回到家里，再多的煩惱與困惑都會(huì)消散不少。

吃過(guò)晚餐一段時(shí)間后，琮琮玥玥和大神洗完澡，父子三人鬧著用浴巾把自己擦干凈，換上干凈的睡衣從浴室跑出來(lái)。

琮琮和玥玥看到媽咪不在房間，蹦蹦跳跳地跑到了客廳。發(fā)現(xiàn)微微正在沙發(fā)坐著，正在看他們今天的作業(yè)。

肖明琮“媽咪，我們換了個(gè)語(yǔ)文老師?！?/p>

琮琮看著媽咪一直盯著那本語(yǔ)文作業(yè)，深感不妙，趕緊爬上沙發(fā)，坐在她身邊。

玥玥也有樣學(xué)樣地爬了上沙發(fā)，嘰嘰喳喳地介紹著他的手工作業(yè)得老師表?yè)P(yáng)了。

貝微微“不習(xí)慣嗎？ 琮琮。”

微微看著眼前作業(yè)的空白地方，想著今天語(yǔ)文老師發(fā)來(lái)的信息。

剛洗過(guò)澡，兩個(gè)小家伙的臉上都泛著可愛(ài)的紅暈，可愛(ài)極了。

微微都不忍心黑臉批評(píng)了，畢竟她可是個(gè)溫柔的媽咪

琮琮搖了搖頭，沒(méi)有啊

肖明琮“新的語(yǔ)文老師老師很漂亮呢，就是感覺(jué)有點(diǎn)傻傻的。”

肖明琮“明明她說(shuō)了如果都是100分那這些基礎(chǔ)作業(yè)就不用做了呢，現(xiàn)在又說(shuō)話不算數(shù)，把我本子打了那么多大問(wèn)號(hào)?！?/p>

微微聽(tīng)到后笑了笑，原來(lái)是這樣。

把作業(yè)放到一邊，哄著玥玥，看著琮琮頭發(fā)還滴著水，拿起旁邊的毛巾幫他擦著：

貝微微"那這說(shuō)明這些不是基礎(chǔ)作業(yè)?。∷晕覀兌家怨缘貙?xiě)，知道不”

肖明琮“好吧，我等下補(bǔ)回來(lái)?！?/p>

這些作業(yè)對(duì)于琮琮來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。

乖乖坐著，逗弄著坐在媽咪另外一側(cè)的弟弟，享受著媽咪溫柔地幫他擦頭發(fā)。

心里想道，

肖明琮“還是媽咪擦頭發(fā)好，"

孩子頭發(fā)比較短，稍微擦了一會(huì)兒頭發(fā)就干了，微微給他整理了下發(fā)型：

貝微微“我們哥哥要說(shuō)話算話哦，這些空白的地方得重新寫(xiě)哦?！?/p>

琮琮從沙發(fā)上跳下去，接過(guò)作業(yè)本。舉起小手保證道:

肖明琮“媽咪我一會(huì)就寫(xiě)完了，但是玥玥不能打擾我了。”

玥玥聽(tīng)到哥哥叫他名字，以為帶他一起玩，掙扎著下沙發(fā)。

微微哭笑不得，

貝微微“哥哥寫(xiě)作業(yè)了，哥哥去看看爸比在干嘛，等下讓爸比陪我們玥玥玩一下。”

肖明琮“爸比，玥玥說(shuō)要和你玩?！?/p>

琮琮探著頭丟下一句話就回自己的小書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)了。