教師樓中，學(xué)生們正在打掃衛(wèi)生。不過(guò)今天是值日生在打籃球，那會(huì)是誰(shuí)在打掃衛(wèi)生呢？哦，原來(lái)是李君。

李君一個(gè)喜歡裴尚軒的小粉絲，為了湊夠一次裴尚軒送她回家，就連續(xù)打掃了五天的值日。李君還真是堅(jiān)持的人！但很不幸運(yùn)的是，黎璃剛好經(jīng)過(guò)，你說(shuō)巧不巧?

黎璃看到李君在用布擦窗，就知道她在幫人勞動(dòng)。自習(xí)課不在教室自習(xí)，而是出來(lái)打掃衛(wèi)生，她可真閑!有這時(shí)間，都能復(fù)習(xí)幾道錯(cuò)題啦!

黎璃小君，你干嗎呢？

李君本來(lái)還在竊喜的表情，因?yàn)槔枇У穆曇?，笑容消失?？焖俚貜牡首由舷聛?lái)，和黎璃開(kāi)啟了交談。

李君我沒(méi)干嗎!

黎璃今天都沒(méi)值日生不應(yīng)該是裴尚軒跟孫瑜嗎？

黎璃把李君藏在背后的抹布拿了過(guò)來(lái)，李君低下了頭。

黎璃你不上自習(xí)課跑來(lái)打掃衛(wèi)生做什么?

李君我熱愛(ài)勞動(dòng)嘛!而且班長(zhǎng)大人，你是我最好的朋友，我賣(mài)點(diǎn)力氣也是應(yīng)該的。對(duì)了，小染呢？她怎么沒(méi)有和你一起回來(lái)?

李君快速地轉(zhuǎn)移話(huà)題，平時(shí)白染在的時(shí)候，還有人能幫她說(shuō)話(huà)。現(xiàn)在一個(gè)人真的說(shuō)不過(guò)黎璃!

#黎璃，小染還在圖書(shū)館借書(shū)，等下就回來(lái)。行了，別轉(zhuǎn)移話(huà)題!這都是第幾次了，你這叫助紂為虐知道嗎？

黎璃和李君開(kāi)始一番口舌之爭(zhēng)，兩人一個(gè)想要找到裴尚軒，讓他回來(lái)打掃衛(wèi)生。一個(gè)想要保護(hù)他，讓他能順利打完比賽。我們還是來(lái)看看白染在圖書(shū)館的情況吧!

白染在圖書(shū)館借書(shū)，其實(shí)也就是只是為了躲避自習(xí)課，在這里她還能多看些小說(shuō)。總比在教室被黎璃催著寫(xiě)筆記好!反正教室里的同學(xué)，大多數(shù)都是去看足球比賽了，也沒(méi)剩多少人!

白染在圖書(shū)館找來(lái)找去，也沒(méi)找到幾本喜歡的書(shū)，大多數(shù)都是學(xué)習(xí)的資料。

白染這些書(shū)怕不是黎璃送的?怎么沒(méi)有課外書(shū)呢？

白染小聲地念叨，還是拿起幾本有用的資料。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她來(lái)了圖書(shū)館，卻借不到自己想看的書(shū)呢？只能拿幾本黎璃感興趣的書(shū)嘍！

白染找到一個(gè)位置坐下，拿出自己的日記本，把筆記記錄下來(lái)。雖然她也算是個(gè)學(xué)霸，但學(xué)習(xí)也沒(méi)多好，在班里只能算個(gè)前三，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，很滿(mǎn)足了！平時(shí)能和黎璃爭(zhēng)個(gè)第一，也還不錯(cuò)！

筆記記得差不多了，白染看著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖舟E，自己的任務(wù)總算是完成了。這下總不會(huì)被念叨了！白染把這些書(shū)拿給登記員，弄好手續(xù)后，抱著這些書(shū)離開(kāi)了圖書(shū)館。

而黎璃也成功截胡了裴尚軒的足球，比分還是0vs0.黎璃還把裴尚軒的足球搶走，讓他沒(méi)法踢。李君、孫瑜和裴尚軒也只好跟著黎璃離開(kāi)球場(chǎng)，幾人來(lái)到空曠的地方，黎璃本來(lái)是要回教室的，但裴尚軒想讓黎璃把球放下，黎璃也和裴尚軒開(kāi)始了一次好漢之間的對(duì)話(huà)。

白染抱著書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到她們，黎璃手中抱著球，裴尚軒想要去搶?zhuān)瑓s撲了個(gè)空。