王藝潼不再說(shuō)話(huà)了，或許她覺(jué)得自己沒(méi)必要和一個(gè)這么直的人吵吵。

她不能理解，有簡(jiǎn)單的路不走，為什么要舍近求遠(yuǎn)。

答案只有一個(gè)字，“德”。

下課后眾人回到教室。

任福峰下午還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，沒(méi)書(shū)的趕緊去別的班借。

任福峰我也不希望那么多人耽誤課。

自己已經(jīng)承認(rèn)了沒(méi)帶，還接受了懲罰。本來(lái)郭亞娟是不想去借書(shū)的，下午的數(shù)學(xué)課要站就站著吧，等買(mǎi)了數(shù)學(xué)書(shū)她再看看?；蛘哒移渌私o她講解講解。

但峰哥這么一說(shuō)，她還是打算去借。

畢竟老師講的和學(xué)生講的是有區(qū)別的。

而且峰哥已經(jīng)要求了，上午她站著，下午不站，至少她沒(méi)裝。

就這樣，中午的時(shí)候，她遇到了倪宗妗。

郭亞娟.小倪，你有九下數(shù)學(xué)書(shū)嗎？

倪棕妗有啊。

郭亞娟.能不能借我？

倪棕妗當(dāng)然能，我的座位在靠墻的倒數(shù)第二個(gè)位置。你問(wèn)我們班同學(xué)就知道了。我還要去廁所，你去拿吧。

倪宗妗身邊還有個(gè)楊賀，從郭亞娟說(shuō)明來(lái)意開(kāi)始，楊賀就一直制止倪宗妗借給她書(shū)。

楊賀[抓住倪宗妗的袖子。]你憑什么要借她？

倪棕妗[伸手在楊賀手上不輕不重的拍了一下，什么都沒(méi)說(shuō)。]

楊賀[皺眉。]誒呦喂真的是，我看見(jiàn)她就惡心。

楊賀你是怎么忍住不吐的？

倪棕妗[沖楊賀翻了個(gè)白眼，象征性的推了她一下。]你這人……

倪棕妗[皺眉，嫌棄。]楊賀，你這人的性格還真是令人無(wú)法形容。

楊賀[狠狠瞪了郭亞娟一眼。]

郭亞娟.[淡淡的看著楊賀。]

郭亞娟此時(shí)內(nèi)心在想，我忍，我忍住想揍你的沖動(dòng)。

不過(guò)倪宗妗居然是讓她去拿，而不是給她。也對(duì)，她們是在外面遇上的。

于是她上了二樓，直奔三年四班教室。

郭亞娟.[敲了敲門(mén)。]

門(mén)本來(lái)就是開(kāi)著的。

這讓她想起小學(xué)的時(shí)候，乃至初中的時(shí)候，因?yàn)榻杼K或者其他原因站在其他班級(jí)門(mén)口。

那個(gè)時(shí)候人緣極差，都不敢去借跳繩，生怕別人不借給自己而尷尬，生怕熱臉貼冷屁股。

就算是來(lái)找別人還給自己東西，她也心慌的不得了，心中總是有那么多憂(yōu)慮。比如如果那人忘了怎么辦，不還怎么辦，自己認(rèn)不出來(lái)是哪個(gè)人怎么辦。

她走進(jìn)教室，俯身問(wèn)了第一排的一個(gè)學(xué)生。

郭亞娟.請(qǐng)問(wèn)倪宗妗的座位在哪里？

那同學(xué)用極其冷漠的眼神看了她一眼，臉上的表情仿佛是在嘲笑身為土豆卻不長(zhǎng)芽，身為玉米卻不長(zhǎng)胡一般。

然后那同學(xué)指了指一個(gè)靠后的座位。

郭亞娟直起身來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)四班班主任還在教室里，就在教室后面站著批本。

四班班主任叫張春鳳，人稱(chēng)鳳姐。

這位班主任看到郭亞娟走進(jìn)教室，低著頭眼睛向上翻，漫不經(jīng)心的瞥了郭亞娟一眼。

然后她充滿(mǎn)敵意，臉上還帶著“呵”的神色，皺著眉頭對(duì)著郭亞娟說(shuō)了一句:“你干什么？”

郭亞娟.[平淡。]老師好。我來(lái)拿書(shū)，倪宗妗借我數(shù)學(xué)書(shū)，她讓我來(lái)拿。

張春鳳滿(mǎn)臉不歡迎，又像是瞪著郭亞娟一般:“誰(shuí)讓你來(lái)拿？？”

郭亞娟.倪宗妗。

她于是就雙手抱胸了，以居高臨下的態(tài)度質(zhì)問(wèn)著郭亞娟:“她讓你來(lái)拿？我同意了嗎？”

郭亞娟.[依然平靜。]

這整個(gè)教室，以及教室里的人，和他們班不正經(jīng)搞笑的氛圍截然不同，處處透露著尖酸刻薄。

她一刻都不想多呆。