我們班是次于重點班，高于普通班的實驗班。

???而袁姐在開學第一次月考時考到全班第一，之后的各種考試也是穩(wěn)居全班前五。氣人的是這人根本不是很用功，主科靠之前積累，副科靠臨時抱佛腳背背。平時吃吃喝喝，上課就擱那聽，自習課和周圍人傳紙條聊聊聊，有時候?qū)懖煌曜鳂I(yè)就抄別人的。

???但他成績就是好啊，你們說氣不氣人。但是天道輪回，這次他期中栽了，掉到了班級第八，年級五十開外(雖然對我而言已經(jīng)很不錯了，但他平時成績都是年級四十左右)。

???他這次主科還是在班級第二，但副科嘛，沒一個上九十的，大概是這次抱錯腳了吧，所以總分和主科第三差了三十來分。

????大快人心

???我們級長還是比較在意分數(shù)的，所以一直穩(wěn)居前列的實驗班學子袁同學很得他青睞。但這次袁姐掉到了五十開外，級長采用了一項很直接的方法——談心，說白了就是請你到辦公室喝茶。

???英語課，級長從窗邊探進了頭(你說駭不駭人)，要把袁姐從英語老師那要走。英語老師肯定不同意啊，要級長等著，袁姐下課去找。級長走了。

???當然袁姐下課攤在座位上哪也沒去。

???語文課，級長再次探頭，不再問老師要人，而是要坐窗邊的同學去把袁姐叫出去。語文老師皺眉，直接發(fā)言：“楊級啊，你有什么事下課在找袁××同學吧，我們要上課呢。”楊級再一次離開了。

???自習課，楊級又來了，不過這次終于走正門了，敲敲門小聲喊著袁姐名字，我在后面親眼看見袁姐虎軀一震，還是聽話出去了。

???我還是有點擔憂袁姐姐的。畢竟楊級這個人還是很公私分明的，嚴格的時候還是很嚴肅的，我聽說這次重點班有幾個“考差”了(其實還是排在年級一百多)，在自習課被楊級叫出去做了五十多個俯臥撐，那時候剛下完雨啊，地上還有水，做完后那幾個重點班的直接趴在地上起不來了，身上衣服全濕了。萬一袁姐姐也被體罰了，那該怎么辦啊，到時候也被濕漉漉地拖進來嗎，啊……想想還挺期待的。

???但幾十分鐘后，袁姐意氣風發(fā)毫發(fā)無損地回來了。我詫異萬分，投小紙條過去問楊級動他沒。他迅速寫好丟了回來，之間紙條上：

(我的藍筆)楊級怎么你了?

(袁姐黑筆)楊××(楊級名字)說，我這次考的“很好”，作為領跑班的人這樣的成績很危險，下次不可以再這樣了。

????注：在每學期學科競賽上，年級前三十可進單獨設立的“領跑班”，通俗一點講就是精英進，每周去領跑班多上兩節(jié)課。

???我憋著笑，這貨一看就不悲傷，隨即刷刷寫好，丟了過去

(藍筆)哈哈!大快人心!

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