八年前，濟(jì)師大第一附屬中學(xué)，高二（十六）班。

“鈴鈴鈴”…

下課鈴一響，教室里的學(xué)生們立即就炸開了鍋，吃東西的吃東西，聊天的聊天，處處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

睡眼惺忪的南茉揉了揉眼睛，抬頭看了一眼黑板上那滿滿的公式與解題步驟，一臉的絕望，“我就打了個(gè)小盹而已，不至于吧？”

隨即，習(xí)慣性的回頭拍了拍后桌的桌子，趁后桌那人疑惑的從題海中抬起頭來(lái)望著她的時(shí)候，快速的把他手下的那張?jiān)嚲斫o拽了過來(lái)。

“南茉！”

對(duì)于這種高頻率發(fā)生的“突發(fā)事件”，季長(zhǎng)帆扶額表示他很頭疼，卻又一臉的無(wú)可奈何。

對(duì)于后桌的狂吼，南茉絲毫都不在意，只提筆一個(gè)勁兒“刷刷刷刷”的把答案往自己的試卷上抄，不過幾分鐘的功夫，就全部搞定了。

“perfect!”

南茉一寫完最后一個(gè)數(shù)字就把筆丟到了“一丈”之外，反復(fù)看了看自己的杰作，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭后，看也不看后桌的就掄起胳膊把季長(zhǎng)帆的試卷隨便那么一扔——

“你可以啊～沒有利用價(jià)值了就是廢紙了是吧？”季長(zhǎng)帆咬牙切齒的拿掉被甩到臉上的試卷，‘恨恨’的瞪著她的高馬尾，可不論怎么瞪，某人就是不回頭，就是不理他！

季長(zhǎng)帆頓時(shí)覺得自討無(wú)趣，又一頭扎進(jìn)了題海里，繼續(xù)沉浸在適才被打斷的那個(gè)思路之中……

下一節(jié)課是“郭大俠”郭進(jìn)的語(yǔ)文課，這“郭大俠”人如其名，全身上下無(wú)一處不彰顯著他的大俠風(fēng)范，這不，一上臺(tái)就開始講起了文言文，一大堆的“之乎者也”，直教南茉抬不起眼皮…

“郭大俠”最擅長(zhǎng)的一件事就是用粉筆頭砸人，一砸一個(gè)準(zhǔn)。

眼看著“郭大俠”不動(dòng)聲色的把手伸進(jìn)了粉筆盒，一雙銳利的眼睛如利刃般“嗖嗖”的迅速掃向四周，隨后，整個(gè)人恰似漫不經(jīng)心、悠哉悠哉的將焦點(diǎn)匯聚到了南茉這邊——

季長(zhǎng)帆心中暗道不妙，抬起大長(zhǎng)腿猛地一腳踹向了前桌之人的屁股，下一秒，南茉就如同打了雞血般，被嚇得雙肩一抖，倏的從睡夢(mèng)中抬起了沉重的腦袋！

“同學(xué)們，我們來(lái)看這最后兩句，‘肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白?！@兩句的意思呢就是，菜肴和果品都被吃完，只剩下桌上的杯碟一片凌亂。蘇子與同伴在船里互相枕著墊著睡去，不知不覺天邊已經(jīng)顯出白色（指天明了），”郭大俠似不經(jīng)意的笑了笑，一邊悠閑的理了理粉筆，一邊又迅速掃了某人一眼，若有所指道，“就像我們班的某些同學(xué)啊，這睡著睡著，不知不覺就下課了。好了，還剩點(diǎn)時(shí)間，大家把練習(xí)冊(cè)上的題目做做吧！”

“郭大俠”的一聲令下，誰(shuí)敢不從？

不一會(huì)兒，教室里除了“沙沙沙沙”的寫字聲，就是“嘩啦嘩啦”的翻書聲。

南茉硬是沒精打采的瞪著大眼睛瞪到了下課鈴響。

“南茉，昨晚干嘛去了？今天怎么這么困？你可得感謝我，不然你早就被‘郭大俠’的粉筆頭給砸成豬頭了！”

后桌的季長(zhǎng)帆琛拿筆戳戳她的后背，一臉自豪的說著，那表情要有多欠揍就有多欠揍。

這不提還好，一提及，南茉就來(lái)氣，怒氣沖沖的準(zhǔn)備把他上課時(shí)踹的那一腳給踹回去，可到了中途卻突然悻悻的把腳收了回來(lái)，并換上了一副笑嘻嘻的狗腿的表情，“季大才子，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了吧？可否借小女子觀摩觀摩？”

季長(zhǎng)帆看著她滿臉期待的模樣，心里直惋惜，這孩子啊，廢了，廢了喲～可那雙不安分的手還是自覺的把數(shù)學(xué)作業(yè)本扣到了她的腦袋上——

“記得，老規(guī)矩…”

“欸欸欸，記得記得，都記得，不就是少抄幾個(gè)步驟，不能一模一樣么？放心，‘徐師太’是絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！?/p>

南茉正在為自己的數(shù)學(xué)作業(yè)有著落了而感到欣喜，哪里還有什么心思再去計(jì)較季長(zhǎng)帆直接把作業(yè)本扣到她腦門兒上的這一不禮貌的行為。

可第二天，她就被數(shù)學(xué)老師——大名鼎鼎的“徐師太”叫到了辦公室。