暮拾，染橙

今天也是陽(yáng)光大好的一天啊，但無(wú)奈，秋冉晗要去學(xué)校了，她內(nèi)心是拒絕的，但這可是高中啊。她可是為了以后的路好走點(diǎn)…為了想見她想見的人而去努力

老師同學(xué)們回去復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容，繼續(xù)自學(xué)下學(xué)期單詞

群眾（網(wǎng)絡(luò)）（通用）老師再見

路人同學(xué)（單人）同學(xué)你的申請(qǐng)書下來(lái)了，嗯，通過(guò)了

秋冉晗（霧冉）嗯？什么，不是！寫演講稿！我！

路人同學(xué)（單人）嗯，對(duì)的，你是作為新生學(xué)生會(huì)代表，宣傳部部長(zhǎng)

秋冉晗（霧冉）我…我不是進(jìn)了宣傳部嗎？什么時(shí)候成部長(zhǎng)了…

路人同學(xué)（單人）嗯，我看看，是這樣，原本學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)是高二的學(xué)姐，然后，有新生，原部長(zhǎng)是可以退組，選擇轉(zhuǎn)入其他部門

路人同學(xué)（單人）然后剛好你接手

位置上的秋冉晗一頭霧水，停下了收上去，持續(xù)懵

秋冉晗（霧冉）內(nèi)心os：我是誰(shuí)，我在哪，我在干什么，我要先去哪里報(bào)道，演講稿什么時(shí)候交，我要干什么！我要上去演講？我，我要負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳？我我我…

路人同學(xué)（單人）嘿，同學(xué)

發(fā)通知的同學(xué)，用手在她眼前揮了揮…

秋冉晗（霧冉）嗯…啊，好好好，辛苦你了

秋冉晗接過(guò)申請(qǐng)書和一大堆資料

她一個(gè)一個(gè)看，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。她已經(jīng)決定了，既然如此，就好好干！

首先她去了宣傳部報(bào)道，接手了上個(gè)學(xué)姐的工作，基本上是學(xué)校季度MV和學(xué)校各種活動(dòng)主持策劃，和校園文化墻管理等。

然后去了“播音廣場(chǎng)”了解了相關(guān)內(nèi)容

最后去了學(xué)生會(huì)總管

秋冉晗（霧冉）同學(xué)？你好…

秋冉晗站在門外，用手敲了敲門

路人同學(xué)（單人）嗯，同學(xué)有事嗎？

秋冉晗（霧冉）我是來(lái)報(bào)道的

路人同學(xué)（單人）哦，你等一下，老江，有人報(bào)道

江宇宸知道了…哪位啊

路人同學(xué)（單人）誒，你叫…算了算了，直接進(jìn)去吧

秋冉晗（霧冉）哦好好

秋冉晗從這位同學(xué)身后繞了過(guò)去

學(xué)生會(huì)辦事處就是不一樣，這邊這么大個(gè)會(huì)議室，出了會(huì)議室就是常規(guī)管理，往右邊是資料處，左邊是寢室管理部…反正就很大，因?yàn)楦鞣N原因，導(dǎo)致宣傳部搬到了C教學(xué)樓的3樓。

她去到了常規(guī)管理

秋冉晗（霧冉）嘿，同學(xué)，你好，我來(lái)報(bào)道

正在板書的學(xué)長(zhǎng)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，輕聲應(yīng)了聲，把筆蓋蓋上，遞給了秋冉晗，

秋冉晗（霧冉）嗯？

江宇宸看看能力，剩下的你來(lái)

秋冉晗（霧冉）哦，等等，江宇宸

秋冉晗（霧冉）！

江宇宸嗯…哦原來(lái)是你呀

江宇宸抬頭，看見是秋冉晗，笑了笑，指著白板，示意她寫吧

秋冉晗聳了聳肩，拿著筆，走到白板前，板書內(nèi)容只有大提綱，具體內(nèi)容什么都沒，像一切就是為她“準(zhǔn)備”的。她看了看內(nèi)容--如何走近心理。

秋冉晗（霧冉）這…

江宇宸不會(huì)嗎？沒關(guān)系

秋冉晗（霧冉）不是啊，寫這個(gè)??？我只是有點(diǎn)驚訝

江宇宸一邊整理筆記和資料，對(duì)她說(shuō)

江宇宸嗯，本月主題是心理壓力的釋放，因?yàn)榇蠹叶几咧辛?，面臨的不一樣，所以剛剛開會(huì)大家提議出來(lái)的，全票通過(guò)…

秋冉晗（霧冉）這樣啊…

江宇宸說(shuō)起來(lái)，你是宣傳部部長(zhǎng)吧？噗噗，你們可要進(jìn)行宣傳和內(nèi)容擴(kuò)展哦

秋冉晗（霧冉）行吧，我試試

她認(rèn)真看了起來(lái)

4個(gè)大點(diǎn)，心理壓力，壓力來(lái)源，解決方法，計(jì)劃

秋冉晗（霧冉）首先肯定要提出計(jì)劃和建議，然后通過(guò)各種人群來(lái)完成心理壓力和壓力來(lái)源，解決方法要第一詢問(wèn)專業(yè)人士，然后是心理壓力不大的人群，然后是心理壓力很大的人群，當(dāng)然像最后一種，也分倆種，畢竟，壓力大的解決方法要么是方法偏激，暴力或憋著…還有一種是解決方法不對(duì)，或根本不想…

秋冉晗（霧冉）我想去醫(yī)院走訪一下…去心理科…然后去網(wǎng)上投稿，征求網(wǎng)友，然后從中篩選

秋冉晗（霧冉）可以嗎

秋冉晗（霧冉）誒，你到底有沒有聽我說(shuō)…

秋冉晗一轉(zhuǎn)過(guò)去…江宇宸的一只手撐在旁邊的桌子上，另一只手轉(zhuǎn)著一只筆…

離她很近

她下意識(shí)的退了好幾步

江宇宸有啊，想法不錯(cuò)，就交給你了

江宇宸我看看，今天16號(hào)，22號(hào)報(bào)告交給我

秋冉晗（霧冉）嗯…這不是你的工作嗎

江宇宸我說(shuō)這么辦就這么辦

秋冉晗（霧冉）你…好吧

秋冉晗走出了2號(hào)教學(xué)樓，回到了班上

門口遇到了徐夢(mèng)茜

徐夢(mèng)茜晗晗！

徐夢(mèng)茜找了你好久，干嘛去了

秋冉晗（霧冉）我去報(bào)道了

徐夢(mèng)茜哦哦，嘻嘻，中午一起吃飯啊

秋冉晗（霧冉）嗯

秋冉晗聊了幾句，就回到位置

秋冉晗（霧冉）什么情況！

秋冉晗（霧冉）誰(shuí)給的！

秋冉晗剛走到門口就看到自己的桌上有一大堆糖

不，還有別的

她走到座位，桌子上有10多根棒棒糖，然后有一個(gè)盒子，盒子里又是兩杯水果糖，然后有各種巧克力，腳下的大抽屜還有一個(gè)小蛋糕…和3瓶酸奶

秋冉晗（霧冉）同學(xué)，你好，這是誰(shuí)的？

路人同學(xué)（單人）這是剛剛一個(gè)女生給的

秋冉晗（霧冉）嗯？

秋冉晗（霧冉）難道是妍儀

路人同學(xué)（單人）秋冉晗！有人找你

秋冉晗（霧冉）啊，好，來(lái)了

還沒來(lái)得急收拾，又有人找

她急急忙忙走出去，看到眼前站著個(gè)，“小哥哥”！剪了個(gè)男式短發(fā)，帶了個(gè)黑白發(fā)帶，一件黑藍(lán)色的衛(wèi)衣，簡(jiǎn)直帥炸了

謝子蕊嘿，晗晗，不認(rèn)識(shí)我啦？喏，給你的

說(shuō)著，又塞了一袋堅(jiān)果給她

秋冉晗（霧冉）不…不是，這些都是你送的？

謝子蕊對(duì)呀！這么了，我家晗晗不喜歡？

謝子蕊晗晗不是喜歡吃糖嗎？

秋冉晗（霧冉）不，不，不，這樣不好啊…還有，不對(duì)，我什么時(shí)候是你家的？

秋冉晗越說(shuō)越急，不知道自己想表達(dá)什么，干干的站在哪

謝子蕊好啦好啦，要上課啦，晗晗你就吃吧，沒事的，長(zhǎng)胖了，我不嫌棄你，不對(duì)，你太瘦了，快抱著我的愛進(jìn)去吧

秋冉晗（霧冉）什么呀…

秋冉晗被謝子蕊推進(jìn)了班上，謝子蕊笑了笑走了，剩秋冉晗在那“苦苦”的收拾

秋冉晗（霧冉）唉，難搞啊

本章完

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