獲得了系統(tǒng)的高某，現(xiàn)在正在處于一個(gè)比較興奮的狀態(tài)當(dāng)中，以前看小說(shuō)的時(shí)候，看那什么主角有了系統(tǒng)就有什么禮包，有什么任務(wù)，有什么什么經(jīng)驗(yàn)值的，反正是怎么nb怎么來(lái)。

　　但他等了整整一天都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的系統(tǒng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，等的花兒都謝了！

　　24個(gè)小時(shí)內(nèi)，高飛都是很雞凍的樣子，走來(lái)走去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，翻來(lái)覆去，到最后連飯都沒(méi)有吃。

　　生活還是要繼續(xù)的，學(xué)還是要上的，沒(méi)辦法，等又等不到，問(wèn)也問(wèn)不動(dòng)。

　　第二天早上起來(lái)還遲了，匆匆忙忙吃了幾口飯就坐公交車(chē)去學(xué)校了。

　　“唉！我昨天沒(méi)有去上課，也不知道老劉有沒(méi)有替我喊到。”

　　他可是記得清清楚楚，昨天有一節(jié)課是趙閻王的課。

　　趙太元是一個(gè)老教授，學(xué)識(shí)淵博，經(jīng)常和學(xué)生“打”成一片，因?yàn)樗狭四昙o(jì)，大家對(duì)于他的“關(guān)愛(ài)”都是敢怒不敢言，生怕頂撞到他讓我們的趙教授心腦血管出問(wèn)題，而且他最討厭的就是有學(xué)生不來(lái)上他的課。所以大家都在私底下都叫他趙閻王，畢竟他是個(gè)狼人。

　　一些比較流行的懲罰措施他可是都了然于胸的。

　　就這么擔(dān)驚受怕了一路，終于是來(lái)到了學(xué)校大門(mén)前。

　　高飛在讀高中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)本來(lái)特別特別特別特別差，高二的時(shí)候突然開(kāi)竅了，學(xué)習(xí)成績(jī)蹭蹭的往上走，到最后考上了一個(gè)差不多的大學(xué)。

　　到最后報(bào)志愿的時(shí)候他填的是錦州大學(xué)。

　　跟他考到同一個(gè)學(xué)校的是他在高中時(shí)期的那個(gè)?；?。

　　高飛拿出手機(jī)一看，就知道自己在不走就真的要完。

　　只可惜想法是好的，可惜老天想玩兒你的時(shí)候就來(lái)了。剛走兩步就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了。換以前他那病懨懨的身體這么遠(yuǎn)的距離是根本不行的。不過(guò)系統(tǒng)還是有良心的，給他改造了一下身體，他只感覺(jué)自己能一拳干死一頭牛，當(dāng)然，那只是他自己感覺(jué)而已。

　　跑到教室門(mén)口的時(shí)候就看見(jiàn)趙閻王已經(jīng)在那里繪聲繪色的給大家傳播知識(shí)，“大家看，這種草藥它的藥性溫和，但有藥時(shí)要注意不能和其他藥性比較強(qiáng)烈的藥搭配………”

　　人老心不老，我們的趙閻王已經(jīng)融入到這個(gè)講課里面去了，絲毫沒(méi)有看見(jiàn)站在門(mén)口的高飛。

　　“咳咳，報(bào)告！”這是他第三次喊報(bào)告了。

　　怎奈何趙某就是不理睬他。

　　………

　　經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，好吧，其實(shí)他只想了一下，就從后門(mén)偷偷的溜進(jìn)去了。

　　“…那個(gè)后門(mén)來(lái)的那個(gè)同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我剛才講的什么?！?/p>

　　開(kāi)玩笑，我怎么知道你到底講了什么？不過(guò)我今天心情還是不錯(cuò)滴，就姑且給你個(gè)面子。

　　“系統(tǒng)發(fā)布任務(wù)：讓所有人都知道，宿主是一個(gè)超級(jí)天才，任務(wù)道具：叮當(dāng)貓的時(shí)空穿梭機(jī)?！?/p>

　　高飛當(dāng)時(shí)就震驚了?。?！

　　“我靠，這都可以？要不要這么流弊？哦買(mǎi)嘎的！”“那么，啟動(dòng)時(shí)光穿梭機(jī)?！?/p>

　　一聲令下，就在他的手心里變出了一個(gè)小巧的叮當(dāng)貓玩具。

　　高飛此刻的內(nèi)心是奔潰的，“叮當(dāng)貓的時(shí)空穿梭機(jī)就是那個(gè)去吃肯德基就送的兒童玩具？你TM糊弄誰(shuí)呢？不過(guò)現(xiàn)在最主要的就是先把眼前的問(wèn)題解決了。

　　看到叮當(dāng)貓?zhí)焐系哪莻€(gè)紅色的按鈕，高飛就按了下去。

　　“正在啟動(dòng)時(shí)光穿梭機(jī)…”一聲冰冷的機(jī)械音響在了高某人的耳旁。

　　“呼！”終于是回來(lái)了，“不好，馬上上課了，我得趕快。”

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)會(huì)后…“哦！原來(lái)如此！”經(jīng)過(guò)改造后的身體，高飛現(xiàn)在了解到了，自己的記憶力已經(jīng)遠(yuǎn)超常人，過(guò)目不忘，過(guò)耳不忘！

　　終于，“那個(gè)最后面的那個(gè)同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一下我剛剛講的什么？”

　　“教授，你剛剛講的是這個(gè)藥材通體呈土黃色，藥性溫和，對(duì)人體的服作用不大要注意與其他藥性比較強(qiáng)烈的藥要注意搭配……”

　　趙教授聽(tīng)了很是滿(mǎn)意，心想“現(xiàn)在的學(xué)生能做到這種地步的已經(jīng)很少了，”要知道現(xiàn)在中醫(yī)式微，很多人都去學(xué)西醫(yī)而不學(xué)中醫(yī)。

　　故此趙教授就記住了這個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的好孩子。又講了一會(huì)，就到了下課時(shí)間了，然后教授就拍拍屁股走人了。

　　高飛現(xiàn)在真的是極度膨脹，而一下課就被他寢室里的幾個(gè)朋友給抓住審問(wèn)，作為宿舍老大的周銀川自然是帶頭審問(wèn)了，“喂，你小子怎么突然就開(kāi)竅了？”周銀川說(shuō)這話(huà)的時(shí)候一只胳膊攬住了高飛。

　　“可能是我昨天被雷劈了一下然后就開(kāi)竅了吧！”

　　老二王大錘就一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)到：“這么厲害？還被雷劈？哈哈哈哈哈哈哈哈！”

　　而比高飛小一歲，自然就是他們的老四劉磊，他慢吞吞的說(shuō)：“三哥，你說(shuō)你被雷劈了，你有沒(méi)有事?。俊?/p>

　　“看看，看看人家，再看看你們這些人，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，你們兩個(gè)沒(méi)良心的家伙，就知道嘲諷我，有沒(méi)有愛(ài)心了？”

　　就在他們?cè)诹奶齑蚱ǖ臅r(shí)候，他們系里的一個(gè)人在旁邊默默的看著他們。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是在看高飛。