要長(zhǎng)身體的劉耀文率先發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:“你們就要這個(gè)行程,最大的bug是什么嗎?”
王俊凱:“什么?”
劉耀文:“老師10點(diǎn)半吃飯,就沒(méi)晚飯這東西?!?/p>
宋亞軒:“也沒(méi)有中午飯?!?/p>
姚景元:“也沒(méi)有中飯,也沒(méi)有晚飯。”
王俊凱:“你們?cè)趺磳?duì)吃的這么在意?”
王源:“都還小嘛,還在長(zhǎng)身體啦~”
馬嘉祺:“八段錦是什么???”
易烊千璽:“是一種武術(shù),老師會(huì)打拳歐~”
丁程鑫:“從八段錦來(lái)看應(yīng)該是個(gè)男生,可是畫(huà)畫(huà)寫(xiě)日記什么的又很細(xì)膩……好難猜啊!”
王俊凱突然指著桌子上的幾罐奶茶說(shuō)到:“這不會(huì)也是老師的線索吧?XR奶茶~”
王源:“厲害厲害!”
王俊凱:“你們先吃著,我手機(jī)里有個(gè)號(hào)碼是知情人,我們可以問(wèn)一問(wèn)他?!?/p>
(知情人上線,是誰(shuí)呢~~我也不曉得)
電話連線中…
“喂?”
聲音剛出,丁程鑫就小聲說(shuō)到:“是個(gè)女生!”
“喂,您好,我們是《臺(tái)風(fēng)少年也可期》節(jié)目組,我是王俊凱。我們現(xiàn)在還不知道老師是誰(shuí),說(shuō)是您可以為我們提供一些線索?!?/p>
“好,線索一,他是一個(gè)熱搜體。他喜歡自稱自己為‘哥’,可是呢,這個(gè)‘哥’不代表他的年紀(jì),而是江湖地位。還有就是很多人模仿過(guò)他?!?/p>
王俊凱:“說(shuō)明這個(gè)老師很有特點(diǎn)。還有其他的嗎?”
“還有就是有時(shí)候他記性不太好。然后我會(huì)發(fā)短信告訴你,師傅的家里具體地址在哪里。”
王俊凱:“哦,好的好的,謝謝啊謝謝?!?/p>
叮咚!
王源:“短信來(lái)了,咱們看看!鄂爾多斯……”
宋亞軒:“內(nèi)蒙古……騰格爾老師!”
姚景元:“哇!騰格爾老師?。 ?/p>
丁程鑫:“我怎么覺(jué)得又有點(diǎn)不太像。”
宋亞軒:“我覺(jué)得差不多。”
易烊千璽:“那我們就出發(fā)吧!”
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車上的少年們依然興奮不已。
王源:“這是啥玩意???……歐~車載KTV~來(lái)來(lái)來(lái),師弟們,唱一首!”
劉耀文:“小馬哥,上!”
馬嘉祺:“咱們五個(gè)一起唱吧!唱《少年郎》怎么樣!”
丁程鑫:“可以~”
音樂(lè)響起,少年們情不自禁的跟著舞動(dòng)起來(lái)。
馬嘉祺:“北來(lái)的風(fēng),南起的霜。”
丁程鑫:“狼煙下,傲氣茁壯。”
姚景元:“一點(diǎn)星光,萬(wàn)丈艷陽(yáng)?!?/p>
馬嘉祺:“跨過(guò)黃河長(zhǎng)江,塵飛揚(yáng)。”
丁程鑫:“勤學(xué)苦練,赤血滿腔?!?/p>
姚景元:“劍在手,長(zhǎng)刀所向?!?/p>
劉耀文:“捍我中華,衛(wèi)我邊疆?!?/p>
宋亞軒:“不畏懼風(fēng)霜,傲立東方?!?/p>
合:“堂堂少年郎,志存在四方,馬步扎穩(wěn)當(dāng),走路一道光。”
隨著少年們?cè)獨(dú)鉂M滿的歌聲,目的地也越來(lái)越進(jìn)。
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【以《少年可期》為原型,進(jìn)行改編創(chuàng)作】