蘇落醒來(lái),瞥向課桌邊上的半截粉筆,視線又移到了講臺(tái)上怒氣明顯的老師,黑板上是熟悉的數(shù)學(xué)公式。精神一時(shí)有些恍惚。
看到蘇落還坐在那發(fā)呆,老師的怒氣更加明顯:“蘇落,給我出去站著!”
蘇落慢悠悠的起身向教室外走去,貼著墻壁站好后才出聲:
蘇落小二?
系統(tǒng)小二叮!宿主,是二爺!
蘇落腦海中一道奶聲奶氣的聲音響起。
蘇落小二。
系統(tǒng)小二二爺!
蘇落小二。
系統(tǒng)小二二爺!
蘇落二爺。
系統(tǒng)小二小二!
蘇落強(qiáng)忍著笑意,
蘇落嗯,小二。
系統(tǒng)小二宿主,你欺負(fù)我!
蘇落你自己的編號(hào)都是0002,怨不得我。
小二生氣歸生氣,但還是記得自己的職責(zé),
系統(tǒng)小二宿主以后可以用意念和我交流。
蘇落嗯。
系統(tǒng)小二宿主,是否接收位面信息?
蘇落接收。
原身和她一樣,也叫蘇落,在圣育高中上高二。原身從小腦子就笨,學(xué)習(xí)成績(jī)也是差的不行。由于原身是單親家庭,原身母親為了原身的學(xué)業(yè)四處借錢(qián)最終來(lái)到了圣育高中這所百年名校。本以為可以順利度過(guò)高中三年,卻沒(méi)想到原身這軟弱的性子經(jīng)常受到欺凌,曾一度把原身折磨到進(jìn)了醫(yī)院。后來(lái),蘇母由于過(guò)度操勞而心臟力竭死亡,曾經(jīng)的債主也找上了門(mén)。在這種雙重壓力的逼迫下,原身自殺了。
蘇落消化完這些信息,才問(wèn)小二,
蘇落所以我該做什么?
系統(tǒng)小二宿主,你要幫原身實(shí)現(xiàn)愿望。
蘇落愿望?
系統(tǒng)小二是的宿主,在每一個(gè)位面,自愿貢獻(xiàn)出自己的身體的人,宿主都要幫她們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。而這個(gè)位面原身的愿望是她能考上一所好的大學(xué)并且好好孝順?biāo)哪赣H。
蘇落位面崩壞我該怎么去拯救?
系統(tǒng)小二每個(gè)位面崩壞的導(dǎo)火索就是男主大人,因?yàn)槟兄鞔笕说闹鹘枪猸h(huán)太過(guò)強(qiáng)大,如果男主大人的怨念值和黑化值都達(dá)到一百的話,到時(shí)就算他想將整個(gè)位面毀掉也沒(méi)人能阻止得了。
蘇落所以你的意思是,要我去感化男主,不要讓他黑化?
系統(tǒng)小二是的,宿主!
蘇落點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示明白了。
蘇落小二,為什么我感覺(jué)現(xiàn)在這么累?
系統(tǒng)小二您當(dāng)前的體力為1個(gè)數(shù)值,普通人的體力要20數(shù)值,也就是說(shuō)宿主您現(xiàn)在捏死一只螞蟻都要掂量掂量。而您站了這么久,真的好厲害!
蘇落……