第二天，她就剛好趕上了小測驗(yàn)。因?yàn)槭切聛淼?，這次只需要坐在一旁看著就行。

坐在角落的武柒言心里既緊張又有些期待，期期艾艾的目光落在別人眼中就像沒勇氣交朋友的落單孩子。

忽然視線里出現(xiàn)半個(gè)身體，順著上移視線，武柒言驚訝的臉龐印在少年友好的微笑中

邊伯賢“你是新來的嗎？我叫邊伯賢?！?/p>

武柒言“你……咳咳咳。”

下意識(shí)想答話，又瞬間想起來自己正在扮演一個(gè)男生角色，忙用咳嗽掩飾。

倒嚇了邊伯賢一跳，趕忙坐在她邊上拍拍背。

武柒言“咳……嗯……我叫武柒軒。今天剛來的?！?/p>

邊伯賢“哦哦。你好啊?！蹦猩ζ饋淼哪咏o人很親近的感覺，一雙小虎牙極活潑。

武柒言看了他兩眼認(rèn)臉便急忙撇開視線，邊伯賢些摸不著頭腦，但既坐在了她旁邊又不好意思再走開，只得挑個(gè)簡單的話題有一搭沒一搭地聊著。

邊伯賢“你幾歲??？”

武柒言“十五?！?/p>

邊伯賢“哈，那我比你大?！?/p>

武柒言“嗯?！贝蚨ㄖ饕馍僬f話的武柒言幾乎不肯多說一個(gè)字，叫邊伯賢很是挫敗。

理論上年級(jí)相仿的孩子之間是最好溝通的，看小測前周圍熱鬧的氛圍就知道了，然而自己身邊似乎坐了一個(gè)冰塊。

邊伯賢有些頭疼，但一想到對(duì)方今天剛來，誰都不認(rèn)識(shí)，便不禁將她代入了認(rèn)生的小弟弟角色。

費(fèi)腦地想著話題拉近兩人距離時(shí)，有幾個(gè)老師走進(jìn)教室宣布小測即將開始。吵鬧的環(huán)境瞬間安靜下來，孩子們自動(dòng)分成三邊圍坐空出中間稍大的舞臺(tái)位置。

武柒言不明所以地看著周圍人挪動(dòng)位置，邊伯賢見她一臉茫然跟著動(dòng)，便拉著她坐到一邊。

邊伯賢他小聲盡責(zé)地給她介紹：“這是每月小測，歌唱舞蹈可以自己挑曲目，但是老師會(huì)評(píng)分的，也會(huì)影響你的分班?！?/p>

武柒言恍悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)邊伯賢的好意略笑了笑。

邊伯賢收到回應(yīng)也很滿足，順著開始表演的順序逐一給她介紹名字。

起先武柒言還很努力地聽著記著，久而久之就全忘了，又不好意思駁回邊伯賢讓他別說了。不過她倒記住了兩個(gè)名字，吳世勛和樸燦烈。

第一是對(duì)這個(gè)名字本身好奇的印象，加之吳世勛的舞蹈確實(shí)不錯(cuò)，饒是武柒言這個(gè)門外漢也能看出，他和其他人的動(dòng)作差距絕不是一點(diǎn)點(diǎn)；

第二是樸燦烈的表演和邊伯賢是合作的，兩人同唱了一首《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。

老師老師的點(diǎn)評(píng)如此一下叫武柒言記住了這兩人：“考核的時(shí)候兩人合作，你們倒是很有勇氣。發(fā)揮得還不錯(cuò)，是你們一貫的水平，但還要再多加練習(xí)。”最后又說，分班結(jié)果明天早上來時(shí)會(huì)貼在板報(bào)上，眾人才散去。

　　武柒言站起身順著人流往外走，邊伯賢在表演之后就自然和樸燦烈坐到了一起，但奇怪的是，在耳邊充斥著其他人慶幸又抱怨地感慨測驗(yàn)結(jié)束和明天要出結(jié)果時(shí)，她居然還能聽見邊伯賢在人群中搜尋她的聲音：

邊伯賢“柒軒去哪了？本來還想介紹給你認(rèn)識(shí)呢?！?/p>

樸燦烈“誰？算了明天再說吧。今天可緊張死我了。”