因為人數(shù)太少，很多學(xué)生都去訓(xùn)練了，班里的人寥寥無幾，李老師也選擇了自習(xí)。
龍?zhí)?/a>阿糖，你過來一下。
正在寫練習(xí)題的宋阿糖，被驚了一下，隨后回過神來，站在了講臺旁邊。
只看到李老師拿著一份成績表對她說。
龍?zhí)?/a>你的成績我看了，嗯，和江景白差不多。
龍?zhí)?/a>他稍微比你好那么一點(diǎn)點(diǎn)，你丟分就丟在數(shù)學(xué)壓軸題上，對不對？
好像眼前這個和藹可親的老師一下子就摸清了她的底。
她語數(shù)英都一般般，語文閱讀失分，數(shù)學(xué)是壓軸題失分，英語則是最簡單的單詞基礎(chǔ)。
龍?zhí)?/a>是因為這學(xué)期的單詞太多，背的時候老是搞混了么？
宋阿糖差不多吧，考試的時候心里想著正確的答案，寫出來就是錯的了。
龍?zhí)?/a>你情況和江景白一樣啊。
龍?zhí)?/a>小白他就是細(xì)節(jié)失分，當(dāng)然，他是男孩，也是情有可原的。
宋阿糖那，老師，你的意思是說，我如果丟分的話，也不應(yīng)該丟在細(xì)節(jié)上么？
龍?zhí)?/a>女孩子心思一般比較細(xì)膩，細(xì)節(jié)方面的話，女生比男生更勝一籌。
為了更好讓宋阿糖理解，他用夏冉舉了個例子。
他重新拿起那份成績單，指著第一行的那個名字說道。
龍?zhí)?/a>夏冉啊，她就是細(xì)節(jié)沒處理好，所以，整個這一年，她都沒超過二班的吳世勛，一直是第二。
龍?zhí)?/a>說來也怪，世勛那孩子平常看起來這么傻，在學(xué)習(xí)上就聰明。
龍?zhí)?/a>阿糖你看，夏冉和吳世勛只有五分之差，而且夏冉甩了級部第三名七八分，就差這么一點(diǎn)點(diǎn)，就能當(dāng)?shù)谝涣恕?/p>
龍?zhí)?/a>你知道為什么嗎？
宋阿糖像撥浪鼓一樣搖了搖頭，扶了一下眼鏡，繼續(xù)認(rèn)真的聆聽著。
絲毫沒有注意到，在不超過三米的距離，有個男孩正在看著她搖頭的可愛樣子著迷。
龍?zhí)?/a>第三名，他是完完全全能夠超過夏冉成為第二名的，可是他丟分丟在了數(shù)學(xué)最后的那個大題，而夏冉，正好靠最后那個大題，穩(wěn)住了第二名的位置。
龍?zhí)?/a>夏冉性格開朗，大大咧咧的性子很容易丟掉細(xì)節(jié)，她完全就靠最后那個大題那個籠統(tǒng)的輪廓，得了分。
龍?zhí)?/a>如果夏冉她最后一問沒有做出來，這個五分，就完全丟掉。
龍?zhí)?/a>這說明什么，阿糖你懂了么？
面對突如其來的疑問，阿糖全身細(xì)胞像是被電了一下，隨后才慢慢開口。
宋阿糖還是有點(diǎn)不懂……
龍?zhí)?/a>阿糖，你只要細(xì)節(jié)提好分，你比夏冉更有希望去超過吳世勛的。
龍?zhí)?/a>你基礎(chǔ)非常扎實，但往往都是一點(diǎn)小錯誤，夏冉?jīng)]有能力再去得到這剩下的五分，她一百四十五分的成績，只能停到這里。
龍?zhí)?/a>而你沒有，你雖然只有一百三十二分，但我感覺你比她更有把握去當(dāng)?shù)谝弧?/p>
龍?zhí)?/a>基礎(chǔ)很扎實，我看了看你買的那本題，差不多都是基礎(chǔ)，所以不需要做無用功，你試一下五三吧。
五三啊……
那可是只有夏冉吳世勛那樣水平的人才能做懂的試題，雖然她承認(rèn)她在做無用功，但是害怕突然難度提升，她會適應(yīng)不過來。
龍?zhí)?/a>夏冉想報考清山大學(xué)，我覺得你也有能力和她搶這個名額。
宋阿糖可是，我感覺我不行。
龍?zhí)?/a>你行，怎么不行？阿糖，聽我一句勸，你的數(shù)學(xué)天賦，真的真的比夏冉好很多。
像是鼓起勇氣一般，宋阿糖再也忍不住了。
宋阿糖老師，能別把我和任何人攀比么？
宋阿糖夏冉如果她聽到這些，您就不害怕她難過么？
宋阿糖我是我，夏冉是夏冉，吳世勛是吳世勛，我好好待在我該擁有的名次，夏冉繼續(xù)當(dāng)她的第二名，吳世勛還是第一，我們是三個人，不是一個人。
宋阿糖老師，你這樣攀比，只會適得其反。
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