青春是什么？

青春是一種品質(zhì)，一旦擁有，就不會(huì)再失去。青春，一旦度過(guò)，就不會(huì)再有。

奮斗吧，青春！奮斗吧，少年！

路夏轉(zhuǎn)動(dòng)瓶子。

瓶口沖向卓治，卓治笑了笑。

卓治伸手從牌中抽出一張牌。

卓治如果時(shí)間可以倒流你想回到什么時(shí)候？

卓治讀完這個(gè)問(wèn)題就想起了小時(shí)候和卓宇一起打網(wǎng)球的快樂(lè)時(shí)光。

卓治小時(shí)候……

賀興隆對(duì)啊，小時(shí)候是那樣的無(wú)憂無(wú)慮……

唐佳樂(lè)我們現(xiàn)在也挺好的?。?/p>

穆司陽(yáng)佳樂(lè)說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在的我們正處于青春的最好時(shí)刻。

池大勇更何況我們現(xiàn)在有夢(mèng)想?。?/p>

路伊心中有夢(mèng)，才能看到遠(yuǎn)方。心中有路，才能走得踏實(shí)。

路伊奮斗吧！

大家一起喊出了“青春！”

唐佳樂(lè)快，繼續(xù)玩吧！

卓治轉(zhuǎn)了瓶子，瓶子的下一個(gè)目標(biāo)是齊瑛。

齊瑛抽了一張牌。

齊瑛在場(chǎng)的人中有沒(méi)有你喜歡的人？

齊瑛念完之后，特別害羞，低下了頭。

唐佳樂(lè)小瑛，快說(shuō)?。?/p>

唐佳樂(lè)奸詐的看著齊瑛。

唐佳樂(lè)我猜一定是有。

喬晨我還知道是誰(shuí)呢！

唐佳樂(lè)和喬晨他倆相視一笑，看向路夏。

然而情商低的路夏，根本不知道他們兩個(gè)是什么意思。

路伊看得出齊瑛害羞了，不好意思開口。

路伊你們竟然都知道，就不用逼著小瑛說(shuō)了。

齊瑛感激地看了一眼路伊。

唐佳樂(lè)就是想聽(tīng)一下小瑛親口說(shuō)出來(lái)嘛。

路夏不玩了，無(wú)聊。

隨后大家也都不玩了。

下午老師把所有人聚集起來(lái)，準(zhǔn)備回學(xué)校。

郊游就這樣結(jié)束了。

學(xué)校，休息室

喬晨什么要全科及格！

唐佳樂(lè)對(duì)呀，都快市半決賽了，豈不是成心阻擋我們的奪冠之路嗎！

齊娜一個(gè)小月考及格是一個(gè)高中生最起碼的要求。

穆司陽(yáng)阿嚴(yán)，把這幾天的訓(xùn)練做到最大的縮減。

穆司陽(yáng)讓那些不及格的隊(duì)員好好學(xué)習(xí)。

齊娜如果被我發(fā)現(xiàn)除了訓(xùn)練和學(xué)習(xí)你們?cè)诟阋幌聞e的我就……

喬晨打斷了齊娜的話。

喬晨我愛(ài)學(xué)習(xí)！

唐佳樂(lè)學(xué)習(xí)使我快樂(lè)！

唐佳樂(lè)接了下一句。

齊娜無(wú)奈地?fù)u搖頭。

圖書館

張百揚(yáng)在做題，說(shuō)白了就是在蒙題，喬晨在看漫畫書。

張百揚(yáng)三短一長(zhǎng)，選最長(zhǎng)。

張百揚(yáng)三長(zhǎng)一短，選最短。

張百揚(yáng)長(zhǎng)短不一，就選……

喬晨選c

張百揚(yáng)你怎么知道？

喬晨參差不齊,就選c

張百揚(yáng)厲害??！

喬晨其實(shí)圖書館只要嚴(yán)學(xué)長(zhǎng)也挺好的，安安靜靜的。

這時(shí)嚴(yán)智明就站在他們身后。

嚴(yán)智明喬晨，百揚(yáng)。

喬晨扭頭一看是嚴(yán)智明，嚇得立刻放下手里的漫畫書，慌忙拿起筆，假裝在做試卷。

嚴(yán)智明根據(jù)你們的分?jǐn)?shù)，你們的題量也得增加一倍。

嚴(yán)智明拿著一大摞試題放在桌子上。

喬晨完蛋了，估計(jì)多半不能參加比賽了.

他們幾個(gè)不及格的人在那里暢談人生。當(dāng)然除了路伊和池大勇。