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第二天考試結(jié)束過(guò)后，沒(méi)等沈喚上前安慰，黃明昊就自己屁顛屁顛上趕著求安慰了。

他故意裝出一副虛弱不堪、萎靡不振的樣子，小腦袋靠在沈喚的肩膀上，仗著老師們都還在考場(chǎng)整理卷子，整個(gè)一撒嬌的無(wú)賴。

但沈喚偏偏拿他沒(méi)辦法，只是輕輕推了推他的額頭關(guān)心地問(wèn)了句：

沈喚你考試怎么樣？理綜和英語(yǔ)還好嗎？

不愧是學(xué)習(xí)型女友，一開(kāi)口就是關(guān)心考試方面的問(wèn)題。

黃明昊沒(méi)皮沒(méi)臉地賴夠了才直起身子，掐了一把她的臉，不咸不淡地開(kāi)口：

黃明昊英語(yǔ)我覺(jué)得很不好，理綜應(yīng)該勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊合吧

黃明昊你不會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒(méi)進(jìn)步就批評(píng)我吧？

他那雙鳳眸一眨一眨的，好似動(dòng)人心魄的妖精，用最純的表情說(shuō)最討打的話。

沈喚拍了一下他的手，面上并不帶嫌棄的神色，只是別開(kāi)他的視線，說(shuō)道：

沈喚哪能批評(píng)你啊，我覺(jué)得你能做完全套卷子就已經(jīng)很不錯(cuò)了

沈喚這是一個(gè)很大的突破，其他人要突然轉(zhuǎn)型肯定做不到你這樣

比起打壓式教育，沈喚可能更偏向于鼓勵(lì)型教育，更何況是黃明昊這種自尊心還有點(diǎn)強(qiáng)的男高中生。

她小時(shí)候就是被爺爺夸大的，盡管有些親戚刻薄尖酸嫌棄她是個(gè)女孩，不指望將來(lái)她能有什么出息，可爺爺總是把她抱在懷里跟她說(shuō)“我們喚喚以后一定是個(gè)國(guó)家棟梁”。

所以在沒(méi)有父母陪伴的童年時(shí)光里，爺爺給了她大多數(shù)的親情來(lái)源。

就在沈喚還在回憶以前的時(shí)候，黃明昊又開(kāi)了口：

黃明昊那我這么厲害，能不能要點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)?。?/p>

他笑得像一只狡黠的狐貍，明明是純真無(wú)害的笑容，就因?yàn)樗莻€(gè)流里流氣的語(yǔ)調(diào)，讓沈喚一下子瞇起了眼。

然后她毅然決然地?fù)u了搖頭并且說(shuō)道：

沈喚沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)

此時(shí)她仿佛一個(gè)剛正不阿的鐵面包青天。

雖然是鼓勵(lì)型教育，但是她也不可能對(duì)方要求什么就答應(yīng)什么。

人，要有自己的原則。

于是黃明昊的表情瞬間就委屈起來(lái)了，變得焉了吧唧的，眼睛眨巴眨巴的，十分無(wú)辜地問(wèn)道：

黃明昊為什么啊？不是你說(shuō)我已經(jīng)很棒了嗎？

黃明昊難道不應(yīng)該有點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)嗎？

他暗示得很明顯，沈喚也聽(tīng)出來(lái)了，但她依舊是沒(méi)松口。

沈喚是很棒了，但是還沒(méi)棒到能給獎(jiǎng)勵(lì)的程度

沈喚如果你實(shí)在想要的話，我去學(xué)校小賣部給你買根棒棒糖？

她最后那句話是認(rèn)真的。

黃明昊無(wú)語(yǔ)地癟了癟嘴，知道這個(gè)耍賴方法是過(guò)不去了。

但他又突然想到了什么，已經(jīng)耷拉下去的耳朵又豎了起來(lái)。

黃明昊學(xué)習(xí)方面不行，那你之前答應(yīng)過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)能有獎(jiǎng)勵(lì)的吧？

這段時(shí)間一直忙著月考，確實(shí)忘記了還有運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)事情。

沈喚一下子哽住了。

她好像確實(shí)答應(yīng)過(guò)黃明昊，運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后要給他獎(jiǎng)勵(lì)。

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作者生日福利 詐尸更新一則

作者意思是 我今天生日