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教師的職業(yè)有哪些特點(diǎn)？

①教師是一個(gè)古老的職業(yè)。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。

②在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師提出了哪些要求？

時(shí)代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對(duì)教師提出了更高的要求。

如何面對(duì)不同風(fēng)格的老師？

①由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格（為什么會(huì)有不同風(fēng)格的老師？）

②我們要承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

③無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。

什么是教學(xué)相長(zhǎng)？

①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

②我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

③我們與老師交流互動(dòng)，也可以促進(jìn)老師更好的“教”。

怎樣建立教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系？

①面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)。

②真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。

③與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步。

如何看待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)？

①學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。

②老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

③老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。

④對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。

如何建立良好的師生關(guān)系？

①學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，這是師生關(guān)系的良好狀態(tài)。

②彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。

③在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。

為什么要尊重老師？

①彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。

②尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。

③教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。

④教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員承擔(dān)著教書育人的使命。

什么是家？

家是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

家的作用？

①家是我們身心的寄居之所。

②家是我們心靈的港灣。

中國(guó)人心目中的“家”是什么樣子的？

家是代代傳承、血緣相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。

為什么要孝親敬長(zhǎng)？

①在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。

②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。

有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的法律規(guī)定？

《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)婚姻法》、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》

如何體味親情？

①每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。

②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。

③現(xiàn)實(shí)生活中由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變。只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在。

嚴(yán)生碰撞的原因？

①進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不要過(guò)多干涉我們的生活，父母的信任和放手有時(shí)我們又失落和不安。

②我們開始審視父母給予我們的愛(ài)，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。

親子沖突的原因及影響？

原因:作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)習(xí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面存在差異，沖突有時(shí)難以避免。

影響:如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。

如何化解親子沖突？

①有效的化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。

②愛(ài)是需要呵護(hù)的?；?dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。

③作為子女，我們可以試著去接納父母的做法，理解父母中行動(dòng)中蘊(yùn)含的愛(ài)。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要。

現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)？

①隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代的家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。

②隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。

③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。

如何創(chuàng)建和諧家庭？

①和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突。

②家務(wù)我分擔(dān)。幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。

③隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也在發(fā)生變化。以良好的心態(tài)面對(duì)這些變化，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。

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