“不想相信任何人.”

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沈妮拿出了檢查報(bào)告，一目十行，突然猛的皺起眉頭.

白紙黑字，沈妮清清楚楚地看到那兩行字：

“沈妮同學(xué)，你好！根據(jù)這份檢查，我們建議你去正規(guī)的醫(yī)院好好檢查.”

沈妮“去正規(guī)醫(yī)院好好檢查？”

沈妮“什么病居然連專(zhuān)業(yè)測(cè)試都診斷不出來(lái)？”

沈妮“嘖，奇怪.”

沈妮“等之后再說(shuō)吧…”

沈妮“現(xiàn)在也抽不出時(shí)間去醫(yī)院.”

做好課后作業(yè)，洗澡刷牙就去睡了.

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第二天.

到了教室，就看到有人在討論那份報(bào)告.

“欸，你的報(bào)告有什么反饋啊？”

“我的是什么，有點(diǎn)壓力，叫我放松放松心情就好.”

“我的也是誒.”

“我的也差不多.”

“我的就厲害了！說(shuō)什么，你的心態(tài)很良好，好好學(xué)習(xí)天天向上.”

“哈哈哈，我們班就你心態(tài)最佳.”

“什么嘛！你們還……”

話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就被上課鈴和高跟鞋踏在地上的聲音打斷了.

老師：“同學(xué)們?cè)缟虾?，這節(jié)早課呢我們來(lái)討論一下昨天發(fā)下來(lái)的報(bào)告.如果有什么問(wèn)題可以舉手問(wèn)我，沒(méi)有問(wèn)題的可以互相討論.”

話剛說(shuō)完，就一個(gè)個(gè)的都討論開(kāi)了.

沈妮只是安安靜靜地坐著，全然沒(méi)有要參與討論的樣子，精致的臉上沒(méi)有任何興奮的神色.”

然而卻有人跟她講起了話：“班長(zhǎng)班長(zhǎng)，你怎么不說(shuō)話？”

沈妮愣了愣.

沈妮“嗯？”

“就是老師讓我們大家互相討論昨天發(fā)的報(bào)告.”那個(gè)同學(xué)大概是以為沈妮沒(méi)有聽(tīng)清楚老師說(shuō)的話，又給她重復(fù)了一遍.

沈妮“是這樣啊.”

又有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)：“班長(zhǎng)班長(zhǎng)，你的報(bào)告說(shuō)的是什么啊？”

沈妮輕輕一笑，打探著他們的報(bào)告與自己的報(bào)告的不同.

沈妮“先說(shuō)說(shuō)你們的報(bào)告是什么吧.”

“我們就是什么壓力太大啊什么的.”

“對(duì)對(duì)對(duì)，還有什么叫我們好好放松一下心情之類(lèi)的.”

沈妮“跟你們差不多.”

沈妮打探到了報(bào)告的基本內(nèi)容，在心里畫(huà)了個(gè)大大的叉.又根據(jù)同學(xué)說(shuō)的編了一句出來(lái).

沈妮“我的是說(shuō)的叫我多多休息，不用太著急學(xué)習(xí).”

突然有一道聲音傳過(guò)來(lái)：“小班長(zhǎng)，我的也是這樣說(shuō)的呢.”

這句話著實(shí)是讓沈妮心里松了一口氣.

要知道這句話是她編的，如果被發(fā)現(xiàn)她說(shuō)的是假的，實(shí)在是不好辦.

沈妮“很巧呢.”

“是啊，我都快懷疑是不是拿幾句話來(lái)搪塞我們的了.”

看過(guò)自己報(bào)告的沈妮暗自想到：怎么會(huì)是搪塞，連去正規(guī)醫(yī)院檢查這種話都說(shuō)出來(lái)了…

跟你們差不多，又怎么會(huì)是差不多，差的太多了.

“釘鈴鈴——”下課鈴響起，這節(jié)早課結(jié)束了.

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這一天，沈妮過(guò)得并不怎么舒服.

因?yàn)檫@一整天，無(wú)論是教室，還是在食堂，甚至是廁所，都有人在討論報(bào)告.

每當(dāng)有人問(wèn)起沈妮，她的回答基本都是——

沈妮“跟你們差不多.”

JN別人家的小粉絲都在搶樓.

JN我家連小粉絲都莫得幾個(gè).

JN而且僅有的幾個(gè)還不愛(ài)冒泡兒.

JN這是什么人間疾苦？我枯了.

JN