她現(xiàn)在有些叛逆，課也不愿聽，作業(yè)也不愿寫，看著她那么大的反差，各科老師不停地找她談話。

“我很喜歡你這個孩子，就是有點太情緒化，說不學習變不學習，你可是要考大學的呀，不能耽誤！”

“不要辜負我對你的期望，你說說，你怎么成這樣子了？”

“你若不愿意學習，我也尊重你的選擇，可是你記住，學習雖然沒有捷徑，可它是通往成功的捷徑”

……

她也很無奈

“這些人?。　彼滩蛔@息道。

他們都說是為了她好，是嗎？是他她還是他她的學習呢？

她已經(jīng)很煩了。她很煩，這個世界加給她的她不想要的成熟，加給她，她不想要的煩惱。

她本是個很隨和的人。

可是她現(xiàn)在，要帶著她最后的倔強，反抗這個世界。

學校都布告，已經(jīng)刷出來了。

“聽說她在廁所里打了另一個女生，被逮到了？”

“對啊，你沒見把那個女生打成什么樣！”

“什么樣？”

“那臉腫的跟個包子一樣，有點搞笑！”

“哈哈！也是那個女生先找事的，打她也不虧呀”

“你們說她會被開除嗎？”

“肯定會！”

“那，那……”

幾個女生在一起嘰嘰喳喳的討論著學校剛剛發(fā)生的欺凌案件。

不一會兒，上課鈴聲響了，幾個女生慌忙的跑向不同的地方，不約而同的散了，只聽到有一個女生跑著，又想著剛才她們幾個討論的事，不自覺的喃喃自語“怎么會是她？”

怎么會是她？