頭也不回地，梁博就走了。

剛才的溫柔感淡然無存。

突然，梁博好像想起了什么似的，回了個頭。

梁博李芳芳是不，趕緊去上課了。

說罷便走進了教室。

梁博上課。同學們好。

龍?zhí)?/a>（全體同學）老師好！

梁博坐。

龍?zhí)?/a>（ｘｘ同學）（小聲BB）好高冷的老師！不過我喜歡！

梁博（看座位表）ｘｘ同學，這個問題就由你來回答了。

龍?zhí)?/a>（ｘｘ同學）呃，這個嘛。。。我不會。

梁博你傻了？小學三年級的題目你不會，白念這么多年書了。

梁博無可奈何地看著臺下的同學，一個個都成什么樣了，這還是重點班的節(jié)奏嗎？

梁博回到正題，這節(jié)課接著講數論。看PPT上面的一道題，誰會解答？

梁博知道這個班里肯定有一名同學會解答，因為數論是她的強項，曾經多次獲獎。

此時此刻，兩名同學舉手。

梁博既然如此，你們倆都上來解答吧。

梁毅雪和易烊千璽走上講臺，拿起粉筆就開始刷刷刷地寫。

五分鐘以后，左半邊黑板已經寫滿了。

易烊千璽老師，我寫不下了。

梁博看了看易烊千璽的過程。

梁博你往毅雪那邊寫吧。

此時，梁毅雪已經寫好了，就短短的幾行。

梁毅雪老師，我寫完了。

梁博看了看梁毅雪的過程，再看了看一旁在拍粉筆灰的易烊千璽。

梁博易烊千璽先回座位，梁毅雪留臺上。

梁博心想：果然是我?guī)С鰜淼模悸范几乙粯?。?！?/p>

梁博先來看看易烊千璽的解答。

（講題中）

梁博至于梁毅雪的解答，讓她自己講講吧。

梁毅雪簡單地說了幾句，就不說了。

龍?zhí)?/a>（其他同學）怎么不說了？

梁博人家都講完了。