“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的那種豪壯；美，是“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”的那種悠閑；美，是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那種婉約。徜徉于唐風(fēng)宋韻，醉心于漢賦元曲，美便悄然從心底漫溢而出。

???????初秋的黃昏，微醺的斜陽(yáng)將沉未沉，樹(shù)影篩出的陽(yáng)光順著薄紗窗簾傾瀉而下，微風(fēng)吹拂送來(lái)野花悠悠的香氣。推開(kāi)臨水而居的窗，群山的剪影在逆光中顯得更加清晰。遠(yuǎn)處古寺檐角下的風(fēng)鈴，在微風(fēng)中輕輕搖晃著……

???????信步而行，田埂邊開(kāi)著雛菊，牧童拾起散落的吆喝，一抬手，甩成了一道柔軟的鞭痕，小牛犢不甘愿地踏上了歸程。不用捕捉，美就從心底里冒出來(lái)了，且一首《野望》便在心里淺吟低唱了：“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山落余暉。”此情此境，豈不美哉？

???????抑或是在淺秋的夜里，殘?jiān)氯绲?，輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)翻古籍以入眠：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?！蔽疫呄耄曛暗囊粋€(gè)深夜，南唐雕欄玉砌的宮苑里，被俘的李煜披頭散發(fā)坐在冰冷的囚牢里。月光透過(guò)一方小小的窗戶(hù)灑在地面上。他站起身，南望故國(guó)，是山，也只有山。不見(jiàn)舊時(shí)樓臺(tái)宮闕，煙花歌舞。突兀的只是蜃景，眨眼間，就灰飛煙滅?；栌沟膰?guó)君，杰出的詞家，亂世中的美，更多了一份凄涼。

???????在悠悠古韻間，我的思緒隨意地飄揚(yáng)。賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的迷人勝景，感“秋月不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”的蕭瑟孤寂。品“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的不屈不撓，嘆“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。在如豆燈光下讀綿綿愛(ài)情，于煙波湖畔看漁歌唱晚。美，可以隨時(shí)隨地，美，無(wú)處不在。

???????新時(shí)代的崛起讓我們加快了步伐，忽略了不可或缺的美。不妨慢下腳步，讓逼仄的生活充滿(mǎn)美的滋潤(rùn)！

???????古典之美，并非詞藻雕琢的華麗，而是意境之美，意韻之美。品讀經(jīng)典，如飲陳年佳釀，愈品愈醇，爽爽然清香盈懷。

??生命中，總有一些不期而遇的溫暖，搖曳于歲月的枝頭；年華里，總有一些不曾邀約的遇見(jiàn)，銘刻在時(shí)光的彼岸；塵世間，總有一朵心花悄然綻放，芬芳你的笑臉；人生中，總有一種感動(dòng)肺腑心底，溫馨你的陪伴。

???????佛說(shuō)世間自有輪回，凡事都有因果，萬(wàn)事皆緣，闌珊遇見(jiàn)。遇見(jiàn)的微笑，淺淺的，卻暖在了心頭；遇見(jiàn)的陪伴，默默的，卻潤(rùn)徹了心扉。有了伯牙子期偶相遇，才名揚(yáng)了高山流水知音情，有了山伯英臺(tái)同窗度，才絕唱出知己蝶舞雙雙飛。

???????有一種遇見(jiàn)，它不是在路上，而是在心上；一眼凝眸，便可永恒。有一道風(fēng)景，它不是在遠(yuǎn)方，而是在心房。一聲懂得，花開(kāi)盈香。人生之路，究竟有多少相遇，會(huì)溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光？

???????生命之旅，到底有多少陪伴，會(huì)唯美了光陰，溫潤(rùn)了流年？驀然回首，蒼老的是時(shí)間，永不老卻的是初見(jiàn)時(shí)的明媚與溫暖。只要心里存有美好，年華便可以不老；只要心中裝滿(mǎn)陽(yáng)光，生命就不會(huì)孤單寒涼。

???????人生的行程里，真誠(chéng)的緣分總會(huì)遇見(jiàn)，無(wú)悔的情誼總能邂逅。一季絢麗的花開(kāi)，一場(chǎng)緣分的遇見(jiàn)，總能穿過(guò)季節(jié)的長(zhǎng)廊，幻化成繽紛的花田，妖嬈著每一個(gè)清晨與黃昏，嫣紅著每一個(gè)靈魂和歡顏。它唯美了指尖光陰，它溫暖了紅塵歲月。

???????遇見(jiàn)，豐盈了歲月的長(zhǎng)河，裝點(diǎn)了人生的色彩，多姿了生活的情趣，唯美了生命的詩(shī)行；遇見(jiàn)，潤(rùn)澤了時(shí)光歲月，溫柔了光陰流年，溫暖了前行的腳步，婉約了心的陪伴。遇見(jiàn)如春風(fēng)，輕拂著心上的塵埃；遇見(jiàn)似雨露，滋潤(rùn)著孤獨(dú)的魂靈；遇見(jiàn)像彩虹，點(diǎn)綴著斑斕的人生，遇見(jiàn)如航燈，照亮了相攜的旅程。

???????生命中有些遇見(jiàn)，如春花秋月般浪漫，如出水芙蓉樣圣潔，如雪花一樣晶瑩剔透，又如流星般劃過(guò)瞬間。如若遇見(jiàn)別問(wèn)是劫是緣，都是一場(chǎng)美麗的邂逅，都是一場(chǎng)難忘的相遇。

???????感恩世間所有的緣，感恩生命中的每個(gè)遇見(jiàn)，心靈交匯的剎那間，抵得過(guò)人間萬(wàn)千的暖，緣分不必在乎天長(zhǎng)地久，也無(wú)需在意情深緣淺，生命中你若來(lái)過(guò)，便是和煦溫暖的春天。

???????紅塵陌上，百媚千紅，只眷念一處山水；大千世界，蕓蕓眾生，只戀慕一幀風(fēng)景。人生有無(wú)數(shù)的驛站，微笑著遇見(jiàn)，淡然著過(guò)往。伸手，撿拾一片愛(ài)的花瓣，為遇見(jiàn)，為懂得；回眸，儲(chǔ)存一抹墨的心香，為共鳴，為琴瑟。讓生命在遇見(jiàn)里欣喜，讓眼眸在芬芳中嫣然。

助人最新章節(jié)