致回不去的小時(shí)光

“下面我說(shuō)一下?lián)Q班委的事?！蓖趿⒑暝掍h一轉(zhuǎn)說(shuō)道。

　　他看了一下陳默，說(shuō)道：“咱們班學(xué)習(xí)委員之前都是陳默同學(xué)擔(dān)任……”

　　“老師，我不想干了！”我知道王立宏要換掉陳默，所以我提前“辭職”，打斷王立宏的話。

　　這時(shí)候，突然上課了，王立宏說(shuō)：“張揚(yáng)，下課來(lái)我辦公室！”

　　陳默看了我一眼，抿了一下嘴。

　　下課后我到了辦公室。

　　“張揚(yáng)，你是班長(zhǎng)，怎么今天老和我叫板？”王立宏問(wèn)道。

　　“老師，你能不撤陳默的職嗎？她一個(gè)女生，面子上掛不住?！蔽艺f(shuō)道。

　　“就因?yàn)檫@事兒你就跟我叫板？行吧！不過(guò)你可要多幫幫她！但不能影響了你自己！去吧！”王立宏難得這么好說(shuō)話。

　　“謝謝老師！保證完成任務(wù)！”我嘻笑著離開(kāi)辦公室。

　　下午兩點(diǎn)半的家長(zhǎng)會(huì)，有的家長(zhǎng)一點(diǎn)就到了。

　　丁湘考成這樣沒(méi)敢跟父母說(shuō)，她鼓起勇氣對(duì)王立宏說(shuō)道：“老師……”

　　“怎么了？”王立宏問(wèn)道。

　　“我家長(zhǎng)都在外地出差，來(lái)不了，能不能通融通融？”丁湘問(wèn)道。

　　“行！”聽(tīng)王立宏如此說(shuō)，丁湘漸漸露出笑容，但當(dāng)她聽(tīng)到后面那句話時(shí)，心頭一沉——“我給你家長(zhǎng)打電話也是一樣的！”

　　“那還是不用了！”丁湘小聲說(shuō)道。

　　“嗯？”王立宏擰了下眉頭。

　　“我是說(shuō)，我家長(zhǎng)一定準(zhǔn)時(shí)到。要因?yàn)槲业氖吕速M(fèi)您的電話費(fèi)那多不合適呀！那我先走了，老師再見(jiàn)！”丁湘慌里慌張地出了辦公室。

　　丁湘到了最近的勞務(wù)市場(chǎng)，脖子上掛個(gè)“租媽”的紙板。

　　丁湘在勞務(wù)市場(chǎng)蹲了半天兒，可是都無(wú)人問(wèn)津。她摸了摸兜，掏出二百塊錢(qián)。

　　丁湘到家政公司租了個(gè)保姆。

　　“您好，俺是丁湘的媽媽?！北Ｄ繁持∠娼o的臺(tái)詞。

　　“不是‘俺’，是‘我’。大嬸，你可千萬(wàn)別穿幫呀！”丁湘第N+1次糾正了。

　　為“媽媽”買(mǎi)了一身新衣后，丁湘拉著她就往學(xué)校跑。

　　不過(guò)王立宏也不是吃素的，沒(méi)想到在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，他就和丁湘的爸爸通了電話。

　　家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了十分鐘之后，丁湘的爸爸突然來(lái)了。

　　“您是？”王立宏問(wèn)道。

　　“我是丁湘的爸爸！”丁凱說(shuō)道。

　　“你們一家人對(duì)丁湘真夠上心的！”王立宏說(shuō)道。

　　“哪里，還是您多費(fèi)心了！”丁凱以為王立宏是在跟自己客套。

　　“丁湘！”丁凱一下看到了教室里的丁湘，走了過(guò)去。

　　“這位是丁湘同桌的媽媽吧？你好，我是丁湘的爸爸！”丁凱對(duì)丁湘的假媽說(shuō)道。

　　“你好，俺……我是丁湘的媽媽?zhuān)　倍∠娴募賸屨f(shuō)道。

　　王立宏走到跟前說(shuō)道：“丁湘，你父母親夠客氣的??！一家人還要作個(gè)自我介紹！”

　　“真巧！你是她媽媽?zhuān)沂撬职郑蹅z好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?！倍P一下就明白了，他說(shuō)道。

　　果然，人還是真誠(chéng)一點(diǎn)的好，撒謊的下場(chǎng)就是當(dāng)場(chǎng)被打臉。

　　丁凱差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)場(chǎng)宰了丁湘。

　　“活該，誰(shuí)叫你要找王立宏‘通融’的？這就叫No zuo no die！”后來(lái)江鶘聽(tīng)說(shuō)后對(duì)丁湘說(shuō)道。

　　“你還說(shuō)我！你老爸也是夠‘優(yōu)秀’的?。　倍∠嬉舱{(diào)侃著江鶘。

　　原來(lái)，江鶘他老爸江彪竟然跑到高二(1)班去了，江彪一到門(mén)口就對(duì)老師說(shuō)道：“不好意思，來(lái)晚了！”。

　　因?yàn)楦叨?1)班還差一個(gè)姜槲的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，老師以為是他就說(shuō)道：“是姜槲的家長(zhǎng)嗎？”

　　“是，我是他的爸爸！”江彪說(shuō)道。

　　等語(yǔ)文老師講了十分鐘后，坐在座位上的江彪拿起卷子，才知道自己坐錯(cuò)了。

　　可是他也不好意思打斷臺(tái)上的老師。就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)的聽(tīng)了半節(jié)課。

　　更可笑的是，原本姜槲的家長(zhǎng)是家長(zhǎng)代表，要上臺(tái)發(fā)言的。

　　江彪推脫著，但不愧是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的。為了面子，更為了家長(zhǎng)代表的虛名，江彪在沒(méi)有稿子的情況下，愣是在臺(tái)上扯了半天——從改革開(kāi)放到非典肺炎，從科舉制度到中國(guó)高考，從美蘇爭(zhēng)霸到金融危機(jī)。

　　江彪講的是天花亂墜滔滔不絕，家長(zhǎng)們聽(tīng)的是云山霧繞一臉懵逼。

　　突然，姜槲的家長(zhǎng)匆匆趕來(lái)，一場(chǎng)烏龍之后，江彪灰溜溜地離開(kāi)。

　　在和江鶘通電話后，江彪終于找對(duì)了“組織”。

　　他對(duì)王立宏說(shuō)道：“不好意思，王老師，剛走錯(cuò)班了！”

　　現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們笑出了聲，小聲議論著。

　　“誰(shuí)能想到我倆同名?。≡僬f(shuō)了，我爸能知道我在一班已經(jīng)是大大的進(jìn)步了！多虧他這次的烏龍，我才有跟他討價(jià)還價(jià)的余地……”江鶘自鳴得意地說(shuō)道。

　　家長(zhǎng)會(huì)后，老媽認(rèn)為我同桌的學(xué)習(xí)不好，而且座位太靠后了，非要找王立宏換座位。

　　而且，當(dāng)初由于歐陽(yáng)的原因，陳默的成績(jī)一落千丈，所以陳默的媽媽也想換個(gè)女同桌。

　　而回家之后，老爸老媽好好地獎(jiǎng)勵(lì)了我一番——一個(gè)全新的文具盒。

　　還是一個(gè)柯南圖案的文具盒。。

　　第二天，王立宏找我談話。

　　“張揚(yáng)，昨天你媽媽找我說(shuō)換座位的事，你知道嗎？”王立宏說(shuō)道。

　　“知道！”我說(shuō)道。

　　“你是好孩子，所以我……”王立宏欲言又止。他知道，我在期待著什么。

　　“……相信你一定不會(huì)讓我失望的對(duì)嗎？”王立宏說(shuō)道。

　　“謝謝老師！”我簡(jiǎn)直不敢相信。

　　“馬上就要競(jìng)賽了，加油！”王立宏說(shuō)道。

　　“嗯！”我難掩心中的喜悅。

　　“張揚(yáng)，沒(méi)想到你這么幼稚！”陳默看到我的新文具盒說(shuō)道。

　　“會(huì)不會(huì)說(shuō)話呀，小爺我這叫可愛(ài)純良！”我輕輕敲了下她腦袋說(shuō)道。

　　十二月六日，高升帶領(lǐng)我們到師大去參加全國(guó)物理競(jìng)賽。

　　那天似乎天氣格外的晴朗，我的心情也格外的好。

　　走出考場(chǎng)，高升問(wèn)我答得怎么樣。我說(shuō)：“還行，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，就是有一道大綜合費(fèi)點(diǎn)腦子?！?/p>

　　考完后，我就一直期待著比賽結(jié)果。

　　“聽(tīng)說(shuō)了嗎？下學(xué)期語(yǔ)文老師好像不帶咱們班了！”陳默說(shuō)道。

　　“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”我問(wèn)道。

　　她指了指前面，我一眼看到丁湘。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，買(mǎi)定離手，買(mǎi)定離手?！倍∠嫔磉厙艘淮蠖涯猩?，他們?cè)谫€語(yǔ)文老師是否還帶我們。

　　這節(jié)課正好是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師課上到一半，說(shuō)道：“我兒子馬上要高考了，因?yàn)橐阕x所以我下學(xué)期可能帶不了大家了，還真是遺憾……”

　　“哼！遺憾？這話說(shuō)得夠漂亮的……”丁湘嘀咕道。

　　見(jiàn)底下有的同學(xué)有些沮喪，語(yǔ)文老師還以為是大家舍不得她，心中竟有一絲得意。

　　她哪里知道，其實(shí)是那些學(xué)生打賭輸了錢(qián)，放學(xué)后不能到網(wǎng)吧一游，正為此心痛呢。

　　一下課，大家欣喜若狂。

　　“這么長(zhǎng)時(shí)間一直受語(yǔ)文老師壓迫，今天終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了！”江鶘說(shuō)道。

　　“還‘守得云開(kāi)見(jiàn)月明’，語(yǔ)文老師一走，你語(yǔ)文水平一下子提高了一大截，都會(huì)引經(jīng)據(jù)典了呢！”高明對(duì)江鶘說(shuō)道。

　　“你好像不高興??？”陳默問(wèn)我。

　　“沒(méi)有啊！誰(shuí)來(lái)教語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，你知道的……”我邊做題邊說(shuō)道。

　　“陳默，咱去買(mǎi)點(diǎn)東西慶祝慶祝吧！”丁湘沖她喊到。

　　陳默正要走，我一下拉住了她：“喂！我說(shuō)陳默大小姐，您期中都考得‘慘不忍睹’了，還有心情‘與民同樂(lè)’哪？”

　　不知怎么的，我咬文嚼字的本領(lǐng)到真見(jiàn)長(zhǎng)，難道真是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師要走的原因？

　　就這樣在我的摧促下，陳默開(kāi)始了自己的逆襲之路。

　　“數(shù)學(xué)錯(cuò)題本、物理錯(cuò)題本、化學(xué)錯(cuò)題本、生物錯(cuò)題本?！标惸谧雷由蠑偭艘淮蠖驯咀?。

　　“呦，您這是要出系列叢書(shū)是嗎？”我調(diào)侃道。

　　“你知道什么，這可是我的‘秘密武器’！”陳默說(shuō)道。

　　陳默又在桌子上擺了一排五顏六色的筆。

　　“陳默，這么大架勢(shì)??？”我問(wèn)道。

　　“那是，我跟它們不太熟，客套客套肯定是有好處滴！”陳默搓搓手說(shuō)到。

　　“那你們慢慢聊啊！”我輕快的說(shuō)到。

　　陳默自從有了錯(cuò)題本，就跟瘋了似的對(duì)做題著了魔。一個(gè)月不到就寫(xiě)完了七個(gè)本子。

　　起初，她本子上的題還是很基礎(chǔ)的，可是慢慢地深?yuàn)W到連老師都要解上半天的地步。

　　“喂！你該不會(huì)是刺激大發(fā)，最后魔怔了吧？”我問(wèn)陳默。

　　“‘不瘋魔，不成活’，我這叫‘置之死地而后生’！”陳默就這樣不論課間還是午休，永遠(yuǎn)都在做錯(cuò)題本或是背書(shū)。

　　“置之死地而后生，真巧，這是我以前的座右銘?！蔽艺f(shuō)道。

　　“不好意思，現(xiàn)在，這句話被我征用了……”陳默說(shuō)道。

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