“在想什么？”

艾格尼絲緩了一下才道：“在想它到底什么時(shí)候能發(fā)揮作用?！?/p>

伊亞希：“不用擔(dān)心，需要的時(shí)候，就自然可以發(fā)揮作用了?！?/p>

艾格尼絲：“是在決戰(zhàn)那天嗎？二十一天之后？”

聽(tīng)艾格尼絲這么一說(shuō)，伊亞希才意識(shí)到原來(lái)距離決戰(zhàn)的日子，只剩下二十一天了。

真的很快呢......

頓時(shí)，她就什么話也不想說(shuō)了，懨懨地躺到了床上，不再說(shuō)話。

艾格尼絲的癥狀雖然沒(méi)有好徹底，但她還是察覺(jué)到了伊亞希的低落。

“你......”她剛打算開(kāi)口安慰，就被伊亞希打斷了。

“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事?！闭f(shuō)完，又生怕艾格尼絲再問(wèn)些什么，便道：“我約了迪爾希，先走了?！?/p>

說(shuō)完，不等艾格尼絲反應(yīng)，就匆匆使用赤影術(shù)溜了出去。

艾格尼絲是真的還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，伊亞希就沒(méi)了影子。

伊亞希當(dāng)然沒(méi)有和迪爾希有約，她出了宿舍之后便來(lái)到了萌學(xué)園的小花園。

這里雖叫做小花園，但是總共數(shù)下來(lái)也沒(méi)有幾朵花，只有光禿禿的草坪。

由于這里較為偏僻，因此很少有人來(lái)。

平日里，來(lái)得最多的就是動(dòng)物系的學(xué)生，他們經(jīng)常在這里喂自己那較為兇猛、容易嚇到別的同學(xué)的動(dòng)物。

而現(xiàn)在萌學(xué)園正值封校，更不會(huì)有什么同學(xué)在。

伊亞希經(jīng)常在這里發(fā)呆。

大腦放空了好一會(huì)兒，伊亞希才愣愣地拿出了一個(gè)留影瓶。

自從來(lái)到萌學(xué)園之后，伊亞希就經(jīng)常使用留影瓶記錄一些最近發(fā)生的事情，不過(guò)大都是在比較關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)才會(huì)去記錄。

她希望，等她離開(kāi)之后，能在這個(gè)世界上，留下些什么。

錄制完之后，她隨意的拍了兩下手，那段影像便被寄去了遠(yuǎn)方。

她在小花園一直呆到星光璀璨，才慢悠悠地回了宿舍。

倒計(jì)時(shí)十三天。

日復(fù)一日，萌學(xué)園的學(xué)生們都過(guò)著幾乎是復(fù)制粘貼的生活。

練習(xí)魔法、提高魔法、練習(xí)魔法、提高魔法。

以此回環(huán)往復(fù)。

伊亞希本以為，日子就會(huì)這樣不聲不響的過(guò)著、那一天也會(huì)在平靜之中悄然到訪。

可是，她發(fā)現(xiàn)自己低估了幽冥的下限，高估了他所謂的誠(chéng)信。

“嗡”的一聲，伊亞希只覺(jué)得自己的腦子中有什么東西炸開(kāi)了。

可是，沒(méi)等她去想這是怎么回事，徽章就傳來(lái)了維多利亞老師緊急的傳訊。

“大家快來(lái)一趟戰(zhàn)情室，幽冥大帝又來(lái)訊息了！”

聽(tīng)完這話，萌學(xué)園的成員們，無(wú)論是在宿舍教室訓(xùn)練場(chǎng)餐廳還是辦公室，都急匆匆地趕到了戰(zhàn)情室。

伊亞希揉了揉發(fā)昏的頭，連赤影術(shù)都使不出來(lái)，一路小跑到了戰(zhàn)情室。

伊亞希到的時(shí)候，帕主任正在問(wèn)維多利亞老師問(wèn)題：“他之前不都是用的留影瓶嗎？這次怎么不用了？”

伊亞希忍著額頭的疼痛，走到他們跟前。

帕主任一看來(lái)人是伊亞希，便讓出了自己的位置。

“維多利亞老師，帕主任剛剛的話是什么意思？”

維多利亞老師：“剛剛戰(zhàn)情室的訊號(hào)接收器上突然顯示出了一段頻譜，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換之后，才發(fā)現(xiàn)是一段視頻。”

她繼續(xù)道，“我試了幾次都打不開(kāi)，緊接著，屏幕上就出現(xiàn)了三行字?！?/p>

伊亞希：“什么字？”

雖然這樣問(wèn)了，但伊亞希沒(méi)等維多利亞老師告訴她就直接向屏幕看去。

第一行：優(yōu)雅的王致他永遠(yuǎn)的朋友萌學(xué)園。

第二行：向索雷伊使者表達(dá)我最真摯的問(wèn)候。

第三行：要等所有人到了才能看得到哦。