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本書(shū)標(biāo)簽: 二次元  勵(lì)志暖心  校園生活   

冷落與歪理

涼風(fēng)燈上

童子期離開(kāi)了,沒(méi)有人提起那天的事情。也沒(méi)有人詢問(wèn)她現(xiàn)在的心情。所有的悲喜交集在時(shí)間的流失中,再次被記憶索取。

然而,每一個(gè)突然闖進(jìn)生命里的人,從來(lái)都不會(huì)等你準(zhǔn)備好了。

就像現(xiàn)在被忽視的左陽(yáng),正是那個(gè)未出校門(mén)對(duì)愛(ài)情向往的青春少年,卻在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)想要守護(hù)一生的人。

童子期隔三差五不在校,似乎大家都已經(jīng)習(xí)慣了。

輔導(dǎo)員偶爾看見(jiàn)了,也只是淡淡的看一眼就離去。

舍長(zhǎng)一到教室,就看到正在低頭做作業(yè)的人,走過(guò)去坐在旁邊的凳子上一看。

320舍長(zhǎng)海英小童,你做什么呢?有這個(gè)作業(yè)嗎?!

童子期沒(méi)有,我沒(méi)事找點(diǎn)事做。(敷衍)

320舍長(zhǎng)海英o,那你還不如把班里布置的作業(yè)趕緊寫(xiě)一下,過(guò)兩天就要交了。

舍長(zhǎng)很主動(dòng)的把她的拿過(guò)來(lái),放在童子期面前,還細(xì)心的告訴她怎么去做。

童子期舍長(zhǎng),我知道了,謝謝你啊。

接過(guò)本子放進(jìn)桌兜里,現(xiàn)在把學(xué)長(zhǎng)布置的任務(wù)先完成,其他的都是次要的。

一會(huì)輔導(dǎo)員進(jìn)來(lái)隨便說(shuō)了幾件事就出去了。

她也沒(méi)當(dāng)回事。

幾節(jié)課以后,童子期拿出包里的各種各樣的小吃和飲料,走到舍長(zhǎng)她們桌前放好。

童子期這是我哥哥給買(mǎi)的,你們看著分吧!

320舍友玥玥童,你太好了。(不客氣)

320舍長(zhǎng)海英謝謝你啊,中午一起去吃飯吧!

童子期可以啊。(開(kāi)心)

轉(zhuǎn)身回到座位上去了,發(fā)消息給學(xué)長(zhǎng)。卻被直接掛斷了,回消息說(shuō)下午有課。

童子期開(kāi)始郁悶起來(lái),自從那次之后他們好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。難道他不想她嗎?

再說(shuō)了,有課!誰(shuí)天天不是上課。

好不容易挨到中午被舍長(zhǎng)她們拉著一起去吃飯了。

既然答應(yīng)了,就不能反悔。

正午陽(yáng)光,格外溫暖。

尤其是搭配校園音樂(lè)之聲,簡(jiǎn)直就是人生最美好的時(shí)光。

五個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的走在校園里有說(shuō)有笑,童子期難得沒(méi)心沒(méi)肺的參與進(jìn)來(lái)。

剛走到食堂門(mén)口,就碰見(jiàn)了迎面而來(lái)的學(xué)長(zhǎng)。

童子期放開(kāi)舍長(zhǎng)的手興高采烈的跑上去,拉住李煜陽(yáng)的手,卻被冷冷的推開(kāi)。

童子期你干嘛呢?

宣傳部門(mén)副會(huì)長(zhǎng)李煜陽(yáng)沒(méi)事,我先回教室了。

抬腿就要走,童子期臉色有點(diǎn)難堪了。

童子期沒(méi)想到見(jiàn)面的方式竟然是這樣子,舍長(zhǎng)等人也疑惑,他們交往基本都知道了,還是玥玥有眼色的推著舍長(zhǎng)她們進(jìn)了食堂。

童子期你怎么了?

宣傳部門(mén)副會(huì)長(zhǎng)李煜陽(yáng)沒(méi)事,近期有些忙,我先走了。

童子期發(fā)生什么事了?

宣傳部門(mén)副會(huì)長(zhǎng)李煜陽(yáng)沒(méi)什么事,總之,近期就先這樣吧!

李煜陽(yáng)前腳剛下臺(tái)階,喬薇薇帶著她的兩個(gè)小跟班得意洋洋的站在童子期面前。

童子期你又要干嘛?(沒(méi)好氣)

這女的出現(xiàn)準(zhǔn)沒(méi)好事,童子期想拉著李煜陽(yáng)離開(kāi)。

誰(shuí)知道人家竟然沒(méi)給她面子,直接把手拿開(kāi)了。

童子期學(xué)長(zhǎng)!

宣傳部門(mén)副會(huì)長(zhǎng)李煜陽(yáng)我先走了。(煩躁)

童子期學(xué)長(zhǎng)。

喬薇薇三人看著童子期一副楚楚可憐的模樣就冷冷發(fā)笑。

童子期笑什么笑?有病吧?。òl(fā)脾氣)

喬薇薇小跟班小a笑你怎么了?丑八怪。惡心。(詆毀)

童子期行,你給我等著,你會(huì)為你這句話付出代價(jià)。

喬薇薇等人也只當(dāng)是恐嚇,完全沒(méi)理會(huì)。

李煜陽(yáng)煩躁的從人海中走開(kāi),留下她們?nèi)魏我环皆诶溲巯啻?/p>

童子期本來(lái)要追上去,卻被喬薇薇拉住。

喬薇薇(?;ǎ?/a>喂,你瞎嗎?看不出來(lái)煜陽(yáng)心情不好嗎?(鄙視)

在童子期的錯(cuò)愕中,趾高氣昂的離去。

童子期蹲在臺(tái)階上,他們都怎么了?

童子期學(xué)長(zhǎng),你到底怎么了?(呢喃)

舍長(zhǎng)等人出來(lái),給她帶了點(diǎn)吃的拉著回教室。

這是自身帶霉運(yùn)嗎?

一來(lái)就被人數(shù)落。

一天下來(lái)童子期都沒(méi)再好心情,從包里取出一個(gè)精致的小盒子,打開(kāi)看著一個(gè)特別好看的男士手機(jī)吊墜。

本來(lái)送給學(xué)長(zhǎng)的禮物。

一連好幾天,李煜陽(yáng)都對(duì)她不是躲避就是冷態(tài)度。

童子期還傻傻的以為是她沒(méi)好好學(xué)習(xí),所以比之前更勤奮了。后來(lái)考試成績(jī)還不錯(cuò),難得被代課老師表?yè)P(yáng)一次,算是被重視吧!

可即便如此,還是沒(méi)有得到學(xué)長(zhǎng)的回眸一笑,哪怕一個(gè)解釋也行。

可人家就是以各種理由拒絕見(jiàn)面,拒絕溝通。童子期又開(kāi)始腦洞大開(kāi),以為這是學(xué)長(zhǎng)的激將法,逼著她優(yōu)秀。

畢竟,哪個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(zhǎng)不希望有一個(gè)同樣優(yōu)秀的女朋友。

借助這股子莫名其妙的歪理,童子期把心思基本都放在專(zhuān)業(yè)課上。去圖書(shū)館兼職,也會(huì)用最短的時(shí)間想出最有效的方法完成任務(wù)。然后就是翻開(kāi)書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。

而這一轉(zhuǎn)變,輔導(dǎo)員等同學(xué)都驚呆了。

一向不學(xué)好脾氣暴躁還是個(gè)問(wèn)題學(xué)生,突然之間好學(xué)起來(lái),這是受什么刺激了。

為了不影響學(xué)長(zhǎng)男朋友的心情,童子期便不再糾纏不放。只是偶爾閑暇時(shí)會(huì)偷偷去教室門(mén)口看看他。

而每次去看,李煜陽(yáng)都在學(xué)習(xí)。

所以,她更堅(jiān)信自己的想法。

為了能見(jiàn)到她這個(gè)男朋友,她還參加了他們部門(mén)舉辦的文學(xué)大賽。

以然(同學(xué))你真的要去嗎?

童子期是啊。

以然(同學(xué))那個(gè)可是要原稿,還要上臺(tái)朗誦。那么多人在場(chǎng),想想我都害怕的說(shuō)不出話來(lái)。

童子期沒(méi)事,我自己寫(xiě)就好了。

面對(duì)童子期同學(xué)的自信,以然表示極為佩服。這哪里還是那個(gè)全身散發(fā)負(fù)能量的女孩,幾天不出點(diǎn)事心里就不舒服似的。

自從全身心投入學(xué)習(xí),童子期身邊再也沒(méi)有什么破事騷擾。反而因?yàn)樗膬?yōu)良風(fēng)氣,讓其余的人也跟著學(xué)習(xí)。

而面對(duì)第二天就到來(lái)的復(fù)賽,童子期是抱著能夠見(jiàn)到他而開(kāi)心的睡不著覺(jué)。其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則是重復(fù)性的練習(xí)。

320舍長(zhǎng)海英小童,明天我去會(huì)場(chǎng)看你比賽。

童子期行,好啊。

320舍長(zhǎng)海英你不檢查一下嗎?(擔(dān)憂)

童子期不用不用,這些都是過(guò)程。(無(wú)所謂)

坐在桌前把玩著手里的吊墜,明天找機(jī)會(huì)送給他。

舍長(zhǎng)離開(kāi)以后,童子期又安安靜靜的寫(xiě)日記。

這一轉(zhuǎn)變,很快就被哥哥路子沐等人知曉了。

自然也知道她那個(gè)男朋友的態(tài)度。

這愛(ài)情的力量是偉大,可若是看錯(cuò)了人,就適得其反了。

不過(guò)不得不說(shuō),童子期這一次被誤導(dǎo)的刺激效果確實(shí)不錯(cuò),起碼學(xué)習(xí)態(tài)度變好。

就是不知道她這個(gè)男朋友什么意思?冷態(tài)度,激將法。

路子沐怕妹妹這樣拼命的學(xué)習(xí),對(duì)身體不好,就托小艾給捎了一些東西。

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