第二天,DODO所在的教室里,第一節(jié)課上課之前:
墨多多你們覺(jué)不覺(jué)得,昨天校門(mén)口那三個(gè)人......
堯婷婷很可疑嗎?
墨多多嗯……也是這樣啦,不過(guò)......
墨多多哎呀,我也說(shuō)不清什么感覺(jué)
堯婷婷嗯,我也是
扶幽那......那句后......會(huì)有期呢?
—————————————————————
作者云音(云容)扶幽我還是讓他結(jié)巴吧
作者云音(云容)不然怪怪的
—————————————————————
堯婷婷嗯……我也不......
她還沒(méi)說(shuō)完,上課鈴就響了,他們只好各回各位(置)
老師今天,我們班來(lái)了三位新同學(xué)
老師進(jìn)來(lái)吧
然后,曉翼他們?nèi)齻€(gè)走了進(jìn)來(lái)
—————————————————————
作者云音(云容)不要問(wèn)我為什么他們比DODO大還可以和他們一個(gè)班
作者云音(云容)需要需要
—————————————————————
同學(xué)們哇,好帥/美??!
而DODO則是
DODO冒險(xiǎn)隊(duì)什么!你們......
老師你們幾個(gè),坐下,有什么話下課說(shuō)
然后,凌子浩首先自我介紹起來(lái)
凌子浩大家好,我叫凌子浩
凌曉翼正要說(shuō)話,凌琉云碰了碰他,他立刻會(huì)意,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“凌日羽”三個(gè)字
看他寫(xiě)完,琉云也上前,把“凌堯星”寫(xiě)在了“凌日羽”的正下方,一個(gè)一個(gè)字對(duì)得很齊
DODO冒險(xiǎn)隊(duì)(他們的名字......好像在哪里見(jiàn)過(guò)......)
老師好了,你們就做最后一排那三個(gè)位置吧
老師好了,開(kāi)始上課
............
下課:
同學(xué)們凌日羽,凌堯星,凌子浩,你們是兄妹嗎?
子浩,日羽,堯星是啊
同學(xué)們那誰(shuí)最大?
子浩,日羽,堯星我/凌子浩/子浩哥哥
同學(xué)們然后?
子浩,日羽,堯星x……日羽/我/曉......日羽哥
說(shuō)完,凌日羽轉(zhuǎn)頭瞪了子浩和堯星一眼
同學(xué)們看見(jiàn)日羽的動(dòng)作,很是奇怪
DODO聽(tīng)見(jiàn)他們回答時(shí)子浩和堯星說(shuō)了些別的什么,但畢竟是三個(gè)人一起說(shuō),他們也沒(méi)太聽(tīng)清
而且三個(gè)人回答出來(lái)的結(jié)果也都一樣,所以他們也沒(méi)太在意
不包括......查理
眾人沉默了一下
還是我們的墨多多小盆友先說(shuō)的話
墨多多那你最小嘍,堯星
凌堯星是啊
然后,上課鈴……響了
—————————————————————
作者云音(云容)哈呼
作者云音(云容)更完哩
作者云音(云容)結(jié)尾有點(diǎn)草率呀哈
作者云音(云容)不怎么會(huì)寫(xiě)......
作者云音(云容)對(duì)了對(duì)了!
作者云音(云容)我忘了說(shuō)
作者云音(云容)安艾特拉的人是有異能的哦,看正文里(就是《歡迎回來(lái)》那里)和上文應(yīng)該基本上都猜到啦
作者云音(云容)好啦
作者云音(云容)bye啦嚕