身體沉入無(wú)意識(shí)的海底，周遭除卻黑暗，只有徹骨嚴(yán)寒，就這樣吧，結(jié)束了，一切都結(jié)束了。很抱歉，那個(gè)約定，做不到了。

　　突然覺(jué)得有溫?zé)岬乃吸c(diǎn)在臉上，緊隨其后，是一雙很是細(xì)膩的手，久久撫摸兩頰，從上至下，一遍又一遍。

　　輕輕睜開(kāi)雙眼，依舊朦朧一片，撲朔迷離。只能依稀看見(jiàn)一個(gè)身穿白衣的金發(fā)女子，她有著一根奇特的的法杖，法杖的頭部懸掛著一只鳥(niǎo)籠，里面?zhèn)鱽?lái)悅耳的啁啾。

　　你在為我流淚嗎？為了一個(gè)不值得的陌生人流不值得的淚。她的輪廓掩映在一片祥和的金色柔和光暈里，溢出撫平創(chuàng)傷的溫暖。努力伸出手，試圖觸碰那慈悲的天使，卻只是徒勞于虛無(wú)之中，可望不可及。她的模樣愈發(fā)模糊，直到與金色的祥光融于一體，消失不見(jiàn)。

　　只是一個(gè)……轉(zhuǎn)瞬即逝的幻影啊……你是歌唱終焉的天使？還是讓我繼續(xù)償還“業(yè)”的白惡魔？又或者是一位救苦救難的提燈女神？

　　“該醒了?！蹦愕纳ひ?，就像你籠中的小鳥(niǎo)一樣，銀鈴串串，又結(jié)著丁香一樣的幽愁。

　　是啊，華法琳還等著我呢，該醒了。

　　愕然睜開(kāi)眼，仿佛全身掉進(jìn)了絞肉機(jī)，沒(méi)有一塊肌肉不在酸痛。這里似乎是病房，想要四下打量，卻發(fā)現(xiàn)了嘴上的氧氣面罩和左胳膊上的石膏。

　　還有小小的抽泣聲從右側(cè)傳來(lái)，忍受著右肩的鉆心疼痛，堅(jiān)持著伸出手，撫摸撫摸那銀色瀑布一樣的柔順長(zhǎng)發(fā)。

　　兩顆淚盈盈的紅瑪瑙滿是驚喜。

　　違規(guī)扯掉面罩，在疼痛里故意擠著嬉笑。

　　“看吧，我說(shuō)到做到，你是不是也該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我？”

　　只是開(kāi)個(gè)玩笑，可還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看著紅瑪瑙無(wú)限放大，雙唇傳來(lái)久久的清涼感。

　　就像夢(mèng)中一樣，晶瑩淚珠不住滾落到我臉上，用可以動(dòng)的右手緊緊摟著華法琳，讓這香吻地久天長(zhǎng)，直到?？菔癄€。

　　華法琳走了一會(huì)兒，輪到弒君者推門(mén)進(jìn)來(lái)。顯然，看見(jiàn)清醒的我她很是吃驚。

　　“高空墜落，碎片，爆炸，法術(shù)，全吃了一遍還能活著，你小子命真硬！”嗔怪，眉頭是難以壓抑的喜悅?！澳銖腤手里搶過(guò)炸彈沖向車頭時(shí)，簡(jiǎn)直和沒(méi)受傷一樣，誰(shuí)都攔不住，是不是哪根筋搭錯(cuò)了？”

　　“我從不會(huì)沖動(dòng)行事，多帶一個(gè)傷員，集體活下來(lái)的概率就會(huì)小一分，速度也會(huì)大大減慢。如果用一個(gè)我，再加一列自爆火車，來(lái)?yè)Q我的朋友們，還有一城人的命的話，我覺(jué)得挺劃算的?！邦D了一頓，“再者，還有一車什么整合運(yùn)動(dòng)來(lái)給我墊背呢！”

　　臉上挨了輕輕一巴掌。

　　“雖然不知道怎么回事，但你給我記住，運(yùn)氣不能當(dāng)飯吃！”

　　朝她舉個(gè)OK的手勢(shì)，好消息是，估計(jì)接下來(lái)半年多都不用拿命換錢(qián)了。

　　重新閉上眼，享受難得的安然。

　　顯然，我的康復(fù)速度也大大超出醫(yī)生們的預(yù)計(jì)，四個(gè)月后，他們就在我的強(qiáng)烈要求下“不得不”放我回家，當(dāng)然每天得來(lái)復(fù)查。華法琳一個(gè)人全包了家里的伙食，家務(wù)。（然而平時(shí)我做的也不多）食物雖說(shuō)不是玉盤(pán)珍饈，吃起來(lái)卻格外溫馨。前兩個(gè)月，她堅(jiān)持喂“傷員”吃飯，看著我被塞得兩腮鼓起滿口流油的樣子，喝著血的她總?cè)滩蛔　班坂汀毙Τ雎晛?lái)。在學(xué)業(yè)方面，華法琳很快就跟上進(jìn)度，并運(yùn)用她的血液學(xué)天賦讓師生刮目相看。

　　錢(qián)？先是玩命出的任務(wù)報(bào)酬頗豐，再者，公司以百夫長(zhǎng)老板的名義給我發(fā)了一筆慰問(wèn)金，包了醫(yī)療費(fèi)--不是對(duì)認(rèn)真工作的贊賞，而是感激我救了一批潛在客戶，并對(duì)一臺(tái)高性能機(jī)器進(jìn)行必要維護(hù)。

　　似乎一切正走向光明，哈哈，就這樣，一切都會(huì)好的，哪怕是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。

　　出院一周后。

　　“中央醫(yī)學(xué)院開(kāi)創(chuàng)學(xué)伴制度，外國(guó)留學(xué)生與本校學(xué)生……*庫(kù)蘭塔粗口*，這不明擺著崇洋媚外，拉票，為了成績(jī)而制造成績(jī)嘛！”氣呼呼地丟開(kāi)報(bào)紙，捋起袖子向著學(xué)校沖過(guò)去。

　　氣憤的不止我一人，家長(zhǎng)們?cè)缇桶褜W(xué)校大門(mén)圍了個(gè)水泄不通，保安在門(mén)口全力阻攔?！盀槭裁次覀兊暮⒆右獡Q去老舊教學(xué)樓！”“學(xué)伴？欺詐和綁架！””我們的孩子不是外國(guó)人的仆人！”“無(wú)良學(xué)校犧牲國(guó)人討好外國(guó)人！”諸如此類的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，很快就有軍警護(hù)衛(wèi)著城市的發(fā)言人前來(lái)救場(chǎng)。溜到一邊，試試略有生疏的手腳，一個(gè)三級(jí)踏翻越圍墻，電網(wǎng)對(duì)我的作戰(zhàn)手套毫無(wú)意義。

　　“我和您解釋過(guò)了，我也和學(xué)生們解釋過(guò)了，第一，這是領(lǐng)導(dǎo)討論通過(guò)的，絕對(duì)利大于弊，只是大家無(wú)法立即適應(yīng)，而學(xué)校是在認(rèn)真執(zhí)行命令。第二，與外國(guó)人結(jié)為學(xué)伴，在共同學(xué)習(xí)中培養(yǎng)世界意識(shí)，既能增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力與表達(dá)能力，又能激發(fā)學(xué)外語(yǔ)的熱情，何樂(lè)而不為？第三，這么做也有利于樹(shù)立一個(gè)心系天下的現(xiàn)代化城邦和學(xué)校的形象。第四……”冷笑一聲，不耐煩地打斷灰頭土臉，冷汗直冒的校長(zhǎng)。

　　“為什么給男留學(xué)生拉女學(xué)伴？”

　　“絕對(duì)沒(méi)有別的意思，是按成績(jī)來(lái)的。”

　　仰天大笑，一拍桌子。

　　“得得得！讓我來(lái)說(shuō)吧！第一，領(lǐng)導(dǎo)往往是為民眾勾勒美好藍(lán)圖的，雖說(shuō)不排除我行我素濫行長(zhǎng)官意志者，不排除脫離實(shí)際紙上談兵者，而你們這幫人，為了幾個(gè)臭錢(qián)，為了晉升，為了對(duì)更多的下人頤指氣使，甘愿哈巴狗一樣舔著領(lǐng)導(dǎo)的皮靴！為了往上爬昧著良心！結(jié)果呢？指令在操作時(shí)變了味，為了追求成績(jī)而刻意制造業(yè)績(jī)，端著一副笑臉欺騙領(lǐng)導(dǎo)我們多么行！多么優(yōu)秀！多么認(rèn)真執(zhí)行命令！說(shuō)不定心里還罵著領(lǐng)導(dǎo)呢！兩面三刀！而一遇到問(wèn)題，就互相踢皮球，打煙幕彈，或者搬出一個(gè)誰(shuí)也不敢得罪的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)鎮(zhèn)壓！第二，*庫(kù)蘭塔粗口*學(xué)伴，說(shuō)的好聽(tīng)！留學(xué)生是好的，向世界學(xué)習(xí)是好的，但因?yàn)楣亲永锏呐橙跖c奴性把外國(guó)人捧上天就是亡國(guó)奴才！我們不是人嗎？外國(guó)人就比我們高人一等，以至反客為主，自己快餓死了還為面子把食物拱手讓人！外國(guó)人和我們一樣，客人要招待，盡主人之禮儀，而不是好吃好喝三叩九拜當(dāng)祖宗爺供著！第三，好一個(gè)現(xiàn)代化的卡茲戴爾！好一個(gè)現(xiàn)代化世界化的卡茲戴爾中央醫(yī)學(xué)院！在這兒享受貴族待遇的留學(xué)生只需要不停地為學(xué)校投票，不停地為學(xué)校歌功頌德，太棒了！你看看，啊，不止城內(nèi)赫赫有名，世界各地學(xué)生大力推薦 ，留學(xué)生的首選地，多么強(qiáng)大的實(shí)力！多么面向世界！你們?cè)谙隤each！不靠提升本身硬實(shí)力腳踏實(shí)地，靠一幫外國(guó)人的新鮮，權(quán)威為廣告刷票造勢(shì)，還真是充滿現(xiàn)代手段！這就是根基，國(guó)將不國(guó)的彌天大罪！教育跟不上，面子，虛榮取代了實(shí)干與能力。最后的最后，男女學(xué)伴，呵呵。別以為我不知道，來(lái)的留學(xué)生大多是窮僻城邦的上層統(tǒng)治者的子弟，通過(guò)學(xué)伴，促進(jìn)或者強(qiáng)拉紅線，來(lái)把這些說(shuō)話有分量的人牢牢綁在我們的戰(zhàn)車上！”

　　滔滔不絕，嗓子快冒煙了。校長(zhǎng)的臉從白色變成豬肝色，再變成醬紫色，最后重新發(fā)白。“您那么堅(jiān)持，只怕會(huì)有很多工作難以進(jìn)行的，再者，不是我們有什么偏見(jiàn)，可能上面的的確有高瞻遠(yuǎn)矚之意。”

　　“沒(méi)錯(cuò)，老百姓的確視野不如你們，有時(shí)的確學(xué)問(wèn)、層次不如你們，但你們制定計(jì)劃以滿足百姓需求，一心一意為了百姓，只有大家協(xié)力才能讓城邦永遠(yuǎn)年輕，不是嗎？”輕嘆一聲“或者說(shuō)，這只是資本家們的游戲，有錢(qián)人的權(quán)利游戲，有權(quán)人的金錢(qián)游戲。”

　　對(duì)話在不愉快里結(jié)束了，我走出校長(zhǎng)室，向著華法琳所在的班級(jí)緩緩前進(jìn)。

　　大部分卡茲戴爾的學(xué)生都被搬去了老舊教學(xué)樓，只有年輕漂亮的女學(xué)生與留學(xué)生待在新區(qū)。正值休息時(shí)間，那些來(lái)自各個(gè)偏遠(yuǎn)城邦的外族人們?nèi)齼蓛?，談笑風(fēng)生。

　　華法琳正排隊(duì)借書(shū)，我在不遠(yuǎn)處看著，就發(fā)現(xiàn)她身后的一個(gè)烏薩斯人有意無(wú)意總是擠她，盡可能地碰著華法琳的身體，手更是不老實(shí)地比劃著。頗為不滿，我倒要看看你敢怎么樣。

　　華法琳借到書(shū)，就往林蔭大道過(guò)去，那個(gè)烏薩斯青年總是粘著她，時(shí)不時(shí)交談幾句。偷聽(tīng)到內(nèi)容，果真是學(xué)伴，當(dāng)然華法琳對(duì)他的態(tài)度不冷不熱。兩個(gè)人在一張椅子前面對(duì)面站著。

　　那人忽然伸出雙手，搭在華法琳肩膀上。

　　摩拳擦掌走上前。

　　校長(zhǎng)，我懂你的意思?！耙粋€(gè)地位卑微下賤的血魔，再漂亮，再優(yōu)秀，肯定沒(méi)人要的，現(xiàn)在早早安排好，能幫學(xué)校牟利，又順?biāo)浦鬯土藗€(gè)人情，順便結(jié)好兩邊關(guān)系。”

　　我要她。