“報告！”那聲音帶著哭腔，是趙冬陽。

“怎么遲到那么長時間？剛才去哪兒了？”語文老師皺了皺眉，說話還算客氣。

“辦公室……”

“快進來吧，收拾一下準備上課了?！?/p>

班里面討論聲再次響起，說什么的都有。

對于這種情況，老師雖然無奈但也習以為常，只好維持秩序，直入主題： “好了，同學們安靜一下，我們接著前邊的課文講，看《赤壁賦》第二段……”

自從趙冬陽坐回去以后，后排的四個人誰都沒有說一句話，只有趙冬陽偶爾發(fā)出短暫的抽泣聲。

“客有吹洞簫者，慕雨，你來回答一下，這是什么樣的句式。”

被老師點名，雖然不覺得問題有多難，但在喜歡的老師面前多多少少都有些緊張。“嗯，是，這個是……”答案在嘴邊呼之欲出，可就是有一種無形的力量牽制著說不出來。

“可以嗎？”語文老師是個長相溫柔，說話溫柔，做事溫柔的女人，慕雨總是感覺她對自己十二分的好。但是越是這樣，慕雨面對她時就越緊張，總想把最好的一面展現(xiàn)給她，每次都敗北而歸。

“可以，這個是倒裝句，賓語后置句?！?/p>

“?。渴鞘裁?？”老師不可置信的發(fā)問，慕雨心中咯噔一跳，賓語后置是什么鬼？好好的定語后置句怎么就說成了賓語后置了嗎？

“不是，老師，那個是……”

慕雨想補救，為時晚矣……

“慕雨，今天你怎么回事？聽課心不在焉，回答問題也心不在焉。我什么時候教過什么賓語后置句？上課要好好聽，好好記，這次就算了，沒有下次了，知道了嗎？坐下吧?！?/p>

慕雨知道，語文老師已經對自己很好了，滿心感激都變成了臉上的愧疚。

“唐糖，還是那個問題，你來回答”等老師說完，慕雨剛放回肚子里的心就又提到了嗓子眼。雖說唐糖喜歡語言，但是，在文言文這一方面，她并沒有什么興趣，尤其是文言語法，看著就頭疼。

果然不出慕雨所料，唐糖站起身后，腦子里一片混亂。主謂賓，定狀補，我去，這都是什么?。坎皇怯⒄Z語法才有這些的嗎？怎么辦？怎么辦？怎么辦？……

“慕雨～姐姐～幫幫我啊～我不行的……”唐糖悄悄的把手移到背后，悄悄的戳了戳慕雨，又悄悄的請慕雨“打電話”。

雖然慕雨知道不該，但還是悄悄的回應了唐糖，不停的用嘴型說著“定語后置”四個字，奈何，慕雨高估了兩個人之間的默契。

“?。渴裁?？，哦哦哦，知道了”慕雨以為她是真的知道了誰知……

“老師，那個是，是謂語后置句?！碧铺且荒樑d奮的回答，聽得慕雨只想吐血，班里的同學亦是哄堂大笑。語文老師也被氣笑了，一臉無奈：“我又是在什么時候講過有謂語后置這種句式了？你們都是在哪里學來的？唐糖，《赤壁賦》全篇抄一遍，帶上翻譯注釋，句式賞析。趙冬陽，你接著回答。”

“老師，我不會?！?/p>

“不會的抄，和唐糖的一樣。邱青云，你來?！?/p>

“老師，讓我看看書就知道了?！?/p>

“你也抄！”

……（點名提問中）

陸風看了看最后一排的四個人，搖了搖頭，笑了。

語文老師看著一堆回答不上來問題的熊孩子，再次被氣笑了： “聽話呀，孩子們，語文是很重要的一門課，作為一個培優(yōu)班的老師，我有義務引發(fā)你們對語文的興趣，但是，我只是起一個引導的作用，引導不是監(jiān)督。關鍵，還是在你們。語文是基礎，作為培優(yōu)班的學生，學好語文也是你們的義務。不需要你們成為文人詩人，但是你們要認真對待，明白嗎？……不要再這樣了，培優(yōu)，培的是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，是高出別人的涵養(yǎng)和素質，其他的，你們能做到的，普通班也可以，記住了嗎？”

老師，你也是個人才。陸風看了看表，真心佩服語文老師的口才，把兩個字擴充了那么多，老太太都不扶，就服你。

趙冬陽則不屑的哼了一口氣?？尚χ翗O，涵養(yǎng)？素質？要是真重視，也不用鼓勵學生不顧一切的趕成績了。一個個的都虛偽至極，現(xiàn)在講這些，考試以后，還不是把成績放在第一位。這次我不過是周練名次退了幾位，班主任就找著“談”了兩三個小時，什么惡心人的話都敢說。也是，培優(yōu)班嘛，連成績都拿不出來還培什么優(yōu)??？

“呃，這十幾位同學，一定要完成罰寫的作業(yè)，下節(jié)課上課之前交上來，我已經記好名字了。還有，用心抄，我還會提問的。接下來的時間，同學們把剛才講的東西消化一下，可以出聲背?！?/p>

“真他媽的多事！”邱青云罵了一句，一轉臉，又是一副春風和煦的笑臉，故意用寵溺的語音對唐糖說：“阿糖，我替你抄?！?/p>

“滾，誰要你來替抄啊，我不需要，還有，不許叫我阿糖！慕雨～你替我抄好不好……”

慕雨看著唐糖言行的巨變，也生出挑逗唐糖的心思，學著邱青云的口氣，壞笑著對唐糖說：“阿唐啊，我也想啊，可是已經有人要幫你抄了，我還是幫冬陽吧”

唐糖一聽，臉都青了，咬著牙憤憤地懟回去：“哼，你怎么變得這么壞了！心都黑了，怎么弄得？本事那么大？啊？”

“有人要受罪，你讓他自作自受就好了。我啊，也是近朱者赤近墨者黑?！?/p>

“……”慕雨，你今天咋那么能說??？“我黑嗎？”

“長的不算白?！?/p>

“慕雨，你被奪舍了？今天好不正常啊?！?/p>

“……”唐糖，為什么你每次說話都要帶一些我不知道的新名詞呢……

“對了冬陽，我?guī)湍惆伞！蹦接暝竭^唐糖的阻擋，側頭看向趙冬陽（動作不大，不會被發(fā)現(xiàn)的），等著她回答。

“不需要?！壁w冬陽聲音低沉，沒了哭腔的音色十分生硬，硌得慕雨心里難受，連看也不看慕雨一眼。

“哦。”看來自己也是不值一顧之人，唉，自作自受，可笑。

“略略略，自作自受?！碧铺强此艽煲膊煌傺a一刀，一刀扎過去，就讓慕雨反扎了自己一下。

“阿唐～你家邱青云還等著替你抄書呢？”

“慕雨，你是不是被奪舍了？”

“阿糖，慕雨應該連奪舍是什么都不知道吧？”在一旁沉默多事的邱青云再次發(fā)話。

……

“還沒下課呢，老師讓背書，咱們說那么多廢話干嘛呢？快下課了，趕快學會兒。”

“慕雨，你……”

“阿唐，別說話，學習！”

“……”慕雨，你今天是不是嫌洗臉太麻煩了。

“客有吹洞簫者，倒裝，定語后置句。文言語法沒有賓語后置和謂語后置。”這已經是慕雨重復的第五遍了。

“我知道了，慕雨，玩夠了嗎？”

慕雨不理，繼續(xù)背：“倚歌而和之，其聲嗚嗚然……”

看著唐糖盯著課本發(fā)愣，慕雨扯了扯唐糖的校服袖子： “阿唐啊，我給你背著，你還不把筆記記上，要不然，身為培優(yōu)班的學生，老師罰抄你都不知道抄什么?！蹦接晷χ粗铺?，目光溫柔沒有半點嘲笑的意思，是開玩笑卻開的格外認真。

這個慕雨啊……

只是，對不起，我沒跟任何人深交過，也不敢和任何人深交，也沒想過同任何人深交。你太干凈了，跟我太好了，那句近朱者赤近墨者黑，就成真了。你要是看到我正真的模樣，會惡心吧？慕雨，咱們，點到為止，就好。