項(xiàng)言高級(jí)中學(xué)

大門緊閉，校園內(nèi)空無(wú)一人，唯有門衛(wèi)大爺，手中搖擺著扇葉，概是熱急了，就連最愛嘮叨的古語(yǔ)，也不想輕信了。

通往學(xué)校的道路，今日格外的空閑。那些平日里接送孩子的家長(zhǎng)們，也很少有人前來(lái)占位置。畢竟是孩子們的終末考試，不能分了心。

大爺難得清閑，卻也靜的苦悶。本該有嘮嗑的人，今日都約好似的，都沒了影。

不過(guò)也習(xí)慣了，畢竟每年都如此。尋思了一會(huì)，便微閉著眼，打迷一會(huì)。

“劉大爺”

睜開眼，尋聲而望，嘖嘖，終于盼來(lái)個(gè)老熟人。“原來(lái)是果果爸阿，怎么了？快進(jìn)來(lái)，這外頭太陽(yáng)照的……”

邊說(shuō)邊開了門衛(wèi)的門，領(lǐng)著一灰衫長(zhǎng)袖男子，進(jìn)了門。

“果果爸，怎么來(lái)了？不是知道今個(gè)考試嘛，來(lái)的早了些?！?/p>

“果果今天早上的時(shí)候，不舒服，我想帶她去診所看看，她不愿意，堅(jiān)決不能耽誤了這個(gè)終末考。”

“不舒服，就帶她看看嘛，這孩子也是扭，帶病上考場(chǎng)，能發(fā)揮正常嘛。好了，你也別急了，這現(xiàn)在都在考試，我也不方便喊人，既然來(lái)了，就坐下喝杯水。”

項(xiàng)言初中部，坐落于院落的西南邊。高中部在東北邊。其他兩方位分別是初中高中部的拔尖學(xué)生，優(yōu)等班。

初二（1）班

教室內(nèi)

從窗而望，只有三個(gè)老師站立其中。分別是講臺(tái)，教室中間，及教室未尾處。

左邊靠窗第5排的位置，監(jiān)考老師頻頻而望，不是因?yàn)橛凶鞅紫右?，而是不聽?guī)勸的病學(xué)生。

“唐果，你……”

“老師，我可以，請(qǐng)不要耽誤我做題。”

監(jiān)考林老師看著，清秀的面容帶著憔悴，眼中卻倔強(qiáng)清明的孩子。嘆了口氣，退了退步，轉(zhuǎn)身看向了其他低頭做題的學(xué)生。

監(jiān)考林老師，不明白，終末考試固然重要，但對(duì)于身體而言，初二的終末考試……

帶病堅(jiān)持考試，到底為了什么？

分班嗎？

唐果并不知道，其他人對(duì)于她的所做所為，為其糾結(jié)深思了。

唐果只想著，學(xué)校規(guī)定的事，必須做到，校規(guī)校紀(jì)必須遵守，所以，考試，必須完成。

只是不想搞特殊罷了，就算去了診所，心里也難安。畢竟是考試的時(shí)間，不該再做其他事。

有違認(rèn)知。

說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是死扣規(guī)章，呆板乖學(xué)生。

終于臨到了交卷時(shí)間，林老師掐著點(diǎn)急忙收卷，迅速果斷。

唐果交完試卷后，拿著桌面上的筆袋，緩緩起了身，避開了人潮。

下樓的時(shí)候，人已經(jīng)很少了，唐果沿著樓梯，龜速下沿。

樓梯轉(zhuǎn)彎處，右手邊走廊，兩名老師，左手中拿著試卷，右手拿著記錄表。

戴眼鏡的男老師，問起身邊胖胖喜慶的男老師?！澳銈儼嘤腥笨嫉膯?？”

“7個(gè)”

“怎么又多了一個(gè)？”

“……”

“往年不都是6個(gè)，可沒少見你，去見家長(zhǎng)。”

“……”

“咳，別這么看我，你們班，讓你操心挺多……”

“做為老師，應(yīng)該操心的。”

“那你……”

“看你也如此上心，要不我告訴校長(zhǎng)，讓你來(lái)?yè)?dān)任15班？”

唐果做為一名懂禮貌的學(xué)生，不該不打招呼。做為一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，不該光明正大聽墻角……

于是……

落荒而逃……

“果果，爸爸現(xiàn)在帶你去診所?！?/p>

看著滿臉焦急的老爸。

唐果擠出一張苦巴巴的臉，“好……”

而后傳來(lái)，電話的聲響，“江竦的媽媽……他沒來(lái)……”

唐果悄耳聽著，定是那胖胖的喜慶的福娃娃的老師，在給缺考學(xué)生打電話。

“別尋思了，這次可以安心去醫(yī)院了吧，讓你昨天趁你媽不在，狂吃雜七雜八的東西……”

唐果無(wú)力的翻了翻眼，看著身邊義正言辭的老爸，撅了噘嘴，慫中帶剛的說(shuō)道，“老爸……你也沒管我昂……還慫恿我和你一起的……”

唐延看著如純凈黑鉆的大眼睛，帶著抗議的意味。但秉著輸人不輸陣，死磕道，“咳，那，誰(shuí)知道你是不是又背著我偷吃了，我都還沒說(shuō)你比我吃的多呢?！?/p>

“老爸！……”

“好好好，乖閨女，爸爸的錯(cuò)。不過(guò)，我瞧你精神還挺足，果然年輕就是好，硬挺挺的，是條漢子！”

“……”（不，我是個(gè)好孩子……不接受反駁……）