誰都想過安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，若是老天不舍這人們過的平淡，那轟轟烈烈也不是不可以。反正慕雨，不是逆來順受的人。從來都不是。

規(guī)矩若是不合規(guī)矩，還要那規(guī)矩何用？

班主任是個(gè)在生活和心理上都有潔癖的人。慕雨本質(zhì)上是個(gè)不拘小節(jié)，做事隨便隨心的人?；蛟S，性質(zhì)上的差異注定了兩個(gè)人沒法兒好好交流。

班里亂糟糟的，這是，上課，自習(xí)課。

慕雨慵懶的整理好剛寫完的作業(yè)，一沓演草紙讓慕雨看著成就感十足。字帖剛擺出來，還沒下筆，“砰”的一聲，教室的門被踹開了。

亂哄哄的教室瞬間陷入一片死寂。班主任把皮制公文包摔在鐵制的講桌上，又是“砰”的一聲。

“你們是真行！作為培優(yōu)班的學(xué)生就這副得形！瘋了你們了！你們被校檢部記過了知道嗎？！……你們知不知道來這里是干嘛的啊？你們是來學(xué)習(xí)的，是……”

慕雨不關(guān)己事一般的打了個(gè)哈欠，運(yùn)了口氣，提筆，下筆。

對于老師，尤其是像慕雨班主任這樣的老師，在他們喋喋不休唾沫橫飛的時(shí)候，該干嘛干嘛，做好手里的事。聽他們罵人，第一浪費(fèi)時(shí)間，第二，沒氣找氣受。

反正，我沒說話，您愛罰誰罰誰去。

也是，這里，有誰和我說話呢？就是想受罰，也難啊。呵呵，真是……唉。

“所有人！聽好了！所有人！”班主任又拿著

那個(gè)公文包一遍一遍的敲桌子，聲音砰砰作響，慕雨心煩意亂，下筆時(shí)懸針都落成垂露了。慕雨一抬眼，心中一悸。

班主任滿眼不屑的乜著自己，自己剛才眼里的情緒怕是被他看得一清二楚。又能怎么樣呢，大不了被罵一頓，反正死不了。

班主任黑著臉，語氣不善，陰陽怪調(diào)地說：“你們不是喜歡說話嗎？是得好好治治了。但是，我也不是刻薄人，也不會(huì)體罰學(xué)生，虐待學(xué)生，每個(gè)人，都交一塊錢，必須交，充公不退?，F(xiàn)在就交，五分鐘之內(nèi)交齊。”

交，還是不交。

慕雨看著前排的所有人都毫無感覺的摸出一塊錢來，有的小聲說笑，有的小聲抱怨，有的默然的做了做鄙視的手勢……

收錢，沒用的。

江山易改本性難移，不改一個(gè)人的心性，所有的手段都是治標(biāo)不治本。

“老師，我不交?！?/p>

猶豫了一陣，慕雨還是把心里的決定付諸了實(shí)踐。讓慕雨做違心的事，這可比讓班主任罵一頓都難受。再一個(gè)，自己的名聲在這個(gè)班里本來就毀的差不多了，沒必要為了所剩無幾的名聲去浪費(fèi)錢。

為了省錢出賣名聲，慕雨知道自己在干什么。一個(gè)人的尊嚴(yán)，不是靠名聲來衡量的。別人若是對你的尊嚴(yán)不屑一顧，隨意糟踐，那你就更需要學(xué)會(huì)自尊。其實(shí)也不是為了省那一塊錢，一塊錢而已，又不是掏不起，只是，自己沒錯(cuò)，不愿平白無故的承擔(dān)一個(gè)罪名罷了。

但是，不是所有人，都這么想。慕雨，對于這個(gè)地方，到底是個(gè)另類。

在以前哄亂中，班主任一聲怪笑，輕蔑地說：“我說了，全班都要交的?！?/p>

“我知道。但是我沒說話。我沒犯錯(cuò)”

我沒犯錯(cuò)，我沒犯錯(cuò)，我沒犯錯(cuò)……嗯，沒錯(cuò)。慕雨故意把最后四個(gè)字說的很重，重到自己明顯的感受到來自四面八方的刀子一樣的目光。

“你”班主任沉了沉臉“你是不是這個(gè)班的？”

“……”慕雨不知，這題對自己是不是有答案，猶豫，斟酌，推敲，是，還是不是呢？

是吧，學(xué)籍在這里，人也在這里，不是吧，心不在這里，情，也不在這里。

“……是……吧？”慕雨回答的極為模棱兩可，咋一聽，還以為是緊張了不敢大聲說話，實(shí)則……

“既然是，你為什么不交?！?/p>

“我沒犯錯(cuò)?！?/p>

“你知不知道這是一個(gè)集體?！?/p>

知道，但是，又有幾個(gè)人真的把我當(dāng)做這個(gè)集體中的一份子呢？又有幾個(gè)人肯真心待我呢？

“怎么不說話了？小小年紀(jì)，要學(xué)會(huì)聽話，要有點(diǎn)集體意識，別那么厚臉皮。你是沒有犯錯(cuò)，可你也沒阻止別人犯錯(cuò)……”

“老師，要是有人聽我說話我肯定會(huì)阻止的。您覺得，誰會(huì)聽我的話？”

“你，行。很有個(gè)性，挺好啊。但是你記得，人啊，到底得臉面薄點(diǎn)才好混?！悴唤晃乙膊粡?qiáng)迫你交，省的以后誰再告我一個(gè)亂收費(fèi)，欺壓學(xué)生的處分。你看著，其余人，都收齊了嗎，都遞到路邊，往前傳?！?/p>

慕雨就冷冷的看著，直到……

“唐糖，你干什么？”

“班主任不是說傳到路邊的？給你呀?！?/p>

“趙冬陽也是坐在路邊的，你……”

“冬陽遞給我的，我用不好意思再退回去……”

自作孽不可活。

慕雨極尷尬的戳了戳前排的同學(xué)，那姑娘略帶鄙夷的哼了一口氣，麻利的抽走了慕雨手里的錢，這力道，好像慕雨欠了她幾個(gè)億又拖了很久才舍得還一樣。

就這樣吧，也只能這樣了。不會(huì)有更好的結(jié)果，自己選的路，自己要擔(dān)的責(zé)任，不管以后還會(huì)出現(xiàn)什么，難受是真的難受，不后悔也是真的不后悔。

“慕雨，我挺佩服你的，你個(gè)普通班里升上來的還能在這里占到中上等的名次，確實(shí)不容易，但是，成績好不是說你就可以好好做個(gè)人了，沒有品德，成績再好你也是個(gè)渣。”

沒有品德，成績再好你也是個(gè)渣。

眼角微濕，鼻頭止不住的泛酸。

我到底做錯(cuò)什么了？怎么就，怎么就成了沒有品德的人了。呵呵，原來，自己對別人的好，別人很少能看見的，或者說，根本就不屑去看。

那又能怎么樣。對別人好只是自己的事，別人對自己怎樣是別人的事。沒人對自己好，那就自己保護(hù)自己。

別怕，我陪你。

你是誰？

別怕，我在。

你是誰？

別怕……

那個(gè)夢，那個(gè)黑衣少年，在慕雨腦子里頻頻閃現(xiàn)。門外突然卷入一縷寒風(fēng)，經(jīng)過遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離被屋內(nèi)暖干的溫度熏熱，撲在慕雨臉上，好柔。帶著外面世界的溫度的風(fēng)，拉著慕雨回到現(xiàn)實(shí)，是夢嗎，是現(xiàn)實(shí)嗎？要是這是場噩夢，該多好。

有人說，要陪我。現(xiàn)實(shí)也好，做夢也罷，有人，在陪我。

初中畢業(yè)時(shí)，班里的最后一個(gè)口號是，不忘初衷，難忘初中。自己才遇到了多少人，以后總會(huì)有和自己志趣相投的人的。為了不必要的人，為了發(fā)泄改變自己的心，更換自己的信仰，不值得。

他們說我品行不端，那我就讓他們看看，什么叫真的風(fēng)骨，他們說我一身污濁，那我就讓他們知道，什么才是一清二白。

所能隨心，反正不會(huì)傷害任何人，做了逆流，又能怎么樣。