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本書標(biāo)簽: 二次元 

第一話:頭頂?shù)娜蝿?wù)

當(dāng)現(xiàn)實變成一場游戲

無名賢者人生如果有目標(biāo),就會更加積極主動。

很久以前,我從一個被叫做網(wǎng)民的超級喜歡游戲的小子那里聽到這樣一句話。

人生要是游戲該多好??!

要是頭上標(biāo)有等級,并且可以自己確認(rèn)經(jīng)驗值。

還能隨心所欲設(shè)置能量值,該多好?。?/p>

但是,如果問我自己,真要如此的話,會不會喜歡,我會這樣回答。不好。非常不好。

因為我周圍的人頭上正如這個小子所盼望的,頭上標(biāo)著等級。

那邊打鬧的男生頭頂lv2、lv3 、聊著八卦的女生是lv3、lv4……

教室里,有的人趴在桌子上睡覺,有的人在打哈欠,有的人打打鬧鬧,有的人在聊天。而我只能支著腦袋發(fā)呆。

某人喂!

突然一只手伸過來拍了下我的肩膀,我一下子從神游物外的狀態(tài)驚醒。

我扭過頭順著聲音看去,來者是一個高大爽朗的男生,他正朝著我笑。

趙明日想什么呢?

這就是我的發(fā)小。

好像聽他說過自己從小就練過韓國傳統(tǒng)武術(shù)格斗術(shù)什么的。

而且同時他還學(xué)會了跆拳道,上高中的時候在錦標(biāo)賽中拿過金牌。

就因為這個,這小子一路順風(fēng)順?biāo)?,直接被保送上了大學(xué)。

好像是特長生入學(xué)制度吧?

再加上

這小子的頭上還顯示著:

<天符門 傳承者>LV25 趙明日。

看著這高的嚇人的等級,我扭過頭嘆了口氣,不再理他,留他一個人在旁邊好奇。

我是如何變成這個樣子的呢?

為何世界變成了游戲一般?

看向窗外,玻璃上赫然是我的倒影,我可以從玻璃上清楚看到自己的等級:

<游俠>LV4 楊志涵

我的名字是楊志涵。被稱作游俠,擁有怪異能力的人生非??蓱z。

廚房里。

媽媽正在“嗒嗒嗒”地在案板上切著菜。

媽媽志涵呀,買點豆腐回來唄。

她的頭頂由于她的這句話,突然出現(xiàn)了一個金色的問號,一閃一閃的。

嘀呤~耳邊突然出現(xiàn)了一聲清脆的提示音。

正在做學(xué)校留的作業(yè)時,我眼前突然出現(xiàn)一個藍色的窗口。

任務(wù)生成。

提示窗中間顯示了這四個字,左上角是一個小小的問號,右下角是表示前進的箭頭。

對,它的名字叫做提示窗。只會在游戲中出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中,我也每天都能看到它。我凌空點了一下那個前進箭頭,“嗶”的提示音響起,隨即界面發(fā)生了變化。

提示音替媽媽跑腿兒:去買豆腐回來!

提示音游俠的媽媽做菜需要豆腐,希望游俠能幫忙買回來。要比任何人都快速準(zhǔn)確將豆腐送到媽媽面前!

提示音限定時間:1小時

提示音成功獎勵:經(jīng)驗值500 提高與媽媽的親密度

提示音失敗后果:媽媽的嘮叨 下降媽媽對你的信任度

旁邊又出現(xiàn)了一個小的提示窗,上面有兩個選項,分別是“接受”和“拒絕”。

我無語的嘆了口氣,捂著額頭按下了“接受”選項。

都說了實在無法適應(yīng)??!

媽媽志涵呀!

現(xiàn)在就去!

我一躍而起,開始了我的任務(wù)。

只買豆腐就夠了嗎?

拿起了桌子上的錢,我問道。

媽媽對,快去快回!

好。

我一邊回答媽媽,一邊想,我究竟是怎么變成了現(xiàn)在這個樣子的呢?

幾天前,我就是用這種方式完成了任務(wù)并提升了等級。

眼前出現(xiàn)了等級提升的提示窗,并且我的屬性面板也出現(xiàn)在了眼前。

真的就和游戲一模一樣,屬性面板上有力量、體力、敏捷、智能、智慧、幸運幾個屬性。

每個屬性后面都有一個向左的箭頭和向右的箭頭。想必點向右的箭頭就是加點了。

面板下方還有一個點數(shù):1。那就是升級所帶來的可分配點數(shù)了。

看著我面板上力量那一欄可憐的1,想著男人沒有力量怎么能行,

我瘋狂地連續(xù)點擊力量后面表示加點的箭頭。

當(dāng)我把點數(shù)放入力量里后,我的力量真的變得強大了。

這究竟是為什么?為什么我變成了游戲中的角色?怎么想也想不明白。

但是有一點我很清楚。

我擁有了異常的能力。

我買到了豆腐。

提示音已獲得任務(wù)物品[豆腐]

又一個提示窗蹦了出來,我使勁按下右上角的“X”。

提示窗,你不要一個一個地彈出來。

我氣喘吁吁的踢跶著腿回家。

我開始懷疑自己過得是不是正常的生活。這真的是現(xiàn)實嗎?

怎么說呢?不管怎樣,我覺得還是挺好的!

有一點好玩的是,讓我獲得經(jīng)驗值的方法。

通常,在游戲中要打敗一種叫做怪物的東西才能獲得經(jīng)驗值。但是我不用。

奇怪的是,我是用行動和任務(wù)來獲得經(jīng)驗值的。比如說,我要是運動的話,經(jīng)驗值就會一點一點地上升。學(xué)習(xí)也能讓經(jīng)驗值一點一點地提高。

但是說真的,等級提升卻是相當(dāng)之難的。從我察覺自己擁有超能力到現(xiàn)在,已經(jīng)過了相當(dāng)一段時間,而我的等級也只不過才提升了一級。好不容易升高的等級卻用于提升力量,現(xiàn)在想想真是太可惜了。

現(xiàn)在這個社會,力量有什么用?要有頭腦才行啊。智能提高的話,我一定會變得更聰明了吧?改為本應(yīng)該用來提升智能的,真可惜!

不一會兒我就回到了家,“吱嘎”一聲推開了門。

我回來了。

媽媽給我吧。

媽媽扭過頭來看著我,伸出手示意我把豆腐給她。我不由又看向了她的頭頂:<?????>LV?? 楊靜淑

楊靜淑女士是我媽媽的名字。雖然現(xiàn)在已經(jīng)四十歲了,可不知道為什么,看起來只有二十五六歲吧。而且不知道為什么,我媽媽頭上顯示的字符,除了名字,其他都是問號。

難不成媽媽也有什么不對勁的地方?

媽媽,今天吃大醬湯嗎?

媽媽是的。

媽媽端了一盤菜放在桌子上。

媽媽怎么了?想吃點兒別的嗎?

我連忙搖搖頭,開玩笑,大醬湯可是我的愛。

媽媽快做好了,坐那兒等著。

爸爸呢?

媽媽他說吃完晚飯再回來。

很快,媽媽就做好了最后一道菜,聞著香味我食指大動。

謝謝,我開動了。

媽媽作業(yè)做完了嗎?

還沒,但是快了。

我吃好了。

我放下筷子。

媽媽等等!

媽媽突然叫住了我,我愣了一下。

怎么了?

媽媽你洗碗吧。

嘀呤的提示音響起,媽媽頭頂出現(xiàn)了一個大大的問號。

提示音任務(wù)生成。

眼前又出現(xiàn)了熟悉的提示窗。

如果有人問我,人生是什么,我想說,人生就是每日反復(fù)的作業(yè)和苦行。

為什么?

因為作業(yè)很多,真是頭疼啊。

我看著桌子上的數(shù)學(xué)題,硬著頭皮認(rèn)真地寫著。解出最后一個問題,寫下最后一個答案,我一下子丟下了筆,舒服地伸了個懶腰。

啊哈!都做完了!

我的眼前出現(xiàn)了“+EXP 21”的提示。

我的成績其實算不了上等。真不知如此學(xué)習(xí)下去,能不能取得好成績。

我舒服地在椅子上晃悠著,椅子發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

其實我之所以認(rèn)真寫作業(yè),完全是因為任務(wù)。

把這個交給數(shù)學(xué)老師的話,我會得到經(jīng)驗值吧。

從現(xiàn)在開始,我要全力以赴提高智能。那樣的話,解數(shù)學(xué)題也會變得容易了吧?我深以為然地點點頭,覺得自己的想法很有道理。

對了,作業(yè)也寫完了,現(xiàn)在可以玩游戲…

我“嗖”的一下直起身子,準(zhǔn)備打開電腦。耳邊突然傳來了“嘀呤”的提示音。

嗯?

提示音由于堅持努力學(xué)習(xí),智能提升了1點。

眼前的提示窗這樣顯示。

天哪…

當(dāng)現(xiàn)實變成一場游戲最新章節(jié) 下一章 第二話:燃魂拳師與黑召喚師
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