作者:林鳶
修改:林鳶
收錄:林鳶
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他婚禮那天,我還是去了。
還是他,當(dāng)年那個他,歲日不曾在他臉上留下痕跡,只是笑容愈發(fā)成熟。
他看到我,竟像個小孩一樣立刻向我奔來,“程風(fēng)謝謝了!"我知道他謝什么,不過就是謝我?guī)退返搅耸嫱?/p>
“農(nóng)農(nóng)你幸福!”祝福的話還是脫口而出。
有人說做不到祝愛的人幸福,只能祝他快樂。
曾經(jīng)我也這么想,但當(dāng)真正發(fā)生時,你會發(fā)現(xiàn)其實祝愛的人幸福并不難,不就是兩個字,不就是1.5的靈魂出竅,不就是從此放手辛酸一輩子嘛?
“程風(fēng)你也是?!彼恼f。
可是,是什么呢?我的幸福,就是曾經(jīng)和你一起乘風(fēng)破浪,一起乘風(fēng)而去。
那天,數(shù)學(xué)老師拖堂的,導(dǎo)致我們沒有睡午覺我看了看課表,第一,二節(jié)課都是語文課,我從課桌里掏出中午吃剩的雞排,狠狠地咬了幾口,準(zhǔn)備先吃飽再說,到了語文課的時候補個覺。
我也確實那么做了,等我被同桌拍醒的時候,已經(jīng)快下課了“程風(fēng),念念這首詞!”
語文老師“不懷好意”地看著我,似乎是想看看我這個上課睡覺的學(xué)渣出丑。
我站起來,心里嘀咕著,念念念,念你個鬼啊我念,我要都知道了還要你干嘛,來學(xué)校干嘛?
同桌指指翻來的書,是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,“明月幾時有……”
我干巴巴地念著,才念到“今夕是何年”,一根粉筆飛了出去,“陳立農(nóng),你起來接著念!”
他揉著腦袋,迷迷糊糊地站起來,舒桐指著我一挑眉,他立刻就懂了,那時候我就想,默契啊~
“我欲乘風(fēng)歸去……”全班都笑起來,“陳立農(nóng),程風(fēng)逗你惹你了,你干嘛要她回家?”“陳立農(nóng),你不讓程風(fēng)讀書犯法哎!”
后來,本該對我的懲罰也不了了之了。
那候,因為我長得很普通,也不怎么收拾打扮,對老師也是極其抵觸,你能想象出的所有在“壞學(xué)生”身上會發(fā)生的,在曾經(jīng)的我身上都發(fā)生了,當(dāng)然我不抽煙,喝酒,總之不是黑社會。
而陳立農(nóng)不一樣的是,他人緣極好,笑起來很甜,盡箱開始他成績不咋樣,老師也不喜歡他,但是同學(xué)都喜歡他。
大概是語文老師跟班主任說過的原因,班主任把“無可救藥”的我倆調(diào)了當(dāng)同桌。
“程風(fēng),你看過乘風(fēng)破浪嗎?”他戳戳我,“沒有。”“那一起去看吧,最近上映的唉?!?/p>
“不去?!?/p>
“為啥?走吧走吧,哎呀,走了走了!”
“我想……”他嘀咕著,“你說啥?”
他轉(zhuǎn)過臉去,“沒啥”。
最終我們翹掉了晚自習(xí)跑出去看電影了,看完電影,我一點也不想回家,我相信班主任給我倆家長打過電話了,回去少不了要被嘮叨,還不如不回。
我知道,其實那時候我就已經(jīng)喜歡他了。
我倆決定,回學(xué)校,在學(xué)校湊合一晚上,明早去食堂吃早餐。
千算萬算沒算到,家長們早就在學(xué)校里等著了。
媽媽看到我就一把把我擁進懷里,“妥妥,你太累了跟媽媽說啊,怎么能逃課呢?”
陳立農(nóng)的母親卻大哭起來,“農(nóng)農(nóng)啊,你這樣我怎么跟你爸爸交代啊,你不好好讀書,將來沒有工作,要窮一輩子呀!你吃不了學(xué)習(xí)的苦,就得喝媽媽一樣吃生活的苦呀!”
那晚,他們母子倆抱頭痛哭,之后,似乎是農(nóng)媽跟班主任說了什么,陳立農(nóng)又調(diào)回去和舒桐當(dāng)同桌了。
也許是因為陳立農(nóng)長得帥,舒桐也喜歡上了他,也許是因為舒桐幫助了他,他也喜歡上了舒桐。
而我,就像個被拋棄的玩具熊,無人問津。
從此,他倆的認識,與我無關(guān)。
直到半年前同學(xué)聚會,他給了我這張請?zhí)?,最終他還是成了和別人一起乘風(fēng)破浪和別人乘風(fēng)歸去的人。
我早已經(jīng)忘卻《水調(diào)歌頭》怎么背,卻獨獨記得那句話,他念的不是“我欲乘風(fēng)歸去”,而是“我欲與乘風(fēng)歸去”。
我早已經(jīng)忘記《乘風(fēng)破浪》講的是什么,卻獨獨忘不了他說的,“我想和你一起乘風(fēng)破浪”而不是“我想去看《乘風(fēng)破浪》”。
等我這么多年想明白的時候,他不是沒喜歡過我,而是因為他的家庭不允許,他只好努力向前走,可是我,卻停留在原地,不能跟上他的腳步……