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今天是黃明昊長這么大以來頭一回來圖書館，雖然以前和朋友來玩的時候沒少經(jīng)過這里但從來沒進(jìn)來看過。

他看著在前臺輕車熟路辦卡的沈喚沒由來的覺得有些緊張，大概是被這撲面而來的知識氣味擾得有些不自在，等對方處理好辦卡事宜后才重新走到他身側(cè)。

沈喚見他眼觀鼻鼻觀心的模樣壓了壓想要上揚的嘴角，解釋道：

沈喚我之前的借書卡不見了，就重新來辦一張

沈喚如果你有需要在圖書館借的書也可以用我的借書卡

她這話完全是隨口一說，但對方卻是認(rèn)真地聽了進(jìn)去并且煞有其事地點了點頭，說道：

黃明昊那我以后有什么想要借閱的書就來找你？

本來是很普通的一句話，但用他那漫不經(jīng)心的語氣說出來總帶著一股子吊兒郎當(dāng)?shù)奈秲?，上揚的尾音好似小鉤子鉤住了她本就搖搖欲墜的心緒。

沈喚承認(rèn)，她好像想歪了一點點。

不過她表面還是神色如常地點了點頭，找了一個絕佳的靠窗位置就坐了下來，抬眼看向黃明昊，對方也順勢坐到了她的對面。

但是接下來，沈喚就壓根沒理會腦子里那點黃色廢料了。

她為了確定黃明昊的基礎(chǔ)水平如何，從上個學(xué)期做過的所有數(shù)學(xué)試卷中扒出了最簡單的幾個題型給他練手，意料之中的——他一個都不會。

沈喚看著那與正確答案大相庭徑的步驟深呼吸了好幾口氣，告訴自己如果以后自己當(dāng)老師也會遇到這樣的學(xué)生，就當(dāng)是提前適應(yīng)。

于是她就根據(jù)那幾道基礎(chǔ)的題給他講了一遍其中所包含的知識點，以及就著那幾個題改動了一番再給他試試。

黃明昊左手搭在桌子上，食指有節(jié)奏地輕點桌面，偶爾撩起眼皮看一眼眼前低著腦袋專心致志做作業(yè)的沈喚。

他突然想起對方還有個問題沒回答他。

黃明昊對了小喚，你還沒回答我，為什么你想要當(dāng)老師?。?/p>

他看見對方的筆尖一頓，長而密的睫羽撲閃了幾下隨后抬起頭看他。

沈喚因為我爺爺是老師，是他帶大的我，所以我對老師有種憧憬吧

沈喚而且，我從小到大遇見的老師都很好……

她垂下眼簾像是陷入了回憶里面，淡粉的唇瓣輕抿無端有種防備的姿態(tài)，細(xì)嫩白皙的手腕搭在木桌上，整個人顯出一股易碎感。

黃明昊猜測對方是想起了什么往事，那往事屬于自己目前深入不到的地方，為了防止沈喚陷得更深趕忙將手中的題往前一送，面容無辜道：

黃明昊這個題，我好像還是不會

沈喚陡然從回憶中脫身，不帶任何防備就撞入了那雙炙熱滾燙充滿希冀的鳳眼中，終于是抿唇輕笑了一下。

她像是感覺不到厭煩地又給他理了一遍解題思路，并且在教輔書上將知識點給他圈了起來，等對方把草稿紙又收回去，她看著那張臉又補(bǔ)充了一句：

沈喚想當(dāng)老師還有一個原因是——

沈喚我想幫助一些同學(xué)能讓他們迷途知返

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作者黃·已經(jīng)迷途知返·明·在認(rèn)真學(xué)習(xí)·昊：沈老師教得非常不錯