經(jīng)過十幾分鐘的計算,鄔童的腦闊有點小疼,看著滿滿一頁密密麻麻的草稿,不由得自戀那么一下下,實在困了就趴著睡覺去了
上課時間還沒到,以焦耳為首的幾個人就偷偷翻起了鄔童的筆記本
鄔童的筆記本可不是一般的厚,那跟第五版現(xiàn)代漢語詞典有的一拼,看著跟個板磚似的,想不到,拿起來卻和其他人的又薄又小只的筆記本一般重,一看就是鄔童自己搞出來的黑科技
從前面開始看,里面其實感覺更像老師的教案,各科的各個階段的重難點都用不同的筆標(biāo)注的明明白白,很簡潔也很詳細(xì)
從最后一頁往前翻,那就是一些小設(shè)備和暗器的制作方法以及設(shè)計圖紙,還有一些歌詞、曲譜,甚至還有幾篇隨筆和計算草稿之類的東西
焦耳嘖嘖嘖,一看就是個標(biāo)準(zhǔn)理科生啊
班小松哪兒像標(biāo)準(zhǔn)理科生了,明明就是全科奇才
沙婉這個步驟的目的是什么啊
簡落雪(鄔錦)這個啊
簡落雪(鄔錦)簡單來說,就是把這個包裝的精密度壓縮、提煉到最高,最迷你
簡落雪(鄔錦)讓它耐用性更好,功能更齊全
簡落雪(鄔錦)blablabla……
(純屬瞎BB,我理科渣渣,不要找茬??)
然后……沙婉表示我還是沒懂
落雪剛準(zhǔn)備更詳細(xì)的解釋一遍,一只纖細(xì)修長的手拿走了筆記本,手的主人睡眼惺忪的還不忘吐槽
鄔童Karry(凱)你講的啥玩意啊……
鄔童Karry(凱)這個式子是縮小比例的換算式
鄔童Karry(凱)你們不用知道什么意思,只要知道這個式子更方便換算就行
栗梓這么高級的嗎?
栗梓那平時考試是不是可以用啊
栗梓提出的這個問題可是問道幾位學(xué)渣心里去了,一想到換算要算那么多,頭都大了,有這么一個式子一步到位,怎么會不想用
不過可惜才問完,落雪就出言制止,把這個想法徹底扼殺在搖籃里
簡落雪(鄔錦)不行,平時寫作業(yè)也不行
焦耳難不成這個玩意兒還有版權(quán)?
班小松沒有吧……那我們學(xué)的那些公式法則豈不都要交版權(quán)費?
(畫風(fēng)逐漸跑偏……是時候讓鄔童出場拉回主話題了?。?/p>
鄔童Karry(凱)這跟版權(quán)有關(guān)系?
鄔童Karry(凱)我也沒說是我發(fā)明的這個式子吧
李珍瑪那為什么不行啊
鄔童Karry(凱)這個式子……考試也不考,因為這東西確實不好算,只是步驟簡潔一點
鄔童Karry(凱)考試是不允許寫這個列式的,寫了就算錯,為了防止養(yǎng)成習(xí)慣,寫作業(yè)的時候也最好不要用
您的@好奇寶寶尹柯,突然上線
尹柯那你是從哪里知道的這個式子
簡落雪(鄔錦)哈佛的圖書館,歷史專區(qū)
簡落雪(鄔錦)有一本類似歐洲數(shù)學(xué)發(fā)展史的書,里面提到過這個式子
簡落雪(鄔錦)好像是因為這個式子被人發(fā)現(xiàn)了漏洞,就漸漸不再使用了
尹柯所以后來也就沒有傳到中國來?
鄔童Karry(凱)嗯……
班小松那你怎么還在用
鄔童Karry(凱)嘖,這個式子這么好用,不用白不用
焦耳不是不能用嘛
鄔童Karry(凱)我破解漏洞了不行嗎,我把它改良了不行嗎
班小松好好好,當(dāng)然可以
鄔童作為校草加校霸,外加全班年齡最小的學(xué)霸,班小松當(dāng)然只能寵著
(要不這么應(yīng),他都不知道他等會兒的死狀會如何??)
然后……就沒有然后了
上課鈴響,鄔童在眾目睽睽之下(快看我學(xué)了一個新詞?。┏隽诵iT,請假理由是:學(xué)校沒有制作材料,而且太吵
看鄔童雖然一跛一跛的(不要問我他啥時候傷的,就當(dāng)是身體還沒好利索),但是跑的還挺快,沒一會兒,落雪也走了,理由更名正言順了:鄔童身體還沒好利索,他要回家照顧他
這兩個人……盡讓人眼紅
…………………………………………
這章我剛碼完
現(xiàn)碼現(xiàn)發(fā)
(弱弱的問一句:算加更不)