4月22號中午。

我來到學校，看到我桌子上有兩個橘子，十分疑惑。

然后，兩個男同學就說，“給你兩個橘子，晚上打游戲當夜宵吃！”同時還笑嘻嘻的。

我一臉懵逼，來到座位上就看到，橘子我喜歡吃，但是……上面為什么有訂書針？??

然后，我就把橘子還給他們了，然后桌子上黏黏的，他們還不愿意擦，最后，用我的作業(yè)答案威脅了一下，終于擦了????

還說明天給我兩根香蕉。

4月23號。

昨天的事我全忘了，來到教室我看到我位置上有倆蘋果，一開始以為我眼花了，然后，這就是我的位置！

“給你兩個蘋果，晚上打游戲當宵夜！”還是昨天那句話。

然后，我就哭笑不得??把蘋果放到我右邊的位置上，然后他們就笑道，“他有三個了！”“他晚上也當夜宵吃！”

然后，我就拿起蘋果，做出扔東西的姿勢，雖然他連忙說到，“大哥別！”??

我在想，他們食堂的水果都不吃？不吃就算了，還給我！

我中午都吃了。

然后，還是今天，4月23號。

一下課，老師都沒走，我后桌的男生就沖到洗手間，“去洗手！”

然后，就有人喊，“你筷子和碗沒拿！”??

然后，我上廁所的時候，洗手間前面一排男的，都是我們班的，在那拼命洗手。

然后在那擠洗手液，還說，“為了不浪費學校資源，我只好把洗手液用了。”

還有，“每次下課我都要準時洗手！”

那時候，我就站在他們后面，看他們洗，終于，一個男的注意到了，“我們別洗了，還有女生沒洗?！比缓笏麄兙妥岄_了，我洗好的時候，他們又來了??

然后上課的時候，我后桌跟我說，他今天擠了洗手液九十下，明天學校要換新的了。

然后我就笑死了，洗手那么勤快！

還有，英語課老師說什么，“有名則形”什么的。

然后，老師就說，“這個就像武功秘籍，要有覺悟?！?/p>

然后，老師就叫到我后面的人，“這個填名詞還是形詞？”

然后，我后面的就說，“我沒有覺悟?！?/p>

我都笑死了！然后老師就叫我起來了，我就一直說，“your，your，your……”重復說your，其實正確答案就是your。

然后，我坐下去的時候，我后桌的就說，“你自己都不知道還笑我?！?/p>

然后我就駁了回去，“我起碼說了一句英語，你就說了你沒有覺悟。英語課不就是瘋狂飚英語的嘛？”

然后，我后桌給了我大拇指。

【日后如果沒有時間更文，我還是會把在學校發(fā)生的事情寫下來的】