我們趕緊去向?qū)焻R報實(shí)驗(yàn)結(jié)果,希望導(dǎo)師能夠給寫建議,導(dǎo)師工作雖也是地下室,但是確是另一個空間,我們還需繞下才能過去。我跟莫西邊走邊討論這幾種現(xiàn)象,討論接下來的從哪里入手,大約三分鐘,我們就到了導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)區(qū)域。
導(dǎo)師正在編寫研究報告,我們輕輕進(jìn)去了,然后看到導(dǎo)師拿著一本陳舊的書在翻閱,有簡圖,有文字,導(dǎo)師見了我們,將那本陳舊的書合上,問到,怎么了?實(shí)驗(yàn)做好了嗎?我跟莫西同時回答,是的,但是目前出現(xiàn)3種不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,導(dǎo)師驚奇的看了我們,嗯?什么現(xiàn)象,小白鼠狀況怎樣?我們簡單的將現(xiàn)狀描述了一下,導(dǎo)師問下穆羽的狀態(tài),我也只是將我看到的匯報了一下,我隱約的看到導(dǎo)師眼里閃爍著喜悅,像是很期待的樣子。匯報完后,導(dǎo)師隨我們來到了我們實(shí)驗(yàn)的地方,見證試驗(yàn)現(xiàn)狀。
來到試驗(yàn)室,我們帶著導(dǎo)師看下我們的實(shí)驗(yàn)白鼠,導(dǎo)師說,很好,你們做的不錯,知道隔離編號,現(xiàn)在我們先看下第一種,就是沒有蘇醒的那幾只白鼠,導(dǎo)師讓我們將白鼠拿到旁邊的設(shè)備進(jìn)行透視,發(fā)現(xiàn)甲蟲已經(jīng)進(jìn)入白鼠的心臟區(qū)域,用神經(jīng)監(jiān)測設(shè)備對心臟區(qū)域進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)甲蟲已經(jīng)失去了生命力,隨即讓我們將白鼠進(jìn)行標(biāo)識,我們將移動標(biāo)識環(huán)套入白鼠脖子上,這是一個新型監(jiān)視設(shè)備,既能定位,也能監(jiān)測白鼠身體狀態(tài)進(jìn)行試試上傳。第二種是蘇醒的小白鼠,同樣的操作檢察,發(fā)現(xiàn)小白鼠與甲蟲共存出現(xiàn)共存狀態(tài),好像是小白鼠的一部分,第三種確是一種極端,甲蟲開始撕咬小白鼠的心臟,完全融入心臟之中,導(dǎo)師讓我們分別進(jìn)行標(biāo)記,放入生態(tài)環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng),然后進(jìn)行觀察記錄,導(dǎo)師說,研究好這次實(shí)驗(yàn),以后就不會出現(xiàn)哪些疑難雜癥治愈不好的,我驚奇的說,這個要用到醫(yī)學(xué),導(dǎo)師說,肯定呀,不然研究的意義在哪里,我感覺好像有種探索生命的奧秘一樣,很是欣喜。導(dǎo)師轉(zhuǎn)身走向穆羽,看著穆羽實(shí)驗(yàn),也沒有多余的說話,只是在一旁靜靜的看著,眼里充滿了期望。
《先死后生》
穆羽正在專注他的實(shí)驗(yàn),好像與外界隔絕了一樣,沒有什么能夠吸引他的注意,除了眼前的實(shí)驗(yàn)。
穆羽也進(jìn)行了分類,我跟莫西總共用的是6只白鼠,6只甲蟲,穆羽他一個人用的數(shù)量跟我們一樣,因?yàn)橐鰧Ρ葘?shí)驗(yàn),一組數(shù)據(jù)的效果有點(diǎn)少,而且成功的幾率也相對較低,他分別分為3組,與我們不同的是他并沒有使用藥劑,完全在白鼠清醒的條件下實(shí)驗(yàn),除此之外,他實(shí)驗(yàn)的手法也與我們有些不同,就是甲蟲進(jìn)入身體的途徑,我們是中規(guī)中矩,而他就是那種探索創(chuàng)新一種,這與他的見識有關(guān),畢竟他為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了許多,加上他搜集的相關(guān)資料,視頻,學(xué)理論課時就是非常用功的,雖然我跟莫西的資質(zhì)相比穆羽略高些,但是在這方面的專注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟他比,而且他也是得到導(dǎo)師的認(rèn)可,經(jīng)常約談,我們也有,但是終究很少。三組實(shí)驗(yàn)分別是這樣:第一組:小白鼠前肢切開一道小口,血液慢流,甲蟲從前肢順血液進(jìn)入;第二組:頭部開一道小口,甲蟲從頭部進(jìn)入;第三組:脖子上開了一道小口,甲蟲從脖子進(jìn)入。小白鼠在切割時十分痛苦,完全是活體實(shí)驗(yàn),導(dǎo)師卻是很滿意,頻頻點(diǎn)頭。這種實(shí)驗(yàn)我承認(rèn)自愧不如,就這刀法與血量控制我是無法做到的。穆羽是花費(fèi)了許多時間的,而且他涉獵的相當(dāng)廣泛,他這不是一次性能夠成功的,為了這種操作,他已經(jīng)實(shí)驗(yàn)了差不多近百只白鼠,就是為了計算血量流失與白鼠存活之間的關(guān)系,之前他將這個實(shí)驗(yàn)報告給我講時,我完全沒在意,不知道他的用意,現(xiàn)在才是明白。
大約10分鐘只有,第一組存活,傷口基本愈合,甲蟲在白鼠體內(nèi)完好;第二組,2只均出現(xiàn)昏厥,但心跳尚未停止,血液外流,傷口呈愈合狀態(tài);第三組,小白鼠存活,但白鼠表現(xiàn)痛苦,行動不受控制,經(jīng)觀察,甲蟲在撕咬著神經(jīng),然后重新搭建,就好比蜘蛛一樣,一邊吃,一邊吐,組建新的神經(jīng)中區(qū)。
穆羽似乎有點(diǎn)失落,好像并未達(dá)到他想要的結(jié)果,我也猜不出他想達(dá)到什么樣的結(jié)果。大概有 20分鐘,第二組白鼠蘇醒過來了,只是精神有點(diǎn)不佳,穆羽趕緊給它他們進(jìn)行全身檢查,發(fā)現(xiàn)血量偏低,腦部供血不足,檢查到甲蟲均在白鼠左腦處,搭建神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),像是在筑巢一樣。穆羽很是驚喜,檢測得到一些數(shù)據(jù),趕緊給白鼠注射藥物,使其恢復(fù),然后給他們分開飼養(yǎng)。
第二組是穆羽最想看到的,或許也是導(dǎo)師最中意的結(jié)果,導(dǎo)師特別交代,第二組白鼠有什么狀況及時給他講,穆羽點(diǎn)點(diǎn)頭。導(dǎo)師對我們說,這次實(shí)驗(yàn)很是成功,出乎我的意料,尤其是穆羽,表現(xiàn)的更加出色,大家在實(shí)驗(yàn)后相互交流下,接下來的時間我們就集中研究這些白鼠,觀察生活特性,模擬生活環(huán)境,藥物誘導(dǎo)等各種方式去讓其共存,你們在觀察一下白鼠身體狀況,提交一份報告與后續(xù)的實(shí)驗(yàn)計劃,到時給你們安排下階段的計劃。這段時間大家辛苦了,明天休息,大家放松一下。
我們都異口同聲的說,好,氛圍一下子變得活躍了,我們準(zhǔn)備明天聚餐,一起吃下飯,自從上次聚餐后,幾乎很少一起吃飯。導(dǎo)師說去吧去吧,隨便吃,回來我給報銷,我們更是開心的不得了啊。