下節(jié)是英語(yǔ)課，中間是大課間，休息時(shí)間長(zhǎng)，班長(zhǎng)林讓很是熱心地帶楚攸寧去教務(wù)處領(lǐng)教材。

正主一走，班里的八卦因子再也掩不住地爆炸開(kāi)來(lái)。

不管男生女生都三五成群地圍在一起，大多數(shù)人都聚在陳茵邊上，畢竟她是上課時(shí)第一個(gè)提出疑問(wèn)的，大家想當(dāng)然認(rèn)為她對(duì)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生有著或多或少的了解。

陳茵在重點(diǎn)班中也算是個(gè)比較奇特的存在，在大多數(shù)人的刻板印象里，讀書(shū)好的女生都是聽(tīng)話的乖乖女，她卻不一樣。

改短的校服裙子，精致的妝容，名貴的腕表，無(wú)不彰顯著她與班上的女生不太一樣，這也使她成了大部分男生趨之若鶩的對(duì)象。

因?yàn)榍逯械男ｏL(fēng)較為開(kāi)放，再加上學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異突出，或許還有一部分家庭背景的關(guān)系，老師們也都睜一只眼閉一只眼。

徐靜怡對(duì)八卦并不感興趣，盡管戴上了耳機(jī)，卻仍無(wú)法阻擋這些話自己飄進(jìn)她的耳朵。

陳茵“楚攸寧中考時(shí)就是市狀元，除了語(yǔ)文扣了幾分，其他科目都是滿分，好多學(xué)校向他拋出了橄欖枝，連恒中也給出了每年高額的獎(jiǎng)學(xué)金。高中之后他也一直穩(wěn)坐年級(jí)第一的寶座。甚至和高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起參加全國(guó)競(jìng)賽，最后也取得了數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的成績(jī)。他在恒中，差不多是個(gè)神話的存在了……”

陳茵雙手環(huán)胸，給大家普及著楚攸寧的事件，臉上還帶著頗為得意的表情。

無(wú)關(guān)緊要人員“對(duì)對(duì)，我有個(gè)堂哥在恒中讀書(shū)，他跟我說(shuō)恒中的學(xué)生會(huì)多次邀請(qǐng)楚攸寧擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)都被拒絕了?！?/p>

有個(gè)男生補(bǔ)充道

無(wú)關(guān)緊要人員“聽(tīng)說(shuō)他這人不愛(ài)說(shuō)話，挺難相處的，但在恒中還是很受歡迎。”

韓語(yǔ)“這不廢話嗎。人長(zhǎng)得帥又成績(jī)好，誰(shuí)不喜歡。”

平日跟陳茵玩的很好的女生韓語(yǔ)翻了個(gè)白眼

韓語(yǔ)“唉，茵茵，恒中追楚攸寧的女生是不是超多!”

陳茵“追他的女生啊?！?/p>

陳茵好笑地掃過(guò)聞風(fēng)而來(lái)，已經(jīng)聚在教室門外的一眾女生

陳茵“在恒中時(shí)就已經(jīng)遍布初中部和高中部，但他硬是一個(gè)都沒(méi)看上。所以說(shuō)啊，像他這樣的大神，一般的普通人怎么可能入的了他的眼?！?/p>

陳茵輕哼了一聲，意有所指地看了眼門外聚集的普通班的女學(xué)生們，眼底頗有鄙夷之色。

韓語(yǔ)“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)恒中那么好，楚攸寧怎么會(huì)想轉(zhuǎn)到清中來(lái)？”

無(wú)關(guān)緊要人員“誰(shuí)知道，大概是因?yàn)榧依锔改腹ぷ鞯脑虬??！?/p>

討論依然沒(méi)有要斷的意思，徐靜怡想了想，拿起書(shū)離開(kāi)了教室。

林讓不過(guò)是陪楚攸寧搬個(gè)書(shū)的功夫，回來(lái)時(shí)就已經(jīng)有點(diǎn)認(rèn)不出這條走過(guò)無(wú)數(shù)回的走廊了。

走廊上擠滿了人，好像這一樓層的人都出動(dòng)了一般，以女生居多。

但只要他們經(jīng)過(guò)的地方，大家都會(huì)紛紛讓出一條路，向后退去。

林讓朝楚攸寧擠眉弄眼道

林讓“是不是覺(jué)得清中的女生都很瘋狂?！?/p>

楚攸寧眉眼淡淡，并沒(méi)有被身邊的環(huán)境所影響

楚攸寧“還好?！?/p>

林讓晃了晃腦袋

林讓“也對(duì)，瘋狂的女生到哪都一個(gè)樣?！?/p>

兩個(gè)人從后門走進(jìn)教室后，大家?guī)缀跏且凰查g停止了討論聲，三三兩兩地回了自己的座位。

楚攸寧讓林讓把書(shū)放在桌子上，道了聲謝，就開(kāi)始整理桌面。

教室外的人絲毫沒(méi)有要散去的意思，頗有種越聚越多的趨勢(shì)。楚攸寧并沒(méi)有表示太大的反感，卻也沒(méi)有抬眼看一下。

人總是對(duì)新鮮的人和物充滿好奇心，隨著時(shí)間也都會(huì)平靜下來(lái)。

等桌子收拾地差不多了，楚攸寧拿出水杯喝水，瞟了眼隔壁，主人并不在，但下節(jié)課要用的書(shū)已經(jīng)整齊地?cái)[在了桌子的右上角。

一直到上課鈴聲的最后一秒，徐靜怡方才姍姍來(lái)遲地走進(jìn)教室。

楚攸寧瞥到她手上夾著的課外書(shū)和凌亂的耳機(jī)線，不動(dòng)聲色地?cái)炕匦纳瘢_(kāi)始做手上的習(xí)題。