念書閑余，偶爾偷懶。

白得朋友，起初萬分抗拒?；ㄙM(fèi)精力、難易的賭局，贏罷，輸不起，最賭不起。

“無恙，日頭大，光亮，去放紙鳶好么？”“抱歉，功課在身?！?/p>

紙鳶，雨燕、飛鷹、布谷，各式各樣，適宜四月風(fēng)。

……收斂住，動(dòng)搖，幾年的努力便化為烏有。

“打相識(shí)以來，日日見你苦讀。論天賦，沈園當(dāng)屬遺塵，論用功，你認(rèn)第二，無人第一?！?/p>

“要我說，難怪。玩命念書，誰敢?！?/p>

何嘗不想……一旦放開，沉沁玩樂怎辦?天資上佳隨心，后天的“天才”，禁犯。

“我可是你唯一的摯友，在我面前拘束什么。”

“嗯……”唉，旁觀即可。

“大文人?或者狀元。今兒個(gè)什么日子，咋不死讀書?”

弟子甲“要說，沈園百年，頭出個(gè)以文入門，應(yīng)是有兩下子?！?/p>

倒不是言語針鋒相對(duì)文人。

換言，書生在江湖比拼，占下風(fēng)。若當(dāng)軍師用，沈園那塊人才濟(jì)濟(jì)。

不疑驚異正常，叫我好生分解。

天下武功神秘且多，由書記載。

無論《醫(yī)經(jīng)》，兵法、流言，皆出書。

學(xué)，卻只精所學(xué)。知，卻只懂所擅。書，卻百通所有。

比拼那日，用的《孫子兵法》其一獲勝。

在外落實(shí)了素衣書生學(xué)富五車，及不會(huì)武功。

實(shí)則虛之，文武兼?zhèn)?。家父傳授武，自學(xué)文。

父親說文武，僅能二選一。他說，歷代文武雙全者薄命，滿腔熱忱不知去。

過滿則虧。

在這上面出了岔子，造成文武全才。

自定學(xué)文，父定學(xué)武。學(xué)武時(shí)，已學(xué)文。

事實(shí)證明，父親所言并非虛無。為著隱藏內(nèi)力，一波三折。

不疑“兩位師弟，遺塵師兄來了?！?/p>

……真是遺塵師兄……原先以為不疑找個(gè)理由堵住他們嘴。

“哈……早……不……遺塵師兄好，告……告辭?！薄笆前?，不打擾?！?/p>

據(jù)知，沈園弟子對(duì)這位天才人物，敬而遠(yuǎn)之，畏懼其人。

無恙平淡如水、天資聰穎，外狠實(shí)善的遺塵，行事必有分寸。

無恙應(yīng)當(dāng)好生結(jié)交，留有大用。

可笑，抗拒交友，自尋短見，身不由己。

“遺塵師兄，留步。借我的書，物歸原主，謝過?！?/p>

“不必客氣?！毖粤T，他作勢離開。唉，凡人與“仙”的差距，“仙”永遠(yuǎn)不會(huì)平易。

無恙“遺塵師兄，且慢。”

遺塵“日后有需，隨時(shí)歡迎?！?/p>

……歪打正著……嘖嘖，轉(zhuǎn)性了?

別，謹(jǐn)慎為妙。冷不丁下個(gè)毒，我就完了。

始終記得，遺塵的毒將活人生生化成血水。

受到師命，暗中解決賊寇。

正巧出宗門買書籍，好奇上來跟著。

緊接，遺塵面對(duì)數(shù)十個(gè)人包圍鎮(zhèn)定自若，當(dāng)即還為他捏一把汗。

毒絕，刀絕。那種場面，遺塵落下風(fēng)。

有意無意，他往我的方位瞥一眼。迅疾撒出粉末，數(shù)十人倒下。

重頭戲上演，粉末像早澤般吞噬身體，慘叫連連。

磨人的偏不當(dāng)即身亡，那粉末涔入肌膚，肉眼可見速度經(jīng)脈斷盡。

血流成河，遺塵始終不渝。

約摸半個(gè)時(shí)辰，非人的折磨停止。慘叫中斷，而那連白骨也無，僅一灘血水。

無恙“恭敬不如從命，告辭?！?/p>

無恙是福不是禍，是禍躲不過。