李榕吩咐宋七課余時(shí)間帶姜幼熟悉一下校園，順便去教導(dǎo)處領(lǐng)課本。

宋七很樂(lè)意的接受了這個(gè)任務(wù)，倒是姜幼，有點(diǎn)不好意思的害怕麻煩她。

宋七絲毫不介意的擺擺手，隨后拍拍胸脯，“這點(diǎn)小事沒(méi)關(guān)系啦，關(guān)愛(ài)新同學(xué)在所不辭！”

姜幼這才露出感激的微笑，“那謝謝你了呀?！?/p>

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高一二班對(duì)新同學(xué)的熱烈討論還沒(méi)有結(jié)束。

等到姜幼被宋七拉著去上廁所回來(lái)，教室外就圍觀著一大群人，男生居多。

姜幼懵懵的，不明所以。

宋七很快明白了是怎么回事，氣的一跺腳，把姜幼藏在自己身后，“你們干什么呢趴在我們教室門口？！”

“還能干什么呢圍觀新同學(xué)??！”

坐在她們后桌的男生控訴道，圍觀的同學(xué)或多或少都有點(diǎn)心虛，急急忙忙瞥了眼站在宋七身后的姜幼，就一窩蜂跑來(lái)了。

剩下幾個(gè)不怕死的被宋七一瞪，“看什么看啊圍觀大熊貓??？！”

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宋七拉著姜幼進(jìn)教室，后桌的那個(gè)同學(xué)叫嘉羿，是個(gè)很俊朗的男生，此時(shí)此刻不好意思的撓撓后腦勺，“我替他們向你道歉，其實(shí)他們就是好奇，沒(méi)有別的惡意的！”

姜幼笑了笑，“沒(méi)事，我沒(méi)關(guān)系的?！彼娴臎](méi)有放在心上。

“我們班的人都很好相處的，你放心，你以后就是我的人啦，我會(huì)罩著你的?！彼纹哒J(rèn)真的說(shuō)。

“知道啦?！苯椎男睦镉悬c(diǎn)暖。

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第二節(jié)課是英語(yǔ)課，姜幼拿出剛剛領(lǐng)的新書(shū)，乖乖巧巧的在第一頁(yè)寫(xiě)上名字。

“這節(jié)課我們來(lái)講語(yǔ)法中的現(xiàn)在完成時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本的第十二頁(yè)?！?/p>

與下課生龍活虎的狀態(tài)不一樣，英語(yǔ)課上的宋七簡(jiǎn)直就是死氣沉沉。

“你英語(yǔ)不好嗎？”姜幼遲疑了一下，小聲問(wèn)。

宋七哭喪著臉，“豈止是不好啊...”

“沒(méi)關(guān)系啦，我下課可以幫你補(bǔ)習(xí)。”姜幼安慰她。

宋七還沒(méi)有來(lái)得及感激，老師就敲了敲黑板，提醒她們集中注意力，“接下來(lái)這道題請(qǐng)姜幼同學(xué)來(lái)回答一下。”

宋七先是一愣，然后就看見(jiàn)姜幼緩緩站起來(lái)。

標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，一口流利的英文。有同學(xué)歡呼新同學(xué)的英語(yǔ)怎么那么好，還有同學(xué)說(shuō)她聲音好聽(tīng)。

“可以，坐下吧。”英語(yǔ)老師沉默的推了推黑色的眼鏡框，“下課后來(lái)我辦公室一趟?！?/p>

宋七慌忙舉手，想為姜幼辯解，“老師，姜幼不是答對(duì)了嗎？”

老師擺擺手，“好，我們繼續(xù)上課。”

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姜幼安撫的看了眼宋七，給她遞了張小紙條，“沒(méi)關(guān)系的，可能老師找我有什么事吧?！?/p>

宋七有些內(nèi)疚，害怕是自己連累了姜幼，“真的沒(méi)關(guān)系嗎..”

“真的沒(méi)關(guān)系，”姜幼無(wú)奈，怎么跟哄小孩一樣，“我以前也經(jīng)常去辦公室的。”

宋七這才好受一點(diǎn)，“要是老師罵你什么，你就把責(zé)任往我身上推?！?/p>

然后吸吸鼻子，“教導(dǎo)主任是我親戚?！?/p>

姜幼笑，嘴里答應(yīng)了。

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祁好校園文。

祁好慢熱。