“比分5:2，黎夜領(lǐng)先。”

裁判一聲落下，眾人才恍然意識(shí)到比賽已經(jīng)進(jìn)行到了黎夜的賽末局。

如果拿下了這一場(chǎng)，黎夜將會(huì)以6:2的好成績(jī)獲得單打的勝利。

嚴(yán)智明眼神熾熱地緊盯著黎夜，在雙球路的夾擊下，他明顯感覺(jué)到自身體力的巨大消耗。

額角上的汗滴滑落臉頰，他輕輕抬臂，不緊不慢地用衣袖擦干。

唐佳樂(lè)阿嚴(yán)不會(huì)真的要輸了吧？

除了嚴(yán)智明開(kāi)始贏的兩局比賽，在黎夜顯示了雙球路的天然優(yōu)勢(shì)之后，他再也沒(méi)從她的手上拿下過(guò)一分。

喬晨從來(lái)沒(méi)見(jiàn)嚴(yán)學(xué)長(zhǎng)這么狼狽過(guò)。

在喬晨和百揚(yáng)這些二年級(jí)隊(duì)員的印象中，無(wú)論何時(shí)何地，嚴(yán)智明的身上給人有種任何事情都是盡在掌握中的感覺(jué)。

其冷靜程度堪比隊(duì)長(zhǎng)穆司陽(yáng)。

黎夜嚴(yán)智明。

黎夜你是不是還藏著什么？

黎夜隨性地趴在球網(wǎng)上，把玩著手中的球拍。

目光不加掩飾地打量著嚴(yán)智明的一舉一動(dòng)，絲毫不想放過(guò)每個(gè)細(xì)微的地方。

嚴(yán)智明為什么這么問(wèn)？

黎夜你在回答我問(wèn)題之前猶豫了2.5秒，目光下垂了30°角，怎么，心虛了啊？

黎夜有理有據(jù)地分析道，強(qiáng)大的壓迫感愈發(fā)緊逼嚴(yán)智明的內(nèi)心深處。

任何可疑的蛛絲馬跡都能被那雙探究的眸子不斷放大。

嚴(yán)智明不自然地轉(zhuǎn)動(dòng)拍柄，拍面發(fā)生了些許傾斜，小動(dòng)作被黎夜納入了眼底，她眉眼一彎。

黎夜看來(lái)你已經(jīng)迫不及待了。

黎夜期待你的逆襲哦~

黎夜悠然地轉(zhuǎn)過(guò)身，話里有話，不僅是場(chǎng)內(nèi)的嚴(yán)智明，就連場(chǎng)外都是一陣壓抑的心情。

那種感覺(jué)并不像是面對(duì)網(wǎng)球選手，而像是一個(gè)高智商罪犯。

實(shí)力深不可測(cè)。

念樂(lè)梔厲害啊……

念樂(lè)梔忍不住夸贊道，黎夜這招先發(fā)制人簡(jiǎn)直是一石二鳥(niǎo)。

如果嚴(yán)智明真的有應(yīng)對(duì)雙球路的策略，可以在心理上給予威懾，反之，也能夠擊潰他最后的防線。

虞若槿不知道嚴(yán)學(xué)長(zhǎng)有沒(méi)有辦法。

顧舒桐除非，他還有底牌。

顧舒桐揚(yáng)了揚(yáng)下巴，眼眸微瞇，她察覺(jué)到嚴(yán)智明臉上一閃而過(guò)的呆滯。

正是這不正常的呆滯，才讓她有種大膽的猜想。

卓治阿嚴(yán)可不想表面上這么簡(jiǎn)單。

卓治粲然一笑，作為他們幾個(gè)三年級(jí)中最晚才確定自己網(wǎng)球球路的人，他的身上有種超乎常人的執(zhí)著和拼勁。

這主要都得益于——

超強(qiáng)大腦。

短時(shí)間內(nèi)將各種實(shí)體化場(chǎng)景經(jīng)過(guò)大腦的過(guò)濾，形成抽象化數(shù)據(jù)。

在腦海中模擬各種情況的發(fā)生并針對(duì)其做出策略回應(yīng)。

這一切的高速運(yùn)轉(zhuǎn)都需要強(qiáng)大的分析能力和深厚的記憶儲(chǔ)藏。

因而不是任何人，都可以成為數(shù)據(jù)型網(wǎng)球選手。

嚴(yán)智明我覺(jué)得……

嚴(yán)智明絕地反擊更好聽(tīng)。

嚴(yán)智明的嘴角悄悄上揚(yáng)，伸手抬了抬自己的眼鏡框，久違的標(biāo)志性動(dòng)作再現(xiàn)。

就在剛剛，他似乎已然完成一件大事，目光炯炯有神。

很顯然，他的追擊，要開(kāi)始了。