你說(shuō)，十年南柯終一夢(mèng)，奈何蘇閣軒影輟，相對(duì)無(wú)言默

你說(shuō)，十年南柯終一夢(mèng)，奈何宮墻春景禍，柒里桃夭落

你說(shuō)，十年南柯終一夢(mèng)，奈何雪月風(fēng)花作，半壁江山破

你說(shuō)，十年南柯終一夢(mèng)，奈何青絲幔中握，千匝紅線錯(cuò)

你說(shuō)，十年南柯終一夢(mèng)，奈何秋涼霜葉墮，黎前長(zhǎng)街沒(méi)

你說(shuō)，十年南柯終一夢(mèng)，奈何長(zhǎng)安孽緣諾，流年韶華過(guò)

你說(shuō)，十年南柯終一夢(mèng)，奈何筆端留香墨，一紙休書(shū)皺

相識(shí)十年，你對(duì)我一點(diǎn)情意都沒(méi)有嗎？

——南梔

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夏季

是一個(gè)開(kāi)學(xué)季

酷熱的夏日里，包含著清涼的微風(fēng)，讓整個(gè)夏天充滿甜膩的味道

我叫南梔

北葵向陽(yáng)，南梔傾寒

喜歡某一件或人是本能無(wú)從考究也可以表示兩樣?xùn)|西的差異無(wú)法改變就要看你的用在哪里怎么用。就好像北方向日葵喜性向著太陽(yáng)，南方的梔子喜性寒冷的環(huán)境

就在前三個(gè)月前，我已經(jīng)滿16歲了

今天

是我高中生活的第一天

同時(shí)，我的小竹馬也是同我一班

我們認(rèn)識(shí)了十年

恰巧的是

在學(xué)校我們每次都是一個(gè)班

也許這就是緣分

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開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天，南梔絕不會(huì)給老師一個(gè)壞印象

即使自己有多么不愛(ài)學(xué)習(xí)，但還是要做一個(gè)乖孩子

踏入了高中學(xué)校的大門，呈現(xiàn)在眼前的的是一條陰森的林蔭小路

南梔的腳停在校門口前，面對(duì)著這些要去報(bào)道的學(xué)生心里暗暗發(fā)誓道

“南梔，今年你一定要把他追到手，女追男隔層紗，就不信我不能把他拿下！”

南梔堅(jiān)定的目光朝向前方，這時(shí)一個(gè)高個(gè)陽(yáng)光的男孩輕輕的拍了拍南梔的肩膀

南梔疑惑的回過(guò)頭，面對(duì)她的真是一個(gè)眉清目秀的男孩

單純的眼睛顯得略有朝氣蓬勃的感覺(jué)，一米八的身高站在南梔的身邊還略顯的像一個(gè)小男人

justin同學(xué)你好

南梔看的還有些愣神，聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)的話還有些遲鈍

南梔??？

看到南梔這個(gè)樣子不僅覺(jué)得有些好笑，心里想著一定要和眼前的這個(gè)女孩做朋友

南梔的眼睛突然看向面前的大男孩，炯炯有神的眼睛盯著黃明昊，此時(shí)的南梔像一個(gè)剛睡醒的少女，讓旁人看了仿佛會(huì)忍不住心動(dòng)

justin同學(xué)你好，我叫黃明昊，也可以叫我justin

南梔額，你好，有什么事嗎？

justin我想問(wèn)一下教導(dǎo)處在哪？

南梔心里非常無(wú)奈，自己也是新生啊，可是這么帥的小哥哥，自己也忍不住拒絕啊

南梔抱歉……我

話說(shuō)到一半，一道渾厚又富有磁性的聲音從身后傳來(lái)，南梔掉過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)那正是自己的小竹馬——蔡徐坤

蔡徐坤南梔！

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