嬌小女生被逼霸氣

第二天

鹿萌(通通通)

鹿萌有人嗎？

語(yǔ)文老師進(jìn)

鹿萌老師

語(yǔ)文老師來(lái)了

鹿萌嗯

語(yǔ)文老師我們現(xiàn)在跟你說(shuō)一下你的第二個(gè)人格

鹿萌嗯

數(shù)學(xué)老師你的第二個(gè)人格能保證你不受欺負(fù)，因?yàn)槟闶撬牡谝粋€(gè)人格，如果第一個(gè)人格受到傷害，第二個(gè)人格就永遠(yuǎn)不能出來(lái)。

英語(yǔ)老師如果第二個(gè)人格不能出來(lái)，就說(shuō)明第一個(gè)人格已經(jīng)傷心過(guò)度。

鹿萌原來(lái)是這樣呀！

作者（一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道???）

鹿萌閉嘴

作者哦哦

語(yǔ)文老師所以，你下次要保護(hù)好自己。

鹿萌嗯嗯

語(yǔ)文老師好了，你可以走了。

鹿萌好的，老師再見(jiàn)

語(yǔ)文老師嗯

――玲玲玲――上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。

語(yǔ)文老師上課

鹿萌起立

鹿萌立正

全班（除了老師o(wú)(^o^)o）：立二

老師好

語(yǔ)文老師同學(xué)們好，請(qǐng)坐。

語(yǔ)文老師今天我們來(lái)講一下小數(shù)的奧秘

不想寫過(guò)成???

――玲玲玲――下課時(shí)間到了，老師您們辛苦了。

語(yǔ)文老師好，下課

鹿萌起立

鹿萌立正

立二

老師再見(jiàn)

語(yǔ)文老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn)

香蜜鹿萌

鹿萌怎么了

香蜜老師叫你去辦公室干嘛？

回憶

語(yǔ)文老師這件事情你不能告訴任何人。

鹿萌哦哦

現(xiàn)實(shí)

鹿萌老師說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)要怎么樣才能帶領(lǐng)好大家。

香蜜哦哦

香蜜我還以為你的第二人格報(bào)露了

鹿萌不會(huì)

香蜜放學(xué)，去老地方

鹿萌怎么了？

香蜜唉

香蜜可言叫的

鹿萌哦

――玲玲――上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。

鹿萌上課了，走吧

香蜜嗯

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作者就到這里結(jié)束了

作者感謝小伙伴們的收看，我們下個(gè)作品再見(jiàn)，拜拜

作者點(diǎn)贊點(diǎn)贊

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作者今天的任務(wù)：

作者1.漲粉

作者2.漲贊??

作者沒(méi)了

作者祝你們每天棒棒噠！

作者開(kāi)開(kāi)心心o(≧v≦)o

作者再見(jiàn)!!

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