萬(wàn)能龍?zhí)?/a>{老師}好了,大家記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求,同時(shí)記得結(jié)束之后每個(gè)人都要在周末上交一份活動(dòng)報(bào)告,下課!
余詩(shī)吟欣欣,去A大誒!我夢(mèng)寐以求的學(xué)校?。。?!
柳怡欣也是我夢(mèng)寐以求的......
周五來(lái)得很快
A大為了讓市一中的同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與參觀,全校放了一天假,只留下了幾個(gè)老師來(lái)當(dāng)他們的導(dǎo)游和食堂的廚師們以及清潔工
導(dǎo)游們大多待在A大當(dāng)教師很多年了,對(duì)A大是了如指掌,也就覺(jué)得沒(méi)有什么新奇的,挑幾個(gè)有意義的講了講,便放學(xué)生們自由參觀,只要不要亂碰學(xué)校里的東西和半小時(shí)后在食堂集合即可
柳怡欣詩(shī)吟你想去哪?
柳怡欣手里拿著學(xué)校發(fā)的A大平面圖,問(wèn)了問(wèn)身旁的余詩(shī)吟
余詩(shī)吟?。课叶伎梢园?,你想去哪?
柳怡欣樓梯間。
余詩(shī)吟......
余詩(shī)吟那走吧。
到了樓梯間,余詩(shī)吟才發(fā)覺(jué)柳怡欣要來(lái)樓梯間的原因
A的的樓梯間建得很用心,地板是用光滑的大理石鋪的,墻上也鑲滿(mǎn)了大理石,同時(shí),墻上還掛著許多的銀色相框,里面裝著的是學(xué)校一些角落的照片,如食堂,圖書(shū)館,教學(xué)樓什么的
照片下面還有一塊黑底,上面印著的白色的字介紹著這個(gè)角落的名字與名字寓意,十分有意義
余詩(shī)吟天啦欣欣,我們剛剛坐電梯上來(lái)的,你怎么知道樓梯間這么優(yōu)秀?!
柳怡欣揮了揮手中的地圖
柳怡欣老師發(fā)地圖是有用意的!
余詩(shī)吟看了看手中的地圖,果然在右下角有一小行字:教學(xué)樓的樓梯間中有學(xué)校角落的名字也寓意,有感興趣的同學(xué)可以去參觀
好吧,是她大意了。
兩個(gè)女孩子一路看著墻壁上的相框慢慢順著樓梯往下走,突然聽(tīng)到樓下了一道女聲
萬(wàn)能龍?zhí)?/a>{清潔工}同學(xué),你們能先往下走幾步嗎?我拖一下地。
隨后響起了一到熟悉的聲音
楊逸軒好的。
楊逸軒??!
柳怡欣蹭蹭蹭地往下跑
余詩(shī)吟花癡......
柳怡欣哈嘍?好巧?。?/p>
楊逸軒好巧。
剛剛聽(tīng)到楊逸軒的聲音頭腦一發(fā)熱就跑下來(lái)了,現(xiàn)在好像,有點(diǎn)尷尬啊......
正在尷尬之際,樓下又傳來(lái)另一道熟悉的男聲
楊逸塵哥!我就上個(gè)廁所你怎么走得那么快?不是說(shuō)好慢慢走等我嗎??!
剛剛還在小聲嘲笑柳怡欣的余詩(shī)吟也蹭蹭蹭往下跑
楊逸塵哇好巧,你們都在啊!
余詩(shī)吟今天出門(mén)一定沒(méi)看黃歷,不然怎么會(huì)碰到你。
就在倆人開(kāi)懟時(shí),柳怡欣看了看腕上的表
柳怡欣嗯......我們是不是要下去啦?
柳怡欣快到點(diǎn)了誒。
楊逸軒?。?/p>
柳怡欣你看。
柳怡欣將手腕向前抬,楊逸軒也往柳怡欣那轉(zhuǎn)身(現(xiàn)在柳怡欣是朝下走的方向,楊逸軒是朝上走的方向倆人在同一列上,但中間隔了兩級(jí)臺(tái)階)
楊逸軒嗯,離老師規(guī)定的時(shí)間只剩五分鐘了。
說(shuō)到一半,楊逸軒轉(zhuǎn)了半圈看向與自己站在同一臺(tái)階上的楊逸塵(所以現(xiàn)在楊逸軒是靠著墻的)
楊逸軒我們現(xiàn)在是不是該去食堂了?
楊逸塵好像是誒。
余詩(shī)吟那我們一起走吧?
楊逸塵Let'sgo!
柳怡欣嗯。
柳怡欣邊回答邊往下走,楊逸軒也準(zhǔn)備往下轉(zhuǎn)
誰(shuí)知被拖過(guò)的地還沒(méi)干,柳怡欣便往前摔了
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婉淅寒假十五更第二更?
婉淅最近小可愛(ài)們少出門(mén),出門(mén)一定要戴口罩?。?!
婉淅大家除夕快樂(lè)!