深夜，戰(zhàn)陀學(xué)院，衛(wèi)老師戴著面具前往資料室，是為了完成米娜交代的竊取關(guān)于星塔資料的任務(wù)。

衛(wèi)老師米娜，真討厭！要不是因?yàn)槊霞永⒃谀闶稚?，我才不?huì)幫你呢！

衛(wèi)老師來(lái)到了電腦前，將U盤插入了電腦，手指熟練的敲擊著鍵盤，一點(diǎn)一點(diǎn)將資料導(dǎo)出。

衛(wèi)老師不行，這份資料一旦到了米娜手里，整個(gè)星塔都會(huì)被控制住的！

衛(wèi)老師不如，我就做一份假的資料好了？

衛(wèi)老師在電腦旁忙碌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他拔下U盤。正準(zhǔn)備離開(kāi)資料室。

衛(wèi)老師很好，大功告成！

東浩誰(shuí)在那里？

張白你是誰(shuí)？

這晚負(fù)責(zé)巡邏的坦克組成員東浩和張白聞聲走進(jìn)了資料室。

東浩你是什么人，膽敢擅闖資料室！

衛(wèi)老師張白？東浩？我是......

衛(wèi)老師（不行，孟加拉虎還在米娜手里，我不能告訴他們我的身份。）

衛(wèi)老師那就用用陀螺對(duì)戰(zhàn)來(lái)定勝負(fù)吧！針葉螳螂，發(fā)射！

張白這是？米特院長(zhǎng)的針葉螳螂！

東浩針葉螳螂為什么會(huì)在你手上？

衛(wèi)老師這不關(guān)你們的事！

東浩那就讓我來(lái)打敗你！綠光蜂鳥，發(fā)射！

東浩將其安裝在發(fā)射器上，拉動(dòng)發(fā)射器的手柄，發(fā)射了自己的陀螺——綠光蜂鳥。

衛(wèi)老師針葉螳螂，針葉闊放！

衛(wèi)老師不熟練的使出了針葉螳螂的一星絕招——針葉闊放。

東浩綠光環(huán)，超變合體！爆能加速！

東浩說(shuō)著疊加了一枚攻擊型超能環(huán)。

東浩真無(wú)限加速！

張白東浩竟然完全使用了攻擊型陀螺的戰(zhàn)術(shù)，看來(lái)他是想以暴制暴了。

綠光蜂鳥展開(kāi)了強(qiáng)攻，將螳螂主陀完全壓制在了戰(zhàn)盤中心的一小塊范圍內(nèi)。

衛(wèi)老師可惡！

蒙面的衛(wèi)老師拿出一枚綠色的超能環(huán)——針葉環(huán)。

衛(wèi)老師猛虎......不不不，針葉環(huán)，超變合體！

張白這人怎么這么像衛(wèi)老師？

東浩綠光蜂鳥！

綠光蜂鳥徑直沖向盤壁。只見(jiàn)綠光蜂鳥騰空而起，向針葉螳螂墜下。

東浩綠光墜擊！

衛(wèi)老師風(fēng)之劍刃！

衛(wèi)老師使用了針葉螳螂的二星力量。

東浩綠光蜂鳥！

綠光蜂鳥被撞開(kāi)了，蜂鳥主陀眼看就要危險(xiǎn)了。

張白東浩！可惡的蒙面人！地獄煉虎，發(fā)射！

張白發(fā)射了陀螺。

張白蒙面人，既然你一意孤行，就別怪我們以多欺少了！

張白來(lái)迎接新一場(chǎng)的演奏吧！地獄環(huán)，超變合體！爆能，加速！

衛(wèi)老師針葉飛影散！

衛(wèi)老師思忖再三，終于決定使用了針葉螳螂的超二星力量。

張白不好！

地獄煉虎和綠光蜂鳥眼看就要危險(xiǎn)了。

衛(wèi)老師不行，他們只是孩子！如果我使出光之巔，他們的陀螺會(huì)毀掉的！

衛(wèi)老師針葉螳螂，放棄攻擊！

針葉螳螂突然改變軌跡，放棄了攻擊，撤回來(lái)好幾步。

東浩什么？

張白他為什么這樣做？

這時(shí)，地獄煉虎和綠光蜂鳥中間失去了阻礙，對(duì)撞在一起。不一會(huì)，兩枚陀螺飛出了戰(zhàn)盤。而針葉螳螂仍在戰(zhàn)盤的制高點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著。

衛(wèi)老師你們走吧。

張白不可能！我們是不會(huì)讓你帶走這里的資料的！

衛(wèi)老師哎呀……真是解釋不通，可……可資料是假的！

張白你說(shuō)什么？

R大叔亞當(dāng)，發(fā)射！

衛(wèi)老師R院長(zhǎng)？算了，針葉螳螂，回來(lái)吧！

說(shuō)著，針葉螳螂便飛了起來(lái)，回到了他的手中。

R大叔你是誰(shuí)？

衛(wèi)老師算了……告訴你們吧……我是衛(wèi)老師。

衛(wèi)老師說(shuō)著摘下面具。

R大叔什么......