轉(zhuǎn)眼到了傍晚,足球隊(duì)的教練把正式和替補(bǔ)隊(duì)員全都召集到了一起。
教練明天終于要進(jìn)入和清風(fēng)學(xué)校的練習(xí)賽了。
教練面上帶笑。
教練雖說(shuō)對(duì)手是清風(fēng)但也不必懼怕,和以往一樣去應(yīng)戰(zhàn)就行了。
趴在單杠上的亞夢(mèng)聽聞,轉(zhuǎn)頭疑惑地問(wèn)。
日奈森亞夢(mèng)清風(fēng)學(xué)院?
這回蒼耳插不上話了,她剛穿來(lái)就開學(xué)了。先不說(shuō)這方面她根本不了解,而且她的記性也沒(méi)有好到能記住動(dòng)畫里的每一句臺(tái)詞。
見(jiàn)蒼耳沒(méi)有要說(shuō)話的意思,撫子就笑著接過(guò)了亞夢(mèng)的疑問(wèn)。
藤咲撫子不知道嗎?那是足球的名門學(xué)校哦,去年還取得了全國(guó)大賽的優(yōu)勝呢。
亞夢(mèng)略驚嘆地發(fā)出一個(gè)擬聲詞,視線又轉(zhuǎn)向了教練那頭。
待到教練報(bào)完出賽人員名單,亞夢(mèng)注意到,先前過(guò)來(lái)同她擊掌的山田同學(xué)似乎并沒(méi)有入選,空海也擔(dān)憂地看著他。
…
放學(xué)了,蒼耳沒(méi)有和亞夢(mèng)他們一起回家,而是轉(zhuǎn)頭跟在了明顯有些沮喪的山田身后。
一路來(lái)到一片眼熟的公路橋下,蒼耳看山田發(fā)泄似的朝墻上粉筆畫出來(lái)的球門使勁踢球。
蒼耳一個(gè)人踢球,不覺(jué)得孤單嗎?
蒼耳走過(guò)去。
山田看著眼前這個(gè)精致的女孩。
山田你是…?
蒼耳繼而一笑。
蒼耳我叫杏闐伊,很高興認(rèn)識(shí)你。我剛剛在看山田同學(xué)練習(xí),很棒哦。
山田你好…
山田有些羞澀地低下了頭,而后又像是想到了什么,苦澀地笑笑。
山田有什么用…我還是沒(méi)法參加明天的球賽。明明…都那么努力了……
蒼耳山田同學(xué),明天會(huì)去賽場(chǎng)觀戰(zhàn)的吧?
蒼耳突然輕輕問(wèn)出一句。
山田…啊。
蒼耳那就不要放棄啊,你還有機(jī)會(huì)。山田同學(xué)相信我嗎?你一定,能夠參與這場(chǎng)比賽。
而且是圣夜球隊(duì)致勝的關(guān)鍵。后面那句蒼耳沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
都說(shuō)蒼耳身上仿佛有種魔力,有種讓人安心、讓人不自覺(jué)地放下防備去信任的魔力。
只有雪見(jiàn)注意到,不知什么時(shí)候,蒼耳鬢邊的一撮頭發(fā)被一個(gè)墨藍(lán)色的中國(guó)結(jié)流蘇扎了起來(lái)。厚厚的長(zhǎng)發(fā)幾乎蓋住了整個(gè)發(fā)飾,因此就連蒼耳自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
青黛嘴邊嗜著不知原因的笑。
…
第二天,比賽。
山田帶著一身負(fù)能量還是走出了賽場(chǎng),亞夢(mèng)先追了過(guò)去。
蒼耳也隨便扯了個(gè)理由離場(chǎng),眼看亞夢(mèng)被二階堂悠纏住,及時(shí)打斷了他們的對(duì)話。
蒼耳二階堂老師和亞夢(mèng)醬?你們不看球賽嗎?
聞言亞夢(mèng)更加著急。
日奈森亞夢(mèng)那個(gè)…老師,我要先失陪一下,實(shí)在是有點(diǎn)急事!
然后繞開二階堂跑走。
看著亞夢(mèng)跑遠(yuǎn)的背影,蒼耳突然幽幽地出聲。
蒼耳究竟是什么急事,能讓亞夢(mèng)連空海的球賽都不多看只想著去做呢?你說(shuō)呢二階堂老師?
用成年人的情商細(xì)聽這句話,二階堂很快發(fā)現(xiàn)蒼耳話里有話,也給出了模棱兩可的答復(fù)。
二階堂悠老師也不太知道呢。
蒼耳搞完事后一副人畜無(wú)害的表情。
蒼耳那,老師再見(jiàn)!我需要回教室拿些東西。
望著女孩走向教學(xué)樓的背影,二階堂眼鏡片反光,看不清鏡下雙眼的情緒。
…題外話…
_作者專用頭銜_蘇葉為什么總是會(huì)無(wú)緣無(wú)故多出個(gè)“亞夢(mèng)復(fù)仇”的標(biāo)簽啊摔