特別是他們后來，檢查了切原的作業(yè)，并且還提問了幾個(gè)他經(jīng)常出錯(cuò)的問題后。

真田弦一郎在切原向繪梨鄭重的鞠躬之后，來到了切原的身邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的將切原的成績托付給了繪梨，“這段時(shí)間麻煩你多多指教切原了！”

現(xiàn)在他們的部長不在，作為副部長，他應(yīng)該要抗起網(wǎng)球部的一切責(zé)任，包括學(xué)弟那糟心的成績。

所以他向?yàn)榍性o導(dǎo)的日向繪梨道了謝，并且鄭重的將切原托付了。

看著這樣的真田，繪梨連忙擺手，“我只是按老師的要求而已，不用這樣的！”

“不，日向同學(xué)，能夠看到對待學(xué)習(xí)這般歡喜的切原，就說明你的教導(dǎo)有方了。”柳生并沒有像真田那般鄭重，而且選擇了用事實(shí)說話。

不過，柳生也是擔(dān)心，如果在多一個(gè)人那樣，會(huì)不會(huì)把人嚇跑了。

“其實(shí)，切原桑并不是學(xué)不進(jìn)去，而且他很聰明的！”繪梨搖搖頭，不覺得這全是自己的功勞，這是切原自己的努力。

最后，切原歡天喜地的回到了網(wǎng)球部訓(xùn)練去了，在他們離開后，繪梨才將輔導(dǎo)完切原后的疲憊。

趴在課桌上，放空了一下自己。

走在最后，將繪梨勞累的樣子看著眼中的柳生，還是有些心虛，內(nèi)心多了些愧疚。

他是明白知道輔導(dǎo)切原的不易，那可是隨時(shí)有突發(fā)腦溢血的危險(xiǎn)。

他在知道有其他人代替自己去教導(dǎo)切原的時(shí)候，不知道有多高興，可卻忘了，切原在學(xué)習(xí)上的笨拙。

趴在課桌上的繪梨并不知道自己的疲憊已經(jīng)被人看到了，且有人為此開始腦補(bǔ)愧疚。

放空思想的繪梨，其實(shí)就是在發(fā)呆。

只不過繪梨的模樣又像是在等人。

很快，寂靜的教室出現(xiàn)了兩位少年，他們身穿著立海的校服，來到了疲憊不堪的繪梨身邊。

“梨。”其中一位黑發(fā)少年看見這樣的繪梨，有些擔(dān)憂的看著她。

聽見聲音的繪梨單手托腮，看著他們，“藥研，不動(dòng)?！笨吹搅耸煜さ摹恕蟮睦L梨，心底的不安開始消散。輕輕喚著他們的名字。

“梨，你臉色很差，是不是沒休息好？”不動(dòng)看到了繪梨眼底淡淡的青黑，并沒有直接說出來。

“昨晚確實(shí)很晚才睡…”繪梨眨了眨有些酸澀的眼睛，有些不好意思的回答道。

“好啦，走吧，不是說好了放學(xué)送我回家嗎？”繪梨拿起書包站了起來，俏皮的對著修行回來之后明顯高了估計(jì)有8cm的兩位短刀。

走在去往車站的路上，不動(dòng)突然問繪梨，“梨，你不后悔嗎？做那個(gè)決定。”

走在繪梨右側(cè)的藥研同樣也想知道，盯著繪梨看去。

繪梨知道他們在好奇什么。

笑了笑，說道，“不后悔哦，我啊，挺喜歡現(xiàn)在的生活的！”

聽著繪梨的話，看著她的笑容，藥研輕輕的撫上了繪梨的腦袋，如同在照顧自家弟弟們一樣。

“大將，真是了不起啊?！?/p>